如右图， A、B、C三点在一直线上，已知∠1=23º， ∠2=67º，则CD与CE的位置关...

如右图， A、B、C三点在一直线上，已知∠1=23º， ∠2=67º，则CD与CE的位置关系是____________ .

七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析

如右图， A、B、C三点在一直线上，已知∠1=23º，∠2=67º，则CD与CE的位置关系是____________ .

七年级数学填空题简单题查看答案及解析

如右图，A、B、C三点在一直线上，已知∠1=20º，∠2=70º，则CD与CE的位置关系是____.

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如图，O是直线AB上的一点，C是直线AB外的一点，OD是∠AOC的平分线，

OE是∠COB的平分线．

（1）已知∠1=23°，求∠2的度数；

（2）无论点C的位置如何改变，图中是否存在一个角，它的大小始终不变（∠AOB除外）？如果存在，求出这个角的度数；如果不存在，请说明理由．

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如图，小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上，并测得∠1=23°，则∠2的度数是（ ）

A. 23°　　 B. 22°　　 C. 37°　　 D. 67°

七年级数学单选题简单题查看答案及解析

计算：

(1)48°39′＋67°41′；　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)90°－78°19′40″；

(3)11°23′26″×3；　　　　　　　　　　　　　　　　 (4)176°52′÷3.

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计算：

（1）48°39′+67°31′﹣21°17′；

（2）23°53′×3﹣107°43′÷5．

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计算：

（1）48°39′＋67°31′－21°17′；（2）23°53′×3－107°43′÷5．

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计算：

(1)180°－(48°39′40″＋67°41′35″)；

(2)(30°－23°15′40″)×3；

(3)36°24′36″×3(结果用度表示)；

(4)22.38°÷4(结果用度分秒表示)．

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如图，已知直线a、b被直线c所截，且∠1+∠2=180°，试判断直线a、b的位置关系，并说明理由．

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