开始于1901年的清末新政，又称“庚子后新政”。就其内容而言，大体与戊戌变法相似。可是掌权...

开始于1901年的清末新政，又称“庚子后新政”。就其内容而言，大体与戊戌变法相似。可是掌权的慈禧太后在推行新政的同时，却再三强调新政不得偏重西法。这说明慈禧太后

A．接受列强建议实行革新的真实动机

B．不愿为戊戌政变翻案的矛盾心态

C．因发动戊戌政变而产生的悔恨心理

D．固守传统反对进步的顽固态度

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1901年1月慈禧太后在西安发布“预约变法”上谕，4月设立“督办政务处”，任命奕劻、李鸿章等6人为政务大臣，全权负责新政各项事宜，之后清政府在1901～1905年陆续颁布新政措施30余项。材料表明清末“新政”

A. 客观上推动了近代化

B. 抵制了维新思想的传播

C. 导致了革命形势高涨

D. 加强了皇帝个人的独裁

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1901年1月慈禧太后在西安发布“预约变法”上谕，4月设立“督办政务处”，任命奕劻、李鸿章等6人为政务大臣全权负责新政各项事宜，之后清政府在1901-1905年陆续颁布新政措施30余项。材料表明清末新政

A. 客观上推动了近代化

B. 抵制了维新思想的传播

C. 导致了革命形势高涨

D. 加强了皇帝个人的独裁

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（历史上重大改革回眸）阅读材料，完成下列要求。

材料　 1900年，八国联军入侵首都北京，朝廷保守派主动进行变法。1901年，慈禧太后正式宣布实行“新政”。

清政府下谕全国停止武科科举考试，命令各省仿北洋、两江筹建武备学堂；全国各省裁汰旧军，编练“常备军”。编练“新军”的工作在全国铺开；设立商部，倡导官商创办工商企业。接着，颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法，如：钦定大清商法、商会章程、铁路简明章程、奖励华商公司章程、矿务章程、公司注册章程、试办银行章程等；设立学部，废科举，办学堂，派留学；改变统治机构，“裁冗衙”“裁吏役”“停捐纳，《奖励公司章程》《商标注册试办章程》《公司律》《破产律》《集会结社律》等等先后出台，中国法律现代化由此起步。

——摘编自张岂之《中国通史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括清末新政的主要措施。

（2）根据材料和所学知识指出清末的“新政”与洋务运动的影响上相似之处。

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【历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求。

材料1900年，八国联军入侵首都北京，朝廷保守派主动进行变法。1901年，慈禧太后正式宣布实行“新政”。

清政府下谕全国停止武科科举考试，命令各省仿北洋、两江筹建武备学堂；全国各省裁汰旧军，编练“常备军”。编练“新军”的工作在全国铺开；设立商部，倡导官商创办工商企业。接着，颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法，如：钦定大清商法、商会章程、铁路简明章程、奖励华商公司章程、矿务章程、公司注册章程、试办银行章程等；设立学部，废科举，办学堂，派留学；改变统治机构，“裁冗衙”“裁吏役”“停捐纳，《奖励公司章程》《商标注册试办章程》《公司律》《破产律》《集会结社律》等等先后出台，中国法律现代化由此起步。

——摘编自张岂之《中国通史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括清末新政的主要措施。

（2）指出清末的“新政”与洋务运动的影响上相似之处。

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有学者说，慈禧太后在一种别扭的政治空气中拉开了改革的大幕，这是中国20世纪最初也是最后一次和平的改革。“和平的改革”指的是(　　)

A．洋务运动　　　　 B．戊戌变法

C．清末“新政” D．辛亥革命

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1898年戊戌变法中皇帝下诏废八股改试策论,后遭慈禧太后否决。1901年慈禧太后迫于形势,不得不下诏改革科举。然而点滴改革无济于事,慈禧太后于1905年被迫宣布废除科举制,自此,在我国实行长达1300年之久的科举制度终结了。导致慈禧太后态度发生变化的根本因素是（ 　 　 ）

