生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利。请据图回答下列问题：(1)在培育...

生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利。请回答：

人的生长激素基因重组DNA―→受精卵转基因牛

抗虫基因―→重组Ti质粒―→细菌M棉花细胞抗虫棉

(1)在培养转入生长激素基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是________________________。②过程中，应对代孕母进行______________处理，以便早期胚胎着床。若在②过程中培养到早期胚胎阶段采用____________技术，可培育出多头相同的转基因牛。

(2)在抗虫棉培育过程中，重组Ti质粒先导入细菌M，细菌M的名称是____________，③过程中的棉花细胞常采用愈伤组织细胞而不采用叶肉细胞，原因是愈伤组织细胞__________，④过程中，愈伤组织细胞可通过____________技术培养成单个胚性细胞，胚性细胞再分化形成的胚状体可发育成植株。

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生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利。请据图回答：

（1）在培育转入人的生长激素基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是　　　　　 、　　　　 。②过程常用的方法是　　　 。③过程培养到　　　　　　　　　 阶段。可以采用　　　　　　 技术，培育出多头相同的转基因犊牛。

（2）在抗虫棉培育过程中，常用　　　　　　 作为目的基因的载体，目的基因需插入　　　　　 中，以便目的基因能进入受体细胞。④过程中的受体细胞可采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是　　　　　　　　　 。⑤过程采用的技术是　　　　　　　　　 。

（3）体外培养动物细胞时，需通入一定量的CO2，目的是　　　　　　　　　　　　　 ，培养液中除添加各种营养物质以外，还常常要添加　　　　　　　　 等天然成分。

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生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利。请据图回答下列问题：

(1)在培育转人生长激素基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是________，

② 过程常用的方法是________。③过程培养到________阶段，可以采用________技术，培育出多头相同的转基因犊牛。

(2)在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞采用愈伤组织细胞与采用叶肉细胞相比较，   其优点是________________，⑤过程采用的技术是________，该技术中，愈 伤组织细胞可通过在液体培养基中形成单个胚性细胞，利用胚性细胞再分化形成的__­­­­___________可制成人工种子或发育成植株。但连续传代培养后，胚性细胞全性可能降低，从细胞内部看，主要原因是传代过程中发生_____________ 等变化。

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（8分）生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利。请据图回答下列问题：

(1)在培育转人生长激素基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是________，

② 过程常用的方法是________。③过程培养到________阶段，可以采用________技术，培育出多头相同的转基因犊牛。

(2)在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞采用愈伤组织细胞与采用叶肉细胞相比较，   其优点是________________，⑤过程采用的技术是________，该技术中，愈 伤组织细胞可通过在液体培养基中____________成单个胚性细胞，利用胚性细胞再分化形成的__­­­­___________可制成人工种子或发育成植株。但连续传代培养后，胚性细胞全性可能降低，从细胞内部看，主要原因是传代过程中发生_____________ 等变化。

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生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利。请据图回答：

（1）在培育转入人的生长激素基因牛的过程中。①过程需要的工具酶是________、________。②过程常用的方法是________。③过程培养到________

________阶段。可以采用________技术，培育出多头相同的转基因犊牛。

（2）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是________。⑤过程采用的技术是________。该技术中，愈伤组织细胞可通过在液体培养基的________中培育成单个胚性细胞，利用胚性细胞再分化形成的________可制成人工种子或发育成植株。但连续传代培养后，胚性细胞全能性可能降低，从细胞内部看，主要原因是传代过程中发生________等变化。

（3）当获能后的精子与卵子相遇时，首先发生________反应，释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反应有________

（4）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O₂以维持细胞呼吸外，还需要提供CO₂气体以维持________。母体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生________，这为胚胎在母体内存活提供了可能。

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生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利。请据图回答：（18分）

（1）②过程常用的方法是__________。可以采用__________技术，培育出多头基因型相同的转基因犊牛。

（2）在抗虫棉培育过程中，④常用的方法是__________，⑤过程采用的技术是__________。该技术中，愈伤组织细胞可培育成单个胚性细胞，利用胚性细胞再分化形成的__________可制成人工种子。在分子水平上，可采用__________的方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达。

（3）当获能后的精子与卵子相遇时，首先发生__________反应，释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反应依次有__________、__________。（时间顺序不可颠倒）

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应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：

（1）①过程用到的工具有________、________以及运载体。在培育转入生长激素基因牛过程中，要检测受精卵染色体的DNA上是否插入了目的基因可采用________ 技术，②过程常用的方法是________。

（2）有人发现prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是________细胞，Ⅲ代表的细胞具有________的特点。

（3）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是________，⑤采用的技术是________。

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（2015秋•丰城市校级月考）应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品．请据图回答下列问题：

（1）在培育转人生长激素基因牛过程中，②过程常用的方法是　　　　 ，采用　　　　 技术可以获得多头基因型相同的转基因牛．

（2）转人生长激素基因牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素，在构建基因表达载体时，人生长激素基因的首端必须含有　　　　 ．

（3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅲ代表的细胞具有　　　　 的特点．

（4）在抗虫棉培育过程中，④过程常采用的方法是　　　　 ；⑤过程采用的技术是　　　　 ；在分子水平上可采用　　　　 方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达．

（5）下面是获取目的基因的几种方法，其中需要模板的是　　　　 ．

①从基因组文库中获取目的基因　　

②利用PCR技术扩增目的基因

③构建cDNA文库　　

④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因

A．①②　　　　 B．②③　　　 C．①③　　　 D．①④

（6）当获能后的精子与卵子相遇时，首先发生　　　　 ，释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞间的物质，形成精子穿越放射冠的通路．防止多精入卵的生理反应依次有透明带反应、　　　　 ．

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（2015秋•丰城市校级月考）应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品．请据图回答下列问题：

（1）在培育转人生长激素基因牛过程中，②过程常用的方法是　　　　 ，采用　　　　 技术可以获得多头基因型相同的转基因牛．

（2）转人生长激素基因牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素，在构建基因表达载体时，人生长激素基因的首端必须含有　　　　 ．

（3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅲ代表的细胞具有　　　　 的特点．

（4）在抗虫棉培育过程中，④过程常采用的方法是　　　　 ；⑤过程采用的技术是　　　　 ；在分子水平上可采用　　　　 方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达．

（5）下面是获取目的基因的几种方法，其中需要模板的是　　　　 ．

①从基因组文库中获取目的基因　　

②利用PCR技术扩增目的基因

③构建cDNA文库　　

④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因

A．①②　　　　 B．②③　　　 C．①③　　　 D．①④

（6）当获能后的精子与卵子相遇时，首先发生　　　　 ，释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞间的物质，形成精子穿越放射冠的通路．防止多精入卵的生理反应依次有透明带反应、　　　　 ．

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[生物——现代生物科技专题]10分

应用生物工程技术能获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：

（1）转基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的前端必须有________。③过程培养到一定阶段，可以采用________技术，培育出多头完全相同的转基因牛犊

（2）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是________细胞，Ⅲ代表的细胞具有________的特点

（3）在抗虫棉培育过程中，进行④过程最常用的方法是________。

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