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宋元时期，我国封建经济继续向前发展，民族融合进一步加强，科学技术发展空前绝后。阅读材料，回答下列有关的问题
材料一 “苏湖熟，天下足”
—— 民间谚语
材料二 “国家根本 仰给东南。”
——《宋史》
请回答：
（1）材料一中的“苏湖”指的是什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？
（2）材料二中的现象出现于何时？
（3）材料一、材料二说明了什么历史现象？
（4）上述历史现象出现的主要原因有哪些?
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宋元时期，出现气象万千的社会风貌的根本原因是( )
A. 各民族的融合进一步加强
B. 我国的经济重心发生了南移
C. 科学技术的发展和繁荣
D. 社会经济继续向前发展
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宋元时期，我国多民族国家继续发展，经济繁荣，民族融合。阅读下列材料，请回答：
探究历史：
材料一：“苏湖熟，天下足”。一南宋时谚语
（1）材料一南宋时期的谚语表明了什么？结合所学知识分析出现这一现象的原因是什么？
想象历史：
材料二：宋朝在一些重要的海港（如广州）开设专供外商居住的蓄坊……宋代的海外贸易范围很广，从西太平洋到印度洋、波斯湾，都航行着来往中国的商船……海外贸易的收入，在宋代财政上占有重要地位。
（2）依据材料二，结合所学知识，请张开想象的翅膀，想一想：如果一艘商船从泉州港出航，出航前要经过哪一部门的批准？船上最有可能载着哪些货物？
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宋代出现气象万千的社会风貌的根本原因是（ ）
A.各民族的融合进一步加强 B.我国经济重心发生南移
C.科学技术的发展和繁荣 D.社会经济继续向前发展
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宋代出现气象万千的社会风貌的根本原因是
A. 各民族的融合进一步加强
B. 我国的经济重心发生了南移
C. 科学技术的发展和繁荣
D. 社会经济继续向前发展
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宋代出现气象万千的社会风貌的根本原因是:
A.各民族的融合进一步加强 B.我国的经济中心发生了南移
C.科学技术的发展和繁荣 D.社会经济继续向前发展七年级历史选择题简单题查看答案及解析
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宋元时期，我国多民族国家继续发展，相互融合，不断促进。阅读材料，回答问题：
材料一下图《中国历史纪年表》（部分）
（1）读图，宋元时期出现了多个少数民族政权，请将图中的字母进行对号入座。（按先后顺序填在答题卡上）
①辽：
②西夏：
③金：
④元：
（2）据图并结合所学知识，请分析宋元时期的时代特征。
材料二1005年，北宋和辽双方订立和议，辽朝撤军，宋给辽岁币，此后很长时间双方保持着和平局面；1044年北宋和西夏订立“宋夏和议”，西夏元昊向北宋称臣，宋给西夏岁币，宋夏边境贸易兴旺；1141年南宋和金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，宋金对峙局面形成。
（3）据材料二并结合所学知识，请分析北宋与辽、西夏订立和约，南宋与金“绍兴和议”对于中华民族的发展有何积极作用？
材料三儒士元好问和张德辉请求忽必烈接受“儒教大宗师”的称号，忽必烈悦而受之。忽必烈尊崇儒学，“圣度优宏，开白炳，好儒术，喜衣冠，崇礼让”。
（4）忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度和文化。据材料三并结合所学知识，分析这一举措对他完成统一大业的作用和影响
材料四至元十四年，始置江南行御史台于扬州，寻徙杭州，又徒江州。二十三年，迁于建康，以监临东南诸省，统制各道宪司，而总诸内台（御史台）。
——（明）宋濠等：《元史卷八十六・志第三十六・百官二・行御史台》
注：行御史台是御史台的派出和分设机构。
（5）元朝为实现对广大疆域的管辖实行了什么行政区划与管理制度？据材料四，请分析元朝设立行御史台的目的。
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宋元时期，我国多民族国家继续发展，经济繁荣，文化灿烂。阅读下列材料，回答问题。
请回答
材料一 《中国历史纪年表》(部分)
材料二 两宋时期，“国家的财政收入约 80%来自淮河以南地区”，“丝、棉纺织业、造 纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”，流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。
材料三 明朝人方孝孺曾这样说过：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，······至 于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”
请回答：
(1)材料一图中政权①的建立者是谁?图中②是由女真建立的少数民族政权，写出该政权 名称。 (2)材料二表明，这一时期我国的经济发展呈现怎样的特点?出现这种状况的原因有哪些？
(3)通过阅读材料一和材料三，我们可以看出从宋代到元朝我国政治发展的趋势是什么?
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宋元时期，我国多民族国家继续发展，经济繁荣，文化灿烂。阅读下列材料，回答问题。
请回答
材料一 《中国历史纪年表》(部分)
材料二 两宋时期，“国家的财政收入约 80%来自淮河以南地区”，“丝、棉纺织业、造 纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”，流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。
材料三 明朝人方孝孺曾这样说过：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，······至 于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”
请回答：
(1)材料一图中政权①的建立者是谁?图中②是由女真建立的少数民族政权，写出该政权 名称。 (2)材料二表明，这一时期我国的经济发展呈现怎样的特点?出现这种状况的原因有哪些？
(3)通过阅读材料一和材料三，我们可以看出从宋代到元朝我国政治发展的趋势是什么?
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宋元时期，我国多民族国家继续发展，经济繁荣，文化灿烂。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 北宋时期，我国的印刷术的发展出现了新飞跃。
（1）材料一反映了南方手工业的兴旺，著名的瓷都在哪里？图二中的交子最早出现在哪个朝代的哪个地区？
（2）北宋时期，采用了什么先进的印刷术？发明者是谁？
材料三 明朝人方孝孺认为：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”
（3）材料三反映了元朝时期的什么历史现象？这一时期出现了一个新民族是什么？
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C.科学技术的发展和繁荣 D.社会经济继续向前发展