右图所示曲线不能表示前者随后者变化的是
A.T细胞数量——HIV浓度
B.血糖浓度——胰岛素浓度
C.扦插枝条生根数量——生长素类似物浓度
D.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度
高二生物选择题中等难度题
右图所示曲线不能表示前者随后者变化的是 ( )
A.T细胞数量——HIV浓度
B.血糖浓度——胰岛素浓度
C.扦插枝条生根数量——生长素类似物浓度
D.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度
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右图所示曲线不能表示前者随后者变化的是
A.T细胞数量——HIV浓度
B.血糖浓度——胰岛素浓度
C.扦插枝条生根数量——生长素类似物浓度
D.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度
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右图所示曲线不能表示前者随后者变化的是 ( )
A.T细胞数量——HIV浓度
B.血糖浓度——胰岛素浓度
C.扦插枝条生根数量——生长素类似物浓度
D.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度
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右图所示曲线不能表示前者随后者变化的是
A.T细胞数量——HIV浓度
B.血糖浓度——胰岛素浓度
C.扦插枝条生根数量——生长素类似物浓度
D.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度
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.图所示曲线不能表示前者随后者变化的是
A. T细胞数量——HIV浓度
B. 血糖浓度——胰岛素浓度
C. 扦插枝条生根数量——生长素类似物浓度
D. 促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度
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如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响,有关叙述错误的是( )
A.曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点表示最适浓度
B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能会相同
C.浓度大于M的生长素溶液处理植物某器官,因受到抑制导致该植物不生长
D.若图中所示曲线表示不同浓度的生长素对该植物芽生长的影响,若顶芽处的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M
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图表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,有关叙述错误的是( )
A.曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点表示促进作用的最适浓度
B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量不可能相同
C.若P点为芽适宜的生长素浓度,则对茎生长一般起促进作用
D.若顶芽生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M
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如图表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,有关叙述错误的是( )
A.曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点表示最适浓度
B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
C.若P点为芽适宜的生长素浓度,则对茎生长可能起抑制作用
D.若顶芽生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M
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如图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响,有关叙述错误的是
A.曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P点表示最适浓度
B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能会相同
C.经浓度大于M的生长素溶液处理的植物器官,因受到抑制而不再生长
D.若图中曲线表示不同浓度生长素对该植物芽生长的影响,且顶芽处的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度一般大于M
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下图表示不同浓度生长素对某种植物生长的影响,下列有关叙述错误的是
A. 曲线表明生长素的生理作用具有两重性
B. 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
C. 若P点为茎适宜的生长素浓度,则对根生长可能起抑制作用
D. 若顶芽的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般小于P
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