一战后，法国力图在削弱和肢解德国的同时，积极构建安全保障体系，以防止德国的东山再起。下列史...

一战后，法国力图在削弱和肢解德国的同时，积极构建安全保障体系，以防止德国的东山再起。下列史实符合题干要求的是

①收复阿尔萨斯——洛林

②同中东欧国家签订同盟条约

③占锁领鲁尔地区

④《洛迦诺公约》的签订

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

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第一次世界大战后，法国力图在削弱和肢解德国的同时，积极构建安全保障体系，以防止德国的东山再起。下列史实符合题干要求的是

①收复阿尔萨斯—洛林

②同中东欧国家签订同盟条约

③占领鲁尔地区

④《洛迦诺公约》的签订

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

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【加试题】一战后，法国为寻求安全保障做了很多努力，下列史实的相关地点与下图位置对应止确的是

A. ①收复阿尔萨斯——洛林

B. ②控制萨尔煤矿

C. ③使莱茵区成为非武装区

D. ④占领鲁尔区，索取德国赔款

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一战后，法国为寻求自己的安全保障采取的对策有

①修筑马其诺防线

②收复阿尔萨斯洛林

③控制萨尔煤矿

④使莱茵区成为非武装区

⑤倡导建立国际联盟

⑥默许德国吞并奥地利

A. ①②③④

B. ①④⑤⑥

C. ①③④⑤

D. ①③④⑥

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法国总统克里孟梭在巴黎和会的开幕词中尖锐刻薄地讽刺德国“生于不义，自当死于耻辱”。会上法国要求（　 　 ）

①严厉制裁和肢解德国　 ②收回阿尔萨斯-洛林　 ③建立法国保护下的“莱茵共和国” ④取得德国的萨尔区

A.①②③④　　　　　　　　 B. ①④　　　　　 　　 C. ①②④