阅读下列材料：材料一：在近代中国的历史上，“外交”和“屈辱”是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义...

阅读下列材料：

材料一：在近代中国的历史上，“外交”和“屈辱”是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？

——《周恩来传》上卷

材料二中华人民共和国外交政策和原则是，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。

——﹣《共同纲领》

材料三亚非的绝大多数国家和人民，自近代以来都曾受过，并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦，这是我们大家都承认的。从解除殖民主义的痛苦和灾难中找出共同基础，我们就很容易互相了解和尊重，互相同情和支持，而不是相互疑虑和恐惧，互相排斥和对立。……我们的会议应该求同存异，会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来，这是我们中间的主要问题。

——﹣周恩来在亚非会议上的讲话

材料四中国永远属于第三世界，这是我们对外政策的一个基础。我们讲永远属于第三世界，就是说，现在中国穷，理所当然属于第三世界，中国和所有第三世界国家的命运是共同的，即使中国将来发展富强起来，仍然属于第三世界，中国永远不会称霸，永远不会欺负别人，永远站在第三世界一边。

——﹣邓小平《维护世界和平搞好国内建设》

请回答：

（1）根据材料一结合所学知识，指出近代中国“屈辱外交”的根源是什么？你对此有什么启示。

（2）依据材料一并结合所学知识，说明“跪在地上办外交”的状况在何时得以根本改变？改变的外交方针及其具体内容分别是什么？

（3）材料二反映出我国外交政策的出发点是什么？

（4）材料二和材料四的主张有何相似之处？材料四强调中国永远属于第三世界的理由是什么？

（5）材料三中周恩来为什么提出“求同存异”的方针？“求同”的基础是什么？这一方针起了什么作用？

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周恩来说：“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是

A．采取“另起炉灶”的外交方针

B．采取“求同存异”的外交方针

C．采取“打扫干净屋子再请客”的外交方针

D．采取独立自主的外交方针

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周恩来说：“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是(　　 )

A.采取“另起炉灶”的外交方针　　

B.采取“求同存异”的外交方针

C.采取“打扫干净屋子再请客”的外交方针

D.采取独立自主的外交方针

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新中国建立初期提出的外交方针、原则和政策，结束了近代的屈辱外交，同时又与当时的国际环境密切相关。阅读材料。回答问题。

材料一在中共七届二中全会上，毛泽东明确指出，我们应当采取有步骤地摧毁帝国主义在中国控制权的方针。不承认国民党时代一切卖国条约的继续存在，取消一切帝国主义在中国开办的宣传机关。周恩来在阐释毛泽东这一方针时指出：帝国主义总想保留在中国的特权，我们的方针是先把帝国主义在中国的残余势力清除一下，否则就会留下它们活动的余地。

——复旦大学出版社颜声殻《当代中国外史》

（1）依据材料一，概括中国共产党在新中国建立初期实行的外交方针。并结合所学知识，概括这一方针实行的意义。

材料二周恩来说：“世界各国不分大小强弱，不论其制度如何，是可以和平共处的。各国人民的民族独立的自主权制是必经得到尊重的，各国人民都应该有选择国家制度和生活方式的权利，不应该受到其他国家干涉……”

——北京大学出版社袁明《国际关系史》

（2）依据材料二和所学知识，指出周恩来在建国初期提出的外交原则。并结合所学知识，概括这一原则提出的国际背景。

材料三这是新中国成立后参加的第一次重要国际会议，也是一场复杂的多边外交斗争。关于朝鲜问题，朝鲜、中国和苏联代表团提出的主张。因美国代表的阻扰没有达成协议。关于恢复印度支那和平问题，会议通过最后宣言，签订在越南、柬埔寨和老挝停止敌对行动的协定，结束了法国在印度支那地区的殖民统治，进一步缓和了亚洲及世界的紧张局势。

——北京师范大学出版集团郭大钧《中国当代史》

（3）材料三中新中国参加的是哪一国际会议？依据材料三，说明这一会议的成果。

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在中国近代历史上，外交同“屈辱”总是联系在一起的。周恩来曾说：“清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交的呢?”下列属于西太后“跪在地上办外交的”是签订

①《南京条约》②《马关条约》③《辛丑条约》④《中美友好通商航海条约》

A．①②     B．②③    C．①④         D．②④

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（11分）中国对外交往经历了古代的朝贡外交和近代的屈辱外交，现代中国的外交观念和政策均发生了重大变革。阅读下列材料：

