《三字经》:“光武兴,为东汉,四百年,终于献。□□□,争汉鼎,号三国,迄两晋。”□□□为缺漏的内容,这部分内容是
A. 国号商 B. 始春秋 C. 魏蜀吴 D. 为南朝
九年级历史选择题中等难度题
《三字经》:“光武兴,为东汉,四百年,终于献。□□□,争汉鼎,号三国,迄两晋。”□□□为缺漏的内容,这部分内容是
A. 国号商 B. 始春秋 C. 魏蜀吴 D. 为南朝
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诵读经典可以培养我们对国学的兴趣。《三字经》日:“口口口,争汉鼎,号三国,迄两晋。”文中空缺部分文字应为( )
A. 楚汉争 B. 光武兴 C. 魏蜀吴 D. 除隋乱
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一位同学阅读《三字经》:“嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建。至孝平,王莽篡。光武兴,为□□。四百年,终于献。”其中“□□”处应为
A. 秦朝
B. 西汉
C. 东汉
D. 东晋
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小历在整理课堂笔记时,缺漏了部分内容,你觉得下列最合适填入图中?处的是
A. 开发了江南地区
B. 促进了民族交融
C. 完成了南北方的统一
D. 实现了三国鼎立
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《三字经》是中国传统儿童唐蒙读物,自问世以来,屡经增改。以下节录的是“叙史”部分:“①,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,②。……魏蜀吴,争汉鼎。③,迄两晋。宋齐继,梁陈承。为南赣,都金黢。北元魏,分东西……”序号处填入正确的是( )
A. ①汉业建 ②号三国 ③嬴秦氏
B. ①号三国 ②汉业建 ③嬴秦氏
C. ①嬴秦氏 ②号三国 ③汉业建
D. ①嬴秦氏 ②汉业建 ③号三国
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以时序为基础,容易理解历史发展模式,容易理清历史发展脉络。下列朝代更替,正确的( )
A. 西汉—东汉—三国—南北朝 B. 两汉--三国—两晋--南北朝
C. 两汉--两晋--南北朝--隋唐 D. 两汉--宋一齐--梁--陈--隋
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以时序为基础,容易理解历史发展模式,容易理清历史发展脉络。下列朝代更替,正确的
A. 西汉一东汉一三国—南北朝
B. 两汉―三国二两晋―南北朝
C. 两汉—两晋—南北朝一隋唐
D. 两汉一宋一齐一梁一陈一隋
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结束三国两晋南北朝时期数百年的政权分立状态,使中国重新进入统一时期的朝代相继是
A.秦、汉 B.隋、唐
C.宋、元 D.明、清
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某同学在学习某一课时,制作了这样的知识线索“光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义”,该同学学习的内容是( )
A. 秦朝 B. 新朝 C. 西汉 D. 东汉
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小明在学习完一节历史课后,制作了这样的知识线索“光武中兴外戚宦官交替专权黄巾起义”,小明学习的内容是
A. 秦朝
B. 西汉
C. 东汉
D. 西晋
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