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阅读下列材料，回答问题。
材料一：马克思针对19世纪中期的美国指出：“当前南部与北部的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”
材料二：亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
材料三：当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
(1)材料一中所说的“两种社会制度”指什么？这“两种社会制度”的矛盾最终导致了什么战争的爆发？这场战争是否解决了这“两种制度”之间的矛盾？简述理由。
(2)亚历山大二世说这话后，俄国发生了什么改革？从材料二看出，这场改革具有怎样的局限性？
(3)材料三所说的日本“社会变革”历史上称为什么？请举出这次“社会变革”在政治方面的措施。
(4)上述材料中美俄两国发生的事件有什么相同的积极作用？俄国和日本两次改革的性质是什么？改革对这两个国家历史发展产生了怎样的积极影响？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：马克思针对19世纪中期的美国指出：“当前南部与北部的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争”。
材料二：列宁说：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
材料三：1868年某日本官员语：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
（1）材料一中“两种社会制度”的矛盾通过什么方式得以解决？材料二中“俄国国家全部结构的改变”带来的影响是什么？材料三中日本入“将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？
（2）美俄日三国发生的事件有什么相同的积极作用？
（3）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
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阅读下列材料：（14分）
材料一 马克思针对19世纪中期的美国指出：“当前南部与北部的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”
材料二 亚历山大在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
请回答：
（1）材料一中所说的“两种社会制度”指什么？(4分)这“两种社会制度”的矛盾最终导致了什么战争的爆发（2分）
（2）亚历山大说这话后，俄国发生了什么改革？（2分）从材料看出，这场改革具有怎样的局限性？（4分）
（3）美俄两国发生的事件有什么相同的积极作用？（2分）
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阅读下列材料：
材料一 马克思指出：“当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”
材料二 列宁评价这场战争具有“极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义……为了推翻黑奴制度，为了推翻奴隶主的政权，就是使全国多年进行内战，遭到同任何战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖，也是值得的”。
请回答：
（1）从材料一可看出这场战争爆发的根本原因是什么？
（2）期间，林肯颁布了一个关于奴隶的法令引起巨大反响，它是哪一年颁布的什么法令？
（3）列宁为什么给予这场战争这么高的评价？
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阅读下列材料：
材料一：马克思指出：“当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争”。
材料二：列宁诊断这场战争具有“极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义，……为了推翻黑奴制度为了推翻奴隶主的政权，就是使全国多年进行内战，遭到同任何战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖，也是值得的”。
请回答：
（1）材料一中的两种社会制度指的是什么？
（2）材料二中的“战争”指的是哪一次战争？
（3）根据上述材料和所学知识概述此事件的影响？
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19世纪中叶，美国上空翻滚着不安的阴云。《走遍全球》栏目组来到了美国，他们以自己独特的视角，时刻关注着美国。
【名人点评 揭秘美国】
材料一：当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。
——马克思
(1)材料一中所说的“两种社会制度”对应的经济形态分别指的是什么？美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发？
【关注大选 聚焦林肯】
材料二：“在宪法里既找不到奴隶也找不到奴隶制这样的字眼，甚至找不到称奴隶为财产的词。”林肯高声呼吁：“让我们坚信正义就是力量，让我们怀着这个信念，勇敢地担负起义不容辞的责任并坚持到底。”
材料三：林肯当选了，但他明白，等待他的，绝不是就职仪式上的万民欢呼，而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。
(2)材料二表明林肯对待黑人奴隶制持什么样的态度。
(3)材料三“林肯当选”发生于何时？林肯为何意识到自己当选会迎来“一场大规模的腥风血雨的搏杀”?
【绝境废奴 解读政策】
材料四：从1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。
——《解放黑人奴隶宣言》
(4)上述法律文件是在怎样的背景之下出台的？这一政策出台后，对当时的美国产生了怎样的影响？
【青史留名 众说纷纭】
材料五：马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”
(5)材料五中的“倒下去”指的是什么事件？马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么？
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阅读下列材料：
19世纪中叶，美国上空翻滚着不安的阴云。《走遍全球》栏目组来到了美国，他们以自己独特的视角，时刻关注着美国。
（名人点评揭秘美国）
材料一 “当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”
——马克思
（1）材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么？美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发？
（关注大选聚焦林肯）
材料二 林肯当选了，但他明白，等待他的，绝不是就职仪式上的万民欢呼，而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。
（2）用史实证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”。
（绝境废奴解读政策）
材料三 从1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
——《解放黑人奴隶宣言》
（3）这一政策出台后，对当时的美国产生了怎样的影响？
（青史留名众说纷纭）
材料四 马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”
（4）材料四中的“倒下去”指的是什么事件？马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么？
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阅读材料回答问题（10分）
材料一：“当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”
——马克思
材料二：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”
——亚历山大二世
请根据材料并结合所学知识回答下列问题：
（1）材料一中所说的“两种社会制度”分别指什么？（2分）美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发？（2分）
（2）亚历山大二世是在签署废除何种制度的法令后说的这段话？（2分）他的这段话反映了这次改革的局限性是什么？（2分）
（3）美国的这场战争和俄国的这次改革有什么相同的积极作用？
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19世纪中叶，美国上空翻滚着不安的阴云。《走遍全球》栏目组来到了美国，他们以自己独特的视角，时刻关注着美国。
（名人点评揭秘美国）
材料一：“当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度……之间的斗争。”
——马克思
（1）材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么？美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发？
（关注大选聚焦林肯）
材料二：林肯当选了，但他明白，等待他的，绝不是就职仪式上的万民欢呼，而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。
（2）用史实证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”。
（绝境废奴解读政策）
材料三：从1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
——《解放黑人奴隶宣言》
（3）这一政策出台后，对当时的美国产生了怎样的影响？
（青史留名众说纷纭）
材料四：马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”
（4）材料四中的“倒下去”指的是什么事件？马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么？
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19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料，回答问题。
材料一 因此，当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度即奴隶制度与自由劳动制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度再也不能在北美大陆上一起和平相处。它只能以其中一个制度的胜利而结束。
——马克思
材料二 1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴制不能一成不变，与其等农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”
材料三 广兴会议，万机决于公论……破历来之陋习，基天地之公道；求知识于世界，大振皇基。
(1)材料一反映的历史事件是什么？在这一事件中，当时美国政府的最高目标是什么？
(2)材料二中这位沙皇是谁？他开展的这场废除农奴制改革的前提是什么？改革为俄国资本主义经济发展提供了哪些有利条件？
(3)材料三反映的是日本历史上的哪一次重大改革？图片反映了这一改革中最具远见的措施是什么？这次改革后，日本的社会性质发生了怎样的变化？
(4)上述三国的崛起之路对我国的现代化建设有什么启示？
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