下列与豌豆的遗传特性和利用豌豆所做的杂交实验有关的说法，错误的是A. 基因型为Aa的豌豆在...

下列与豌豆的遗传特性和利用豌豆所做的杂交实验有关的说法，错误的是

A. 基因型为Aa的豌豆在自然状态下生长多年后，后代中显性个体逐代增多

B. 进行杂交实验时，需在豌豆植株开花前除去母本的全部雄蕊

C. 豌豆具有易于区分的相对性状，有利于对杂交实验的结果进行统计

D. 豌豆杂交实验中需要进行两次套袋，目的是避免外来花粉的干扰

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下列有关纯合子的叙述中，错误的是（　　 ）

A.其杂交后代一定是纯合子

B.是由相同基因的配子结合成的合子发育而来

C.连续自交性状能稳定遗传

D.豌豆在自然状态下一般都是纯合子

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孟德尔利用豌豆作为实验材料进行杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列哪项不是豌豆的优点

A．豌豆是严格的闭花授粉植物

B．豌豆在自然状态下一般是纯种

C．豌豆具有许多明显的相对性状

D．杂种豌豆自交后代容易发生性状分离

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下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中，错误的是

A. 豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠

B. 孟德尔提出杂含子测交后代性状分离比为1:1的假说，并通过实际种植来演绎

C. 在统计时，F2的数量越多，理论上其性状分离比越接近3:1

D. 进行人工杂交时、必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊

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下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传规律的说法，错误的是

A．自然条件下的豌豆是纯种，且具有易于区分的相对性状

B．F2出现了性状分离，说明F1中同时带有显隐性基因

C．F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机组合

D．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

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孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律，下列关于孟德尔的遗传学实验的相关叙述中，错误的是

A.豌豆为自花传粉、闭花受粉的植物，自然条件下，一般都是纯种

B.杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（♀）×矮茎（♂）和矮茎（♀）×高茎（♂）

C.子代配子生活力相同、配子随机结合及个体存活率等条件会影响到子代的性状分离比

D.实验中运用了假说-演绎法，“演绎”过程指的是测交实验

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孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是

A. 豌豆在自然状态下一般都是纯种，用豌豆做人工杂交试验，结果可靠，又容易分析

B. 解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离

C. 解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近

D. 检测假设阶段完成的实验是：纯合亲本杂交和F1自交

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豌豆是遗传学上常用的一种实验材料,下列关于豌豆杂交实验的说法错误的是

A．运用统计学方法分析实验结果　　 B．豌豆在自然条件下能产生杂种后代

C．对母本去雄，授以父本花粉　　　　 D．去雄的母本需要进行套袋处理

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豌豆是遗传学上常用的一种实验材料,下列关于豌豆杂交实验的说法错误的是

A．运用统计学方法分析实验结果    B．豌豆在自然条件下能产生杂种后代

C．对母本去雄，授以父本花粉      D．去雄的母本需要进行套袋处理

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下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的说法，错误的是（　　）

A.数学统计方法的引入，使得实验结果更具说服力

B.豌豆在自然条件下都是纯种是该实验取得成功的必要条件

C.显性基因和隐性基因概念引入有利于对遗传规律的解释

D.孟德尔提出假说时，生物学界还没有认识到配子形成过程中染色体的变化

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