展开联想与想像,仿照下面的例句,从“赶、您、达、恩”中任选两个汉字,联系人生写两个句子。(4分)
例句:众:喜欢坐轿的“人”,哪一个不是“人”抬“人”而被抬起来的。
伐:好动干“戈”的“人”,也必然常挨别人的攻打。
(1)——-——————。
(2)—————————。
高二语文语言应用中等难度题
展开联想与想像,仿照下面的例句,从“赶、您、达、恩”中任选两个汉字,联系人生写两个句子。(4分)
例句:众:喜欢坐轿的“人”,哪一个不是“人”抬“人”而被抬起来的。
伐:好动干“戈”的“人”,也必然常挨别人的攻打。
(1)——-——————。
(2)—————————。
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下面的例句是一位老师利用拆字谈人生。请你模仿老师的这种思维方式,从“赶.您.达.恩”中任选两个汉字联系人生写两个句子。(4分)
例句:铁:连“金”子“失”去都不觉得可惜,铁面无私人人知。
路:“各”人都有“足”,路靠自己去走。
(1) 。
(2) 。
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下面的例句是一位老师利用拆字谈人生。请你模仿老师的这种思维方式,从“赶.您.达.恩”中任选两个汉字联系人生写两个句子。(4分)
例句:铁:连“金”子“失”去都不觉得可惜,铁面无私人人知。
路:“各”人都有“足”,路靠自己去走。
答:
________
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仿照例句,从生活中任选一个事物,分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。
例:事物——彩虹
正面:为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生。
反面:只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现。
事物——_______________
正面:__________________________________________________________
反面:__________________________________________________________
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仿照下面句子,再把“人生”比喻成“大海”、“天空”,写两个句子
例句:如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦是其中的一个不可缺少的音符。
, 。
, 。
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仿照例句,从生活中选取一个恰当的事物从正反两方面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。
例句:彩虹
为让别人赏心悦目,献上自己七彩人生。
只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现。
事物:
正面:
反面:
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仿照例句,从生活中选取一个恰当的事物从正反两方面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。
例句:彩虹
为让别人赏心悦目,献上自己七彩人生。
只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现。
事物:
正面:
反面:
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仿照下列例句格式,写两个句子。
母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。
①
②
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仿照下面的例句,以“如果说人生”为开头在横线处续写句子,使上下文语意连贯。
如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦就是其中一个不可缺少的音符。没有痛苦,人生的乐曲就会缺少波澜。如果说人生是________,__________________。________,____________________。
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请仿照下面这句话,展开想象,以“我梦想”开头,另选关于“月”的诗句,再写两个句子。要求:句式与例句一致,所写两个句子与例句形成排比。(4分)
我梦想,坐在家乡的庭院中,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;
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