道光20年(1840年9月)科举考试时务策试题为:七省海郡、江浙源流、外洋备考、舟师御敌、团练乡勇、火攻制度、海道罗针、平海综要。这反映出当时科举制度
A. 脱离了社会发展的实际需要
B. 表现出关注现实的求变意识
C. 追求社会人才需求的多元化
D. 阻碍了传统教育的转型发展
高二历史选择题中等难度题
道光20年(1840年9月)科举考试时务策试题为:七省海郡、江浙源流、外洋备考、舟师御敌、团练乡勇、火攻制度、海道罗针、平海综要。这反映出当时科举制度
A. 脱离了社会发展的实际需要
B. 表现出关注现实的求变意识
C. 追求社会人才需求的多元化
D. 阻碍了传统教育的转型发展
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
1853年,太平天国定都天京后,正式建立了县试、省试、京试三级考试制度。考试科目以诗、文为主,试题不取自“四书五经”,而出自太平天国颁布的诏令。由此可知,太平天国
A. 照搬明清科举制度
B. 否定程朱理学的统治地位
C. 用传统文化排除外来思想
D. 获得士人广泛支持
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
据陈茂同《中国历代选官制度》等记述,唐代科举考试主要科目及内容如下:
科目 | 初试 | 二试 | 三试 |
明经 | 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经帖十条 | 口答诸经大义十条 | 答时务策三道 |
进士 | 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》,每经帖十条 | 作诗、赋、文各一篇 | 作时务策五道 |
以上材料说明唐代科举制
①实行分科考试选拔官员 ②明经科考试难度大于进士科
③检测考生解决实际问题的能力 ④ 测试考生记诵儒家经典的能力
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
高二历史选择题简单题查看答案及解析
据陈茂同《中国历代选官制度》等记述,唐代科举考试主要科目及内容如下:
科目 | 初试 | 二试 | 三试 |
明经 | 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经帖十条 | 口答诸经大义十条 | 答时务策三道 |
进士 | 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》,每经帖十条 | 作诗、赋、文各一篇 | 作时务策五道 |
以上材料说明唐代科举制( )
①实行分科考试选拔官员
②测试考生记诵儒家经典的能力
③检测考生解决实际问题的能力
④明经科考试难度大于进士科
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
据陈茂同《中国历代选官制度》等记述,唐代科举考试主要科目及内容如下
科目 | 初试 | 二试 | 三试 |
明经 | 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经帖十条 | 口答诸经大义十条 | 答时务策三道 |
进士 | 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》,每经帖十条 | 作诗、赋、文各一篇 | 作时务策五道 |
以上材料说明唐代科举制( )
①实行分科考试选拔官员
②测试考生记诵儒家经典的能力
③检测考生解决实际问题的能力
④明经科考试难度大于进士科
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D..①③④
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
11世纪70年代前期,北宋某读书人不会碰到下列要求中的哪一种
A.《三经新义》是必读教材 B.备考时要记诵词句
C.科举考试的依据是改革派撰著的《三经新义》 D.进士科专考经义
高二历史选择题简单题查看答案及解析
光绪二十年,郑观应的《盛世危言》面世, 朝野震动,各界人士纷纷争阅,求书者络绎不绝,一印再印仍不敷需求,甚至科场考试也常以书中所谈时务为题目。该书畅销的背景是
A.科举考试的改革 B.市民阶层的需要
C.近代工业的兴起 D.民族危机的深重
高二历史单选题简单题查看答案及解析
光绪二十年,郑观应的《盛世危言》面世, 朝野震动,各界人士纷纷争阅,求书者络绎不绝,一印再印仍不敷需求,甚至科场考试也常以书中所谈时务为题目。该书畅销的背景是
A.科举考试的改革 B.市民阶层的需要
C.近代工业的兴起 D.民族危机的深重
高二历史选择题简单题查看答案及解析
王安石变法期间,对科举制度进行了改革,规定进士科专考
A.诗赋 B.经义和时务策 C.律令、断案 D.武学、律学
高二历史选择题简单题查看答案及解析
据统计康乾盛世时期科举考试状元共53人,其地区分布如下:
地区 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 江西 | 广东 | 山东 | 陕西 | 直隶 |
人数 | 31 | 14 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
这反映了
A. 理学在江浙地区得到很好传承 B. 中原及南方经济明显衰退
C. 文化兴盛得益于当地经济发展 D. 政治经济重心在江浙地区
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析