下列交际用语使用得体的一项是( )
A. 本人昨天在学生阅览室遗失英汉词典一本,务请拾获者从速归还。
B. 你推荐的那家饭店菜品新颖,价格公道,下次我们一定还会惠顾的。
C. 新业务的开展,承蒙贵公司鼎力相助,终于小有所成,不胜感激。
D. 府上乔迁之喜,理当拜贺,只因琐事缠身,无法赏光,祈请海涵。
高二语文选择题中等难度题
下列交际用语使用得体的一项是( )
A. 本人昨天在学生阅览室遗失英汉词典一本,务请拾获者从速归还。
B. 你推荐的那家饭店菜品新颖,价格公道,下次我们一定还会惠顾的。
C. 新业务的开展,承蒙贵公司鼎力相助,终于小有所成,不胜感激。
D. 府上乔迁之喜,理当拜贺,只因琐事缠身,无法赏光,祈请海涵。
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下列交际用语使用得体的一项是( )
A.本人昨天在学校阅览室遗失英汉词典一本,务请拾获者从速归还。!
B.明日搬新家,为答谢您的祝贺,特于家中备下薄酒,恭请光临!
C.贵书店即将开张大吉,无论是多忙,到时我都一定会拨冗出席!
D.天气日渐寒冷,侄儿在校是否需要叔父寄送御寒物品?望钧裁!
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下列交际用语使用得体的一项是
A. 本人昨天在学生阅览室遗失牛津字典一本,务请拾获者从速归还。
B. 你推荐的德顺楼饭庄菜品新颖,价格公道,下次我们一定还会惠顾的。
C. 王辰和我一样也是种田郎,他和妻子一家五口,住在琅琊区的一个村子里。
D. 府上乔迁之喜,理当拜贺,只因琐事缠身,无法赏光,祈请海涵。
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下列实用文体表达正确得体的一句是( )
A. 昨天晚上我在学校阅览室里丢失了一本《全球通史》如有拾获,请从速交还。(《寻物启事》)
B. 凡参加此次征文活动并获得奖项者,我社将馈赠一本全注全译的《古文观止》。(《征文通知》)
C. 抱歉,打扰您了!我这次想跟您垂询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。(《新闻采访》)
D. 本人于昨日在小区花园捡到一个黑色钱包,里面有人民币185元。(《招领启事》)
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下列选项是四则“遗失启事”的主要内容,其中表达通顺、得体的一项是( )
A.本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍,您若及时联系鄙人,不胜感激之至。
B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,谢谢哟。
C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副,希望拾得者与我联系,不胜感激。
D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心,肯请拾者高抬贵手交还,万分感激。
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下列选项是四则“遗失启事”的主要内容,其中表达通顺、得体的一项是(2分)
A.本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍,您若及时联系鄙人,不胜感激之至。
B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,谢谢哟。
C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副,希望拾得者与我联系,不胜感激。
D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心,肯请拾者高抬贵手交还,万分感激。
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下列各句中,语言表达得体的一句是 ( )
A. 林海正在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在教室丢失了一本《名言词典》,如有拾获。请从速交还。”
B. 可能是一时疏忽,你的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正。
C. 王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。”
D. 学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出了改进意见,并且责成学校领导研究落实。
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 小明在草拟“寻物启事”,他写道:“昨天我在教室丢失了一本《英汉词典》,如有拾获,请从速交还。”
B. 虽然久仰您的大名,但素日里我们并无来往,不知今日贤伉俪来寒舍拜见鄙人,有什么贵干呢?
C. 幼儿园的老师给小朋友面试的时候问:“小朋友,你叫什么名字?今年贵庚了?最喜欢什么颜色啊?”
D. 指导员这次专程来到沂蒙乡间,就是为了寻访当年战斗中保护战士的那一户农家,向他们表达谢意。
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下列各句中,表达最得体的一句是
A. 林海正在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在课室丢失了一本《名言词典》,如有拾获,请从速交还。”
B. 现在我介绍一下我们班的任课老师,他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的,知识渊博,经验丰富,没有一个省油的灯。
C. 张经理,您家父今天来公司找您,您不在,我负责接待的;他叮嘱说您回公司后,一定要跟他打个电话。
D. “认识你自己”是一个很深奥的哲学命题,王教授理解深刻,能够用生活中常见的事例加以解释,讲得非常浅显易懂,我收获很大。
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下列交际用语使用得体的一项是
A. 请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。
B. 书信:毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!
C. 询问:家严大人今年高寿?多年不见,甚为牵挂,过两天我一定登门看望。
D. 介绍信:兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。
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