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某同学为研究性学习收集了以下材料。据此推断，他研究的主题是
①……在半个世纪里避免了新的世界大战的爆发
②……都从对方身上借鉴了经验，吸取了教训，推动了世界的发展
③……亚非拉国家兴起不结盟运动，第三世界由此崛起
A．两极格局 B．德国分裂
C．越南战争 D．朝鲜战争
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某同学为研究性学习收集了以下材料。据此推断，他研究的主题是
①……在半个世纪里避免了新的世界大战的爆发
②……都从对方身上借鉴了经验，吸取了教训，推动了世界的发展
③……亚非拉国家兴起不结盟运动，第三世界由此崛起
A. 两极格局 B. 德国分裂
C. 越南战争 D. 朝鲜战争
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小亮围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“改变世界面貌的蒸汽革命”“运输机械的革命”“互联网与虚拟生活”“科学与人类的未来”。据此推断他研究的主题应是
A. 蒸汽时代的开始
B. 电气时代的变迁
C. 信息时代的来临
D. 科技发展的历程
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我校九思国学社开展历史研究性学习论文评比，一位同学收集了以下图片素材撰写历史论文，请给这位同学的论文加上最贴切的主题
A. 当今世界经济区域集团化趋势
B. 当今世界经济发展的趋势
C. 当今世界政治多极化趋势
D. 世界经济多极化格局形成
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某同学在关于苏联（俄）的历史研究性学习中收集了以下两段材料，其最合适的主题是
A．由余粮收集制到农业集体化 B．由战时共产主义到斯大林模式
C．由余粮收集制到粮食税 D．由市场经济到计划经济
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某同学在研究性学习中列出了以下项目，据此推断他研究的朝代应该是
A. 秦朝
B. 汉朝
C. 唐朝
D. 宋朝
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下列图片是某研究小组收集的研究资料，据此可推断其研究主题是
A. 农村土地所有制变革
B. 城乡文化事业发展
C. 农村的民主政治建设
D. 农村经济体制改革
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某同学在研究性学习中收集的素材主要有：“从工场到工厂”、“火烧圆明园”、“洋务运动”、“逐渐缩小的世界”等。其研究的主题最有可能是（ ）
A.晚清政府的自救 B.东西方的隔绝与冲突
C.工厂制度成为普遍的生产组织形式 D.工业文明下的世界
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某同学在研究性学习中收集的素材主要有：“从工场到工厂”、“火烧圆明园”、“洋务运动”、“逐渐缩小的世界”等。其研究的主题最有可能是
A. 晚清政府的自救 B. 东西方的隔绝与冲突
C. 工厂制度成为普遍的生产组织形式 D. 工业文明下的世界
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某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时，搜集到以下四幅图片。据此判断，他们研究的主题最有可能是
A. “冷战”下的世界
B. 大国博弈下的国际关系
C. 第三世界的兴起
D. 两极对峙格局的瓦解
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