A.八国联军发动侵华战争的客观效果

B.中国民族资本主义的迅速发展

C.科举制无法继续维护腐朽封建统治

D.科举制违背了近代化发展主流

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（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料　 庚子之役后，清政府宣布推行新政，由张之洞主稿，张謇等绅商参与拟稿润色，刘坤一领衔上奏的《江楚会奏变法三折》成为清末改革的纲领性文件，其中明确指出：“无农以为之本，则工无所施，商无所运，今日欲图本富，首在修农政。”1901年，张謇创办了通海垦牧公司。经十年努力，各堤之内“栖人有屋，待客有堂，储物有仓，种蔬有圃；佃有庐舍，商有廛市，行有涂渠，若成一小世界矣。”此后，在20世纪初的20多年中，江苏北部荒无人烟的沿海滩涂先后出现了大小几十家农垦公司。1910年，参加南洋劝业会的各省工商界人士，召开全国农务联合会成立大会，到会者千余人，大会拟定了章程草案，推举张謇为会长，并决定设立总事务所于南京，另分设南北两事务所于武昌和保定。1910年，通海垦牧公司开办了一所初等农业实业学堂，称“乾区乙级农学校”。张謇注重在普通农民中推广农业科技，以使潜在的生产力能够转变为现实的的生产力。为此他一方面倡导“审风土人情，编纂适用之教科书，以教育其子弟”，并曾为多本普及农业知识的书籍作序，如1904年作《普通农学浅说序》，1910年作《农学通释序》。

——摘编自徐静玉《张謇与清末农业改革》

（1）根据材料并结合所学知识，指出张謇推动清末农业改革的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析张謇农业改革的影响。

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材料：1901至1911年，为实现王朝“自救”，清政府推行了一系列新政改革，其中包括农业政策调整。1903年，清廷专门设立了与农业有关的平均司，1906年又改平均司为农务司，以前由户部、工部负责的农业事物都划归农务司管理。1907年，须布《农会简明章程》，开始在全国各地建立各级农会组织，开办农业学堂和农事试验场，将“新理新法及新种植法皆交试验场依学理先为试验”然后将“确有成效”之结果通告分会加以推广。倡导农学、开启民智是清末农会着力从事的一项工作，主要方式是译印农书、出版农报。这些活动传播和推广了西方资本主义农业的经营方式促进了中国农业近代化的发展对当时农业生产的发展产生了一定的积极意义。清政府还选派留学生出国学习农业技术，同时解除了“禁垦令”，大规模出售以前禁止开垦的土地，鼓励农垦、设立农垦公司及大量认购荒地。

——何旭艳《论清末新政农业政策对中国近代农业的影响》

（1）根据材料结合所学知识概括清末新政调整农业的措施及其背景。

（2）根据材料结合所学知识，说明清末新政调整农业的影响。

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[历史上重大改革同眸]

材料一  1901年1月29日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：“著军机大巨、大学士、六部、九卿、出使各国大臣、各省督抚，各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政，当因当革，当省当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见”。以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣、以刘坤一、张之洞为参预政务大臣，共同负责主持新政工作。在随后五年左右的时间中，改革逐步推行。史称“清末新政”。

一一摘编自《清德宗实录》等

材料二  清末新政是清朝最后十年社会全面危机时的适应时势之举。从发展学角度 来申视，清末新政是中国早期现代化的终结点，也是中国现代化进程的分水岭，它以并非自愿的自我毁灭为代价，较为全面地开启了现代化的闸门，为辛亥后走上正式起跑线奠定了基础。这样，现代化这个幽灵在中国大地上徘徊彷徨了40年，终于登上前台成为主角。

一一摘编自《清末新政的全方位“解毒”》

(1)根据材料一并结合所学知识，简要比较清末新政与戊戌变法的异同。

(2)根据材料并结合所学知识，分析新政对资产阶级民主革命的影响。

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