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仿照示例，从“橡皮人”“考碗族”“奈特尔家庭”三种职场现象中选择一个，作劝勉或警醒式的点评。（不超过40个字）（5分）
【示例】
软实力：软实力，是相对于知识、文凭等“硬实力”而言的，是指一个人在职场中会唱歌、字漂亮、有气质等各种影响自身发展潜力和感召力的因素。
点评：软实力是一个人综合素质的体现，全面提升软、硬实力才能在职场立于不败之地。
【职场现象】
①橡皮人：在职场上我行我素，不接受新生事物，对表扬、批评无所谓，荣辱观淡薄的人。
②考碗族：到处参加公务员考试，不捧到“金饭碗”决不罢休的一群人。
③奈特尔家庭：专心事业，收入丰厚，却很少有时间享受生活的职场人家庭。
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仿照示例，就“考碗族”和“奈特尔家庭”两种职场现象，做劝勉或者警醒式点评。(每则不超过40字)
示例：软实力：是相对于知识文凭等“硬实力”而言的，是指一个人在职场中会唱歌或者写字漂亮或者有气质等各种影响自身发展潜力和感召力的因素。
【点评】软实力是一个人综合素质的体现，全面提升软硬实力才能在职场上立于不败之地。
职场现象
考碗族：到处参加公务员考试，不捧到“金饭碗”决不罢休的一群人。
点评：
奈特尔家庭：专心于事业，收入丰富，却很少有时间享受生活的职场家庭。
点评：
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参考示例，就“考碗族”和“奈特儿家庭”两种职场现象，做劝勉或者警醒式点评。（每则不超过30字）（5分）
【示例】
软实力：是相对于知识文凭等“硬实力”而言的，是指一个人在职场中会唱歌或者写字漂亮或者有气质等各种影响自身发展潜力和感召力的因素。
点评：软实力是一个人综合素质的体现，全面提升软硬实力才能在职场上立于不败之地。
【职场现象：考碗族，奈特儿家庭】
（1）考碗族：到处参加公务员考试，不捧到“金饭碗”决不罢休的一群人。（2分）
点评：
（2）奈特儿家庭：专心事业，收入丰富，却很少时间享受生活的职场家庭。（3分）
点评：
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林冲、别里科夫、翠翠分别是课文《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《边城》中的主要人物，请任选其中两位，仿照示例，联系课文，用一句话予以点评，每句不超过25字，不要求句式相同。（4分）
示侧；人物：林黛玉
点评：高洁如许的你，偏偏被安排为寄人篱下的命运。
（1）人物：________
点评；________（25字）
（2）人物：________
点评：________（25字）高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
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仿照下列示倒，请从下列读过的小说《丹柯》 《娜塔莎》中任选其一，试为主人公丹柯、娜塔莎写一句感言。要求：（1）点评其精神品质或思想性格；（2）不超过20宇。
读《炮普》为“朗德纳克侯爵”写一句感言
示例：智勇双全显身手，赏罚分明讲原则。
（1）丹柯：
（2）娜塔莎：
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新华网“教育·读书”论坛以“我最印象深刻的中学课本人物”为话题向网友征集人物点评。请你仿照示例从以下高中语文必修四的人物中选择两个最令你感动的人物，分别写一句点评的话。要求：形式工整，可不完全拘泥于示例句式。（4分）
窦娥 鲁侍萍 哈姆莱特 廉颇 蔺相如 苏武 张衡
示例 人物：大堰河
点评：用勤劳打点悲苦岁月，以爱心彰显善良人性
（1）人物：__________
点评：
（2）人物：__________
点评：
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仿照下面的示例，给下面的广告词和标语做点评。
示例一：
既然十年付出落笔自当谨慎，无非一次考试上场还是放松。（某高考考场对联）点评：既有对高考重要性的温馨提示，又给考生舒缓压力；语言富有亲和力；好联。
示例二：
华而不奢，简而不繁。（某白酒广告词） 点评：酒之“华而不奢”是成立的，但“简而不繁”于酒而言，是一种什么特点？似应再行斟酌。
①彩云之南，我心的方向。（云南旅游广告词）
②多考一分，干掉千人！（某高三毕业班教室标语）
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下面是“动物职场”关于几种动物的阐释语，细细琢磨，不无道理。请仿照它们为“笨猪”“绵羊”“刺猬”写一句话。(6分)
示例：
狗：所有公司都需要、且在任何环境下都会脱颖而出的员工，但数量稀少。
野牛：常见的一种员工，能力强，但运气糟透了，多半下场不妙。
狐狸：狡黠奸诈，让所有狗都头痛的员工。
笨猪：
绵羊：
刺猬：高二语文语言应用简单题查看答案及解析
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仿照示例，选择下面提供的文字部件组成两个新的汉字，并分别撰写一段该汉字的解说性文字。要求：至少使用比喻或拟人中的一种修辞，字数不超过30个字。
例：日 寸
时：当日光的背影一寸寸变矮的时候，人们才惊觉那就是时光。
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仿照示例，选择下面提供的文字部件组成两个新的汉字，并分别撰写一段该汉字的解说性文字。要求：至少使用比喻或拟人中的一种修辞，字数不超过30个字。
例：日 寸
时：当日光的背影一寸寸变矮的时候，人们才惊觉那就是时光。
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