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中外历史上出现了许许多多的改革，各有成败得失，为后世留下了宝贵的精神财富。战国时期，秦孝公任用 进行变法，使秦国强大起来； 南北朝时期，北魏著名的少数民族帝王 的改革促进了北方的民族大融合；在日本， 使日本由奴隶社会发展到了封建社会， 又使封建落后的日本走上了发展资本主义的道路；这些都是成功的改革。前苏联时期也进行了多次改革，1985年 上台后进行的改革却最终导致了苏联的解题，给我们留下了深刻的历史教训。
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春秋战国时期的社会大变革促进了文化的空前繁荣，涌现了许多大思想家，对后世乃至世界文化都产生了深远的影响，是宝贵的历史遗产和精神财富。战国时期的百家争鸣，促进了我国古代学术思想的发展。其中法家学派代表人物韩非的主张是
A. “无为而治”
B. “兼愛”“非攻”
C. “以徳治国”
D. “以法治国”
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春秋战国时期涌现了许多大思想家，对后世乃至世界文化都产生了深远的影响，是宝贵的历史遗产和精神财富。下列人物中对“以法治国”思想最有影响的是
A. 孔子
B. 孟子
C. 墨子
D. 韩非子
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以钱学森为代表的科学家们在创造科技成就的同时，也为我们留下了宝贵的精神财富——“两弹一星”精神，下列精神财富不属于同一历史时期的是（ ）
A、雷锋精神 B、铁人精神
C、长征精神 D、焦裕禄精神
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纵观中外历史，改革创新是一个民族前进的不竭动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一：商鞅变法是战国时期一次重要的改革。通过这次变法，旧制度废除，新制度建立……秦国成为战国后期最强大的国家，为统一六国奠定了基础。
——川教版《中国历史》七年级上册
材料二：过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在(19世纪)，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。
——《全球通史》
材料三：国内战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能拄着拐杖走路了。
——列宁
材料四：春风拂面，麦浪滚滚。2016年4月25日，习近平总书记一行驱车来到安徽省滁州市凤阳县小岗村，下麦田，进农家。他来到“当年农家”院落，了解当年18户村民按下红手印，签订大包干契约的情景。总书记感慨道：“当年贴着身家性命干的事，变成中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志。”
——摘编自新华视点《习近平考察小岗村，重温中国改革历程》
（1）依据材料一并结合所学知识，指出商鞅变法中的哪一措施对于秦国确立“新制度”起了关键作用？
（2）材料二中日本以“中国知识”和“西方技艺”为口号分别进行了哪两次改革?
（3）材料三中的俄国“由一个半死的人”到“能够拄着拐杖走动”，与列宁开出的哪一“处方”有关？这一“处方”有何特点？
（4）材料四中的“大包干”是指什么改革尝试？这一政策是建立在什么基础之上的？
（5）综合上述材料，谈谈你对改革创新的认识。
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儒家思想是中国传统文化的主流思想，是中国人民和中华民族宝贵的精神财富。但中国历史上，也曾发生过对儒家传统思想，尤其是对儒家传统道德进行激烈批判和彻底否定的运动。这个运动应是
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动
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民主革命时期，革命志士为我们留下了宝贵的精神财富。下图（油画《飞夺泸定桥》）体现的是（ ）
A．井冈山精神 B．红军长征精神
C．延安精神 D．“铁人”精神
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中国革命给历史留下许多伟人的同时也留下了不少宝贵的精神财富。下列精神财富产生的先后顺序是：（ ）
①长征精神 ②井冈山精神 ③抗战精神 ④五四精神
A、④②①③ B、②③①④ C、①②③④ D、④③①②
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改革与人类社会的进步相伴而生，为了让同学们更好地了解中外改革的历史，九年级（1）班组织了一次中外改革的探究。请你与同学们一起展开讨论。（8分）
材料一：（公元前356年，秦国任用商鞅变法）商鞅变法明确规定：“僇（lù）力本业（努 力搞好农业），耕绢致粟帛多者，复其身（免除徭役）。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。
（1）根据材料一，指出商鞅采取什么措施调动了民众务农的积极性。（1分）
（2）变法中对于封建制度的形成起到关键作用的措施是什么？（1分）
材料二：很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，1861年起，沙皇政府着手开始了一项改革计划。同样在这一年，大清恭亲王奕訢等大臣上奏的《通筹夷务全局酌拟章程六条》，一项以富国强兵为目标的自救运动开始了。
（3）材料二中“沙皇政府着手开始了一项改革计划”的开始时间？（1分）同时期的日本也进行了自上而下的改革，指出日本改革中最高瞻远瞩的一款措施。（1分）
材料三：我们原打算直接用无产阶级法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。现实生活证明我们犯了错误。”
——列宁
（4）材料三中为改正现实生活中的这一“错误”，苏俄进行的政策调整是什么？（1分）
材料四：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
——摘自罗斯福总统1933年3月4日就职演说
（5）根据材料四中的现象指出罗斯福就职时面临的困境。（1分）针对这一情况，罗斯福实行新政，渡过困境，这为其他资本主义国家提供了怎样的借鉴？（1分）
（6）通过阅读上述材料，你能得到怎样的认识？（1分）
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长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队
，长征是播种机。20世纪30年代的长征，红军表现了英雄气概，留下了宝贵的精神财富一长征精神，永远激励着中国人民前进。【被迫长征】
材料一：
红军突围
（1）读材料一，简析红军长征的原因和目的。
【征途纪要】
材料二：
（2）读材料二回答：图一遵义会议在中国革命史上地位如何？图二反映了红军长征中的哪一军事斗争？图三场景再现了哪三大主力会师？
【历史感悟】
材料三：一路走来，我们没想到沿途群众的长征情结是那浓厚。江西瑞金有遍地的“红都”；路上遇到数不胜数的长征路、长征桥；哪怕是一个很小的“长征网吧”，也像“红军路”、“成武路”一样述说着当年的光荣与梦想。对红军走过的地方，各地都用多种形式来表达纪念。
（3）依据材料三结合所学知识谈谈红军能够取得长征胜利的原因有哪些？
（4）从红军的长征历程来看，红军身上哪些精神品质值得我们学习？
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，长征是播种机。20世纪30年代的长征，红军表现了英雄气概，留下了宝贵的精神财富一长征精神，永远激励着中国人民前进。