材料一　 《1949—1972年与中国建交国家数据简表》

材料二　 对于西方列强强加于中华帝国的不平等条约，如果要了解其单方面的和不平等的性质，我们就必须回顾一下中国首先强加于西方来客的古老朝贡制度。这个古老的中国制度，也同取代它的条约体系一样，是不平等的。不言而喻，二者不平等的性质各有不同。值得回味的是，清廷对今日司空见惯的外交礼仪极力拒斥，对今日看来严重损害国家主权和领土完整的割地赔款、治外法权等最不平等的条约款项，却相对容易接受；而西方列强则将清廷习以为常的朝觐礼仪，视为最不堪忍受的不平等待遇。

——王培培《“朝贡体系”与“条约体系”》

材料三　 1949年10月1日，新中国政府宣布：“凡愿遵守平等、互利及尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”

——毛泽东《中央人民政府公告》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识分析，在1952—1953、1954—1955、1971—1972这三个阶段，影响中国外交发展状况的直接原因是什么？（3分）

（2）综合上述材料并结合所学知识，论证“现代中国外交的平等性”。（8分）

（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；250字左右）

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 近代以来的屈辱外交

材料二　 新中国成立后的外交发展历程20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国声音”。20世纪70年代，随着中美关系、中日邦交的正常化，国际上出现了一个和中国建交的高潮。

20世纪90年代后期，中国外交已经出现一些转型迹象，而且越来越明显。其核心是由普通外交转变为大国外交，由弱势外交转变为强势外交，由消极被动外交转变为积极主动外交。

上述材料包含了多方面的历史信息。请你依据两段材料，拟定一个具体的论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述充分，逻辑清晰，史论结合）

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（12分）外交是一个国家实力的展现，外交舞台纵横捭阖、风云变幻。近现代中国的外交历史更是跌宕起伏，几经波折，回首这段历史，令人深思。

材料一　近代中国的外交史是一部屈辱的历史。曾几何时，我们遭受着外国列强的侵犯；曾几何时，我们饱受困苦的饥荒。这是一段不堪回首的历史，这是一段令人反思的历史，弱国无外交，记住这个硬道理。

随着解放战争的胜利和中华人民共和国的成立，中国人民从此站起来了，中国的外交也揭开了新的篇章，取得了辉煌的成就。

材料二　

材料三　

请回答：

(1)近代史上，我国开始沦为半殖民地半封建社会和完全沦为半殖民地半封建社会与哪两场侵略战争直接相关？（2分）

(2)图一、图二反映了建国初期新中国参加的哪两次国际会议？（2分）在图二的会议上周恩来总理提出了什么方针促进会议取得圆满成功？（1分）

(3)图三反映的是中国在联合国合法席位的恢复，其意义如何？（3分）图四中的美国领导人是谁？（1分）中美及中日关系的改善有何影响？（3分）

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[历史上重大改革回眸]

戊戌变法时期形成的较完整的西学观、教育观、国家观以及近代资产阶级知识分子群体有力地推动了了中国近代社会的构建。阅读下列材料。

材料一　 1898年，即戊戌之年，是清朝外交史上的大灾年。在帝国主义的强大压力下，清朝外交的空间是非常狭小的。但是，光绪帝在觐见的礼节、与日本的国书、召见伊藤博文、派往韩国的使节等方面力图摆脱传统外交（天朝观念下的华夷秩序）的束缚，在程式上向近代外交（某种意义上是西方外交）靠拢。

——摘编自茅海建《戊戌变法期间光绪帝对外观念的调适》

材料二　 “百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都是以实现政治制度的现代变革为目的的，因而与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。

　　　　　　　　　 ——房德邻《回顾戊戌·重温历史——在戊戌变法110周年之际》

（1）据材料一，概括19世纪末光绪帝的外交理念的新变化，结合所学知识，归纳光绪帝外交理念发生变化的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出百日维新为“现代国家的建立”进行的有益尝试。

（3）据材料二，作者认为戊戌变法在中国近代化进程中的地位如何？你是否赞同？综合上述材料和所学知识，说明你的理由。

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阅读材料，完成下列要求。

材料　 周恩来总理担任总导演的大型音乐舞蹈史诗《东方红》，概括地表现了中国人民在中国共产党人的领导下，进行的反帝国主义、反封建主义、反官僚资本主义的艰苦卓绝的革命斗争历史。这部史诗选择了各个革命阶段最有代表性的典型事件，使它成为中国人民谋求解放的历史缩影。全剧六场，包括35首歌曲。部分歌曲名单见下：

结合中国近代史的所学知识，从上面歌曲名单中选取一首，指出它所反映的中国近代重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所选取的歌曲名及历史现象，对历史现象的概述和评价须准确全面。）

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