（2010•承德二模）在甲、乙两城市中各抽取300个家庭，进行“家庭住房状况是否满意”的问...

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（2010•承德二模）在甲、乙两城市中各抽取300个家庭，进行“家庭住房状况是否满意”的问卷调查，根据甲城市的统计制成扇形统计图，根据乙城市的统计数据绘制成条形统计图．

（1）补全扇形统计图和条形统计图；
（2）______城市家庭住房的满意度高；
（3）求从这两个城市中随机抽取一户，对家庭住房状况非常满意的概率是多少？

九年级数学解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

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（2010•承德二模）在甲、乙两城市中各抽取300个家庭，进行“家庭住房状况是否满意”的问卷调查，根据甲城市的统计制成扇形统计图，根据乙城市的统计数据绘制成条形统计图．

（1）补全扇形统计图和条形统计图；
（2）______城市家庭住房的满意度高；
（3）求从这两个城市中随机抽取一户，对家庭住房状况非常满意的概率是多少？
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在甲、乙两城市中各抽取300个家庭，进行“家庭住房状况是否满意”的问卷调查，根据甲城市的统计制成扇形统计图，根据乙城市的统计数据绘制成条形统计图．

（1）补全扇形统计图和条形统计图；
（2）______城市家庭住房的满意度高；
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（2008•吉林）在甲，乙两城市中个抽取300户家庭，进行家庭住房状况是否满意的问卷调查，根据甲城市的统计数据绘制成扇形统计图①，根据乙城市的统计数据绘制成条形统计图②．

（1）补全扇形统计图和条形统计图；
（2）甲城市中满意家庭数是______；满意家庭数在图①占得圆心角是多少度？
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（2008•吉林）在甲，乙两城市中个抽取300户家庭，进行家庭住房状况是否满意的问卷调查，根据甲城市的统计数据绘制成扇形统计图①，根据乙城市的统计数据绘制成条形统计图②．

（1）补全扇形统计图和条形统计图；
（2）甲城市中满意家庭数是______；满意家庭数在图①占得圆心角是多少度？
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某教育部门为了研究城市独生子女人格发展状况，随机抽取某地区300名中学生和300名中学生家长进行了调查．下面是收集有关数据汇总后绘制的两个统计图；观察上面的统计图，回答下面问题：
（1）在被调查的300名学生中，有多少人“缺乏生活自理能力”（结果取整数）“经常陪着孩子做功课”的家长占被调查300名家长的百分比是多少？
（2）若该地区独生子女家长有10万人，请估计有多少家长“为孩子安排课余学习内容”？
（3）从上面的两个统计图中，你还能发现哪些信息，根据你发现的信息提出一个问题．
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（2004•济南）某教育部门为了研究城市独生子女人格发展状况，随机抽取某地区300名中学生和300名中学生家长进行了调查．下面是收集有关数据汇总后绘制的两个统计图；观察上面的统计图，回答下面问题：
（1）在被调查的300名学生中，有多少人“缺乏生活自理能力”（结果取整数）“经常陪着孩子做功课”的家长占被调查300名家长的百分比是多少？
（2）若该地区独生子女家长有10万人，请估计有多少家长“为孩子安排课余学习内容”？
（3）从上面的两个统计图中，你还能发现哪些信息，根据你发现的信息提出一个问题．
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（2004•济南）某教育部门为了研究城市独生子女人格发展状况，随机抽取某地区300名中学生和300名中学生家长进行了调查．下面是收集有关数据汇总后绘制的两个统计图；观察上面的统计图，回答下面问题：
（1）在被调查的300名学生中，有多少人“缺乏生活自理能力”（结果取整数）“经常陪着孩子做功课”的家长占被调查300名家长的百分比是多少？
（2）若该地区独生子女家长有10万人，请估计有多少家长“为孩子安排课余学习内容”？
（3）从上面的两个统计图中，你还能发现哪些信息，根据你发现的信息提出一个问题．
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（2010•西宁）“建设大美青海，创建文明城市”，西宁市加快了郊区旧房拆迁的步伐．为了解被拆迁的236户家庭对拆迁补偿方案是否满意，小明利用周末调查了其中的50户家庭，有32户对方案表示满意．在这一抽样调查中，样本容量为________．
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某市开展了党员干部“一帮一扶贫”活动．为了解贫困群众对帮扶情况的满意程度，有关部门在该市所管辖的两个区内，分别随机抽取了若干名贫困群众进行问卷调查．根据收集的信息进行了统计，并绘制了下面尚不完整的统计图．已知在甲区所调查的贫困群众中，非常满意的人数占甲区所调查的总人数的35%．根据统计图所提供的信息解答下列问题：
（1）甲区参加问卷调查的贫困群众有______人；
（2）请将统计图补充完整；
（3）小红说：“因为甲区有30人不满意，乙区有40人不满意，所以甲区的不满意率比乙区低．”你认为这种说法正确吗？为什么？

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（1）甲区参加问卷调查的贫困群众有______人；
（2）请将统计图补充完整；
（3）小红说：“因为甲区有30人不满意，乙区有40人不满意，所以甲区的不满意率比乙区低．”你认为这种说法正确吗？为什么？

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