第二节书面表达（满分25分）假设你是李华。你的美国朋友Jack上周刚来中国，下周末要参加一...

第二节书面表达（满分25分）

假设你是李华。你的美国朋友Jack上周刚来中国，下周末要参加一个中国朋友的婚礼。他发e-mail来，想了解中国社交礼节。请你用英语回复，要包括一下内容：

见面时候的问候方式。

对赞美的回答方式。

餐桌礼仪。

Dear Jack,

Glad to receive your e-mail and you’re welcome to China. The following are some Chinese social customs.

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I hope my suggestions will help you a lot and that you’ll enjoy yourself at your friend’s wedding party.

Yours,

Li hua

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书面表达 （ 25分）

假设你是李华，你的美国朋友Jack听说中国的中小学正在减轻学生的学习负担，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈减负给你的学习和生活带来的变化。

注意：1.词数100左右。开头已为你写好。

2.参考词汇：减轻学习负担；reduce learning load

Dear Jack,

How nice to hear from you again.________

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Best wishes

Li Hua

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书面表达

假设你是李华，你的美国朋友Jack 暂住在你家。 请你给下午3点半回家的Jack写个留言条，内容包括：

1. 你去机场接一位朋友下午5点才能回家，请他帮你收拾一下客厅；

2. 4点左右邻居李明要来归还一本书，请他代收；

3. 晚上大家一起外出吃饭给朋友接风。

注意：1. 词数120左右

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

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第三节书面表达（共计10分）

假设你是李华,你的英国朋友Jack在一次车祸中受伤,当时伤势非常严重,落下残疾。之后他对生活变得非常消极,请你给他写一封信鼓励他克服困难,勇敢地面对生活。

1.注意书信格式。

2.字数100词左右。

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书面表达 (满分20分)

假设你是李华，你打算利用假期出国旅游。请你就此给你的美国笔友Michael写一封信，谈论一下你出国旅游的原因，并邀请Michael有时间来中国。

要点如下:

1. 出国旅游很有意义；

2. 开阔眼界，了解国外的风俗和历史；

3. 和来自不同文化背景的人交朋友，学习外语；

4. 放松身心，欣赏美景。

注意:

1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Michael,

How are you?

These days, I am planning to travel abroad during the vacation._______________________

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Yours truly,

Li Hua

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书面表达：（满分25分）

假设你是李华，你的美国笔友汤姆今年夏天要作为交换生来中国学习，他想听听你有什么建议。请你用英语给他写一封回信，字数120字左右，信的内容必须包含以下几点：1. 表示欢迎  2.提出建议并说明理由 (如参加预科班先学习一些简单的中文，选择食宿在当地人家庭等)  3.向他家人问好

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书面表达

假定你是李华，几天前收到美国朋友Jack 的e-mail, 告诉你他在北京大学主办的中文演讲比赛中得了一等奖，你给回复一封邮件，表示祝贺。要点如下：

1. 祝贺他获奖；

2. 希望继续互帮互学，向他学习英语，你帮 他学习中文；

3. 邀请他暑假期间来你家乡旅游，你来当向导.

注意：

1. 词数100左右；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Jack,

Yours,

Li Hua

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书面表达（满分30分）

假设你叫李明，“快乐男生”节目正热播,在学生中引起反响,上周你们学校为此展开了一场讨论。你的朋友Jack 关心此事,请你根据下表提供的信息,写一封回信，介绍此次讨论并发表你的观点。

competition竞争，比赛

注意：1. 行文应连贯, 内容应完整; 2. 词数110字左右; 3. 写信的格式。

Dear Jack,

I’m writing to tell you the discussion that has been held in our school about Happy Boys’ voice，which was held by Hunan TV Stations.

Yours

Li Ming

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书面表达（满分25分）

假设你是李华，你的英国朋友Tom来信询问你们的学习情况。请你根据下图提供的信息，写一封100左右的回信，谈谈自从你校实行新课改以来，尝试新的学习方法，你们学习情况的变化。

Dear Tom,

It was great to hear from you again．________

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书面表达

假设你是学生李华，得知好朋友William在学习中感到压力很大，学习效果甚微，请你给他写一封电子邮件，帮助他放松身心，提高学习效率。

内容要点：

1. 快乐学习，保持愉快的心情；

2. 积极参加体育活动，如打乒乓球、听音乐等；

3. 多与同学交流，互相鼓励。

注意：1.词数100左右，开头和结尾已经为你写好。

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

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