阅读以下两幅德国地图,回答问题:(14分)
图6 1919年6月的德国疆界 图7 二战前法西斯德国的扩张
根据上图请回答:
(1)对比两图,德国的版图在二战前发生了许多变化。请指出3个变化的地方(3分)。结合有关历史事实,概括说明为什么能够发生这些变化(4分)?
(2)德意志帝国首相俾斯麦曾说:“我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的战线。面对这种情况,德国在发动两次世界大战时,有什么共同的做法?为什么?(2分)
(3)作为德国的近邻,法国在两次世界大战期间(1919~1939年间)是如何保证自身安全的?(3分)
(4)结合历史经验教训和所学知识,说明应如何处理邻国之间的相互关系。(2分)
高二历史综合题简单题
阅读以下两幅德国地图,回答问题:(14分)
图6 1919年6月的德国疆界 图7 二战前法西斯德国的扩张
根据上图请回答:
(1)对比两图,德国的版图在二战前发生了许多变化。请指出3个变化的地方(3分)。结合有关历史事实,概括说明为什么能够发生这些变化(4分)?
(2)德意志帝国首相俾斯麦曾说:“我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的战线。面对这种情况,德国在发动两次世界大战时,有什么共同的做法?为什么?(2分)
(3)作为德国的近邻,法国在两次世界大战期间(1919~1939年间)是如何保证自身安全的?(3分)
(4)结合历史经验教训和所学知识,说明应如何处理邻国之间的相互关系。(2分)
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(14分)阅读以下两幅德国地图,回答问题:
请回答:
(1)对比两图,德国的版图在二战前发生了许多变化。请指出3个变化的地方。(3分)结合有关历史事实,概括说明为什么能够发生这些变化?(4分)
(2)德意志帝国首相俾斯麦曾说:“我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的战线。”面对这种情况,德国在发动两次世界大战时,有什么共同的做法?为什么?(2分)
(3)作为德国的近邻,法国在两次世界大战期间(1919~1939年间)是如何保证自身安全的?(3分)
(4)结合历史经验教训和所学知识,说明应如何处理邻国之间的相互关系。(2分)
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阅读以上两幅德国地图,回答问题:
请回答:
(1)对比两图,德国的版图在二战前发生了许多变化。请指出3个变化的地方(3分)。结合有关历史事实,概括说明为什么能够发生这些变化(8分)?
(2)德意志帝国首相俾斯麦曾说:“我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的战线。”面对这种情况,德国在发动两次世界大战时,有什么共同的做法?为什么?(2分)
(3)作为德国的近邻,法国在两次世界大战期间(1919~1939年间)是如何保证自身安全的?(3分)
(4)结合历史经验教训和所学知识,说明应如何处理邻国之间的相互关系。(4分)
高二历史综合题极难题查看答案及解析
20世纪的战争与和平
阅读材料,回答问题。
观察图(一幅反映二战前某重大历史事件的漫画。)
(说明:这幅漫画中,正义化身的超人(美国)左手抓着斯大林(苏联),右手擒着希特勒(法西斯德国),正朝瑞士日内瓦(国际联盟总部所在地)飞去,要带这两人去接受“审判”。)
(1)为什么美国超人会把斯大林和希特勒放在一起去接受审判?
(2)根据材料,结合所学知识,评述美国二战前的外交政策。
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阅读材料,回答问题。
二战前世界大事年表(部分)
时间 | 事件 |
1919 | 巴黎和会召开,签订《凡尔赛条约》 |
1921-1922 | 华盛顿会议召开,签订《四国条约》《五国海军条约》《九国公约》。 |
1922 | 墨索里尼在意大利建立法西斯政权 |
1929 | 纽约华尔街证券交易所股市崩溃,股价狂跌 |
1931 | 日本军部法西斯发动侵略战争,侵占中国东北三省。 |
1933 | 希特勒出任德国总理,德国法西斯专政建立,二战欧洲策源地形成。 |
1935 | 意大利侵略埃塞俄比亚。 |
1936 | 3月,德军开进“莱茵非军事区”.5月9日意大利吞并埃塞俄比亚; 10月德意签订柏林协定,形成柏林-罗马轴心;11月德日签订《反共产国际协定》;德意武装干涉西班牙内战。 |
1937 | 7.7日本全面侵华战争爆发;11.6意大利加入《反共产国际协定》,形成柏林一罗马一东京轴心;12月南京沦陷,南京大屠杀。 |
1938 | 3月德国吞并奥地利,9月英法德意签订《慕尼黑协定》。 |
1939 | 8.23《苏德互不侵犯条约》在莫斯科签订;9.1德国突袭波兰;9.3英法对德宣战,第二次世界大战全面爆发。 |
根据材料,围绕“二战爆发的原因”任选一个角度拟定论题,并运用所学知识加以阐述。(要求:论题明确、逻辑清晰、史实准确、史论结合)
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复仇主义是恐怖主义的一种,会严重影响国内外政治。阅读材料,回答问题。
材料一 我第一是复仇,第二是复仇,第三仍是复仇。
——(一战前)克里孟梭
材料二 1919年6月28日,德国外长在签订条约后意味深长地说:“如果要我承认我们是这场战争的唯一祸首,我知道那是扯谎!”而远在柏林的的德国总理在群众集会上表态:谁签署这个合约谁的手就要烂掉。德国许多报纸上纷纷出现了镶着黑框的悼念文章,号召全民复仇。
——摘编自丁建弘《德国通史》
材料三 1921年12月,日本接受美方提出的主力舰10:6的比率,后最终签署《五国条约》,明确了五国主力舰总吨位限额并规定美、英、日在太平洋上的岛屿要塞维持现状,同时将日本的“岛屿属地”和“岛屿领地”限制为库页岛南部、日据台(湾)澎(湖)列岛以及由日本委任统治的太平洋诸岛。针对这些规定,基本能得出以下两个观点:①这是美国外交的胜利②这一条约埋下了日美争夺太平洋霸权的种子。
——胡德坤、刘潇湘《一战后的美日海权角逐与太平洋战争的爆发》
(1)据材料一,克里孟梭的“复仇”指向哪个国家?结合所学知识,列举在巴黎和会上,克里孟梭提出的肢解该国疆域的具体要求?
(2)根据材料二,指出20世纪30年代纳粹党得以合法上台的重要原因?
(3)阅读材料三,您更侧重哪一种观点?请结合所学知识进行阐述。(只列观点,不说明理由不得分)
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根据材料回答问题。
丘吉尔、斯大林、罗斯福在世界反法西斯斗争中作出了巨大的贡献。阅读下列材料回答问题:
材料一 丘吉尔针对日益临近的世界大战说:“我们不可能袖手旁观,眼睁睁地看着法国被德国吃掉。……如果英法联合一致行动,仍然无法抗击德国,那就需要另找一个伙伴——俄国。……为了挽救英格兰,我们不惜同魔王打交道。”
——《圣彼得堡来客》
材料二 1941年6月苏德战争爆发前,有人问过丘吉尔将对苏德战争持什么态度。他说:“如果希特勒入侵地狱,我至少也要在下院发表一篇同情魔王的声明。
——《丘吉尔的一生》
材料三 斯大林格勒之战,英美报纸比之为凡尔登战役,“红色凡尔登”之名已传遍于世界。这个比拟并不适当。……这一战,不但是苏德战争的转折点,甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点,而且是整个人类历史的转折点。
——毛泽东《第二次世界大战的转折点》
材料四 罗斯福去世时,中国共产党主办的《新华日报》在1945年4月14日发表的社论《民主巨星的陨落:悼罗斯福总统之丧》中称:“罗斯福忠实地继承了华盛顿、杰斐逊、林肯以来最优秀的民主传统,从他开始从政的时候起,一直就本着为人民服务,为人民争取自由的精神和一切反民主的敌人作了坚决而不倦的斗争。”
(1)在材料一、二中,丘吉尔均称俄国为“魔王”,为什么?
(2)英美报纸将斯大林格勒战役比之为凡尔登战役的原因是什么?为什么毛泽东认为这个比拟不适当?(3)材料四中当时的国际形势和中美关系如何?中国共产党为什么会给罗斯福这样高的评价?
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阅读材料,回答问题。
材料
历史地图承载着丰富的历史信息。根据上图包含的历史信息并联系所学知识,说明“马克思主义普遍真理只有同中国革命具体实践相结合,中国革命才能发展”这一论断。(要求:史论结合,表达清晰。)
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根据材料及所学知识,回答下列问题:
材料一 中国外交部长王毅强调:“2014不是1917,2014更不是1894,与其拿一战前的德国来做文章,不如以二战后的德国来做榜样。我希望日本的领导人能够懂的这些基本的道理,能够尊重人类良知和国际公理的底线。”
材料二 2014年2月27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
——新华社北京2月27日电
材料三 争取抗战胜利的中心关键,在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战,才能使抗战得到最后的胜利。
——《关于目前形势与党的任务的决定》
材料四 帝国所以向美英两国宣战,实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来,……战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》
(1)材料一中提到的“1894年”中日之间发生了什么重大事件?这一事件对中国造成了什么影响?
(2)结合所学知识,试从政治、军事两个方面论证材料三的观点。
(3)依据材料三、四,分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。
(4)在二战胜利结束近70年的今天,中国政府为什么将9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日?举行国家公祭日的意义是什么?
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根据材料及所学知识,回答问题:
材料一中国外交部长王毅强调:“2014不是1917,2014更不是1894,与其拿一战前的德国来做文章,不如以二战后的德国来做榜样。我希望日本的领导人能够懂的这些基本的道理,能够尊重人类良知和国际公理的底线。”
——摘自凤凰资讯
材料二2014年2月27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
——新华社北京2月27日电
(1)材料一提到的“1894年”中日之间发生了什么重大事件?这一事件对中国造成了什么影响?
(2)20世纪30——40年代日本在中国犯下了哪些违背“人类良知和国际公理的底线”的滔天罪行(请写出三例)?中国人民最终取得抗日战争胜利的根本原因是什么?
(3)在二战胜利结束后的今天,中国政府为什么将9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日?举行国家公祭日的意义是什么?
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