书面表达
75.假设你是No.2 Middle School的学生李华,下周一批英国中学生将来你们学校进行为期两周的学习和交流。请根据下列表格中的要点,写一封80词左右的自荐信,邀请其中一位学生来你家住。
注意:(1)短文内容可适当增加;
(2)文中不得出现真实的人名和校名;
(3)开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear friend,
I am Li Hua, a student from No.2 Middle School.
________________________________________________________________________
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Yours,
Li Hua
八年级英语书信作文简单题
书面表达
75.假设你是No.2 Middle School的学生李华,下周一批英国中学生将来你们学校进行为期两周的学习和交流。请根据下列表格中的要点,写一封80词左右的自荐信,邀请其中一位学生来你家住。
注意:(1)短文内容可适当增加;
(2)文中不得出现真实的人名和校名;
(3)开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear friend,
I am Li Hua, a student from No.2 Middle School.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
八年级英语书信作文简单题查看答案及解析
书面表达。
假如你是李华,在一中上学,下周有一批英国中学生将来你校学习交流。请根据下面的要点提示给学校领导写一封自荐信邀请其中一名学生来你家居住。
主要内容包括:
1介绍你自己和家庭情况,你喜欢交朋友,父母很友好;
2.申请的理由擅长英语,了解英国文化等。
要求:
1可适当发挥但必须包含所给信息80词左右。
2文中不得出现真实姓名及校名。
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书面表达
假设你是一名中学生,名叫李华,曾经到英国学习、生活了三个月。在英国期间,你住在大卫(David)家中。现在学习已结束,你刚回到家,给大卫写一封70词左右的英文信,内容包括以下方面:
表达谢意 | 感谢大卫及其家人对你的照顾。 |
难忘的事 | 大卫帮助你学习英语,带你去参观了许多地方; 大卫的父母在你生病时送你去医院,给你做好吃的食物。 |
学习收获 | 提高了英语水平,更多地了解了英国的文化。 |
发出邀请 | 邀请大卫及其家人到你家做客,到中国旅游观光。 |
要求:
1.信件内容要包含所给的提示信息,可适当发挥;
2.信的开头和结尾部分已给出,不计入总词数;
3.文中不得出现真实的人名与校名。
提示词:culture文化
Dear David,
I've just got back home.I want to say “Thank you” most at the moment.
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Yours,
Li Hua
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书面表达(本题有1 小题,共10分)
作为一个中学生, 你觉得努力学习取得好成绩的同时应该帮忙做家务吗?请谈谈你的看法。(字数80词左右)
As a middle school student, should we help out with chores at home?
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书面表达
假设你是李华,是我校一位高二学生。最近你收到来自友好学校朋友Tom的邀请,请你下个周去他们学校参加文化交流活动并介绍中国的传统绘画。但是你和其他高二学生一样在忙于准备期末考试,不得不谢绝他的邀请。请根据下面的要点给Tom用英语写一封回信。
要点: 1. 谢绝Tom的邀请;
2. 说明你的理由;
3. 推荐你的同学Mary参加,并说明原因。
注意: 1.词数为100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 信的开头已为你写好(不计入你所写词数)。
Dear Tom,
Thank you very much for your invitation. ________________________________________________________________________________
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Best wishes.
Yours sincerely,
Li Hua
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书面表达(5分)
假设你叫李华,请用英语给你的朋友桑迪写一封80词左右的电子邮件,介绍你们学校开展的一次慈善活动的情况。
要点:
1. 时间:下周日早晨9点
2. 地点:学校操场
3. 参加对象:全体师生,当地人们
4. 活动内容:我们希望每个人都会捐出一些零花钱,我们会把它寄给贫困儿童;我们希望一些人可以去担当志愿者,去拜访老人,让他们感到温暖; 我们希望一些学生参加我们的志愿者项目,去教当地的孩子们。
5 个人感想及希望:……
注意:1 短文须包括所给内容要点,语句通顺,意思连贯;
2 第5要点内容用一到两句话适当发挥。
Dear Sandy,
How are you? I haven’t heard from you for a long time. I’m writing to tell you about a charity activity.
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What do you think of our activity? I’m looking forward to hearing from you!
Yours sincerely,
Li Hua
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书面表达
在和谐社会里,人与人之间的互帮互助已构成我们生活中的重要组成部分。下周英国友好学校将来你校访问,你校英语俱乐部将举行一次以“Helping Each Other Makes the World Wonderful”为主题的英语演讲比赛。假如李智要参加演讲比赛,请你以李智的名义用英语写一篇演讲稿。内容要点提示:
1.帮助同学——友谊;
2.帮助老人——幸福;
3.帮助病人——快乐;
4.帮助别人体会……
要求:1.词数:80左右。正文的开头已给出,不计入总词数;
2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
Helping Each Other Makes the World Wonderful
Hello, everyone. I’m Li Zhi. It’s nice to speak about help here._______________________
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八年级英语句型转换中等难度题查看答案及解析
书面表达
假如你是李华,今年寒假美国某中学学生来你们学校访问,学校征募志愿者(volunteers)与美国学生进行交流,并带领他们参观绍兴。现在请你用英文写一篇短文推荐自己。
要求:根据提示写出语意连贯、符合逻辑、词数不少于80的自我介绍。开头已给出。
Name | Li Hua | Class | Class 1, Grade 2 |
Personality | careful, friendly... | ||
Interests and Hobbies | play sports, read books... | ||
Advantages(优势) | be good at English, know Shaoxing well, know something about the USA (studied in the USA for three months in 2017)... | ||
Plan | show them around Shaoxing (such as visiting...), do some shopping, ... |
I'm Li Hua, a student in Class 1, Grade 2. I want to be the volunteer to guide the American students.
八年级英语材料作文困难题查看答案及解析
书面表达(共计15分)
假如你是李华,今年寒假美国某中学学生来你学校访问,学校征募志愿者(volunteer)与美国学生进行交流,并带领他们参观宁波。现在请你用英文写一篇短文推荐自己。
要求:根据提示写出语意连贯、符合逻辑、字数不少于70的自我介绍,并请适当加入自己的想法。开头已给出。
I’m Li Hua, a student in Class 1, Grade 2. I want to be the volunteer to guide the American student..
八年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达(本题有1小题;共计15分)
假如你是李华,今年寒假美国某中学学生来你学校访问,学校征募志愿者(volunteer)与美国学生进行交流,并带领他们参观宁波。现在请你用英文写一篇短文推荐自己。
要求:根据提示写出语意连贯、符合逻辑、字数不少于70的自我介绍。开头已给出。
Name | Li Hua | Class | Class 1, Grade 2 |
Personality | careful, friendly…… | ||
Interests and Hobbies | play sports, read books…… | ||
Advantages(优势) | be good at English know Ningbo well know something about the USA (studied in USA for three months in 2013) | ||
Plan | show them around Ningbo ( such as visiting…… ) do some shopping …… | ||
I’m Li Hua, a student in Class 1, Grade 2. I want to be the volunteer to guide the American student..
八年级英语阅读理解中等难度题查看答案及解析