(5分)在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
(1)符号“Fe2+”的名称是____________;
(2)氯酸钾中所含酸根的离子符号为:_____________;
(3)若“”表示一个氮原子,则“”表示_____________(填化学符号);
(4)金属铁由___________构成,氯化钠由___________构成(填“分子”、“原子”或“离子”)。
九年级化学填空题中等难度题
(5分)在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。
(1)符号“Fe2+”的名称是____________;
(2)氯酸钾中所含酸根的离子符号为:_____________;
(3)若“”表示一个氮原子,则“”表示_____________(填化学符号);
(4)金属铁由___________构成,氯化钠由___________构成(填“分子”、“原子”或“离子”)。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.根据所学化学用语的相关知识填空.
(1)符号“2H”的意义 .
(2)符号“SO42﹣”的名称 .
(3)复合肥硝酸钾的化学式 .
(4)磷在空气中燃烧的化学方程式为 .
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。请根据要求填空:
(1)符号Mg2+的名称 ;
(2)2个氮分子(用符号表示) ;
(3)金属铁是由 构成的,氯化钠是由 构成的(填分子、原子或离子);
(4)硝酸(HNO3)中氮元素的化合价 ;
(5)碳酸钙中所含根的离子符号是 ;
(6)最清洁的气体燃料 (用化学式表示);
(7)它不是碱,但俗名中却有“碱”字,也可以作洗涤剂,它是 (用化学式表示)。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
质子数为11的同种元素的原子和离子 | 化学符号 | ________ | ________ |
对应物质的名称 | ________ | ________ | |
质子数为10的两种不同的分子 | 化学符号 | ________ | ________ |
对应物质的名称 | ________ | ________ |
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
(1)质子数为11的原子和离子 | 粒子的化学符号 | ________ | ________ |
对应物质的名称 | ________ | ________ | |
(2)质子数为10的两种不同的分子 | 粒子的化学符号 | ________ | ________ |
对应物质的名称 | ________ | ________ |
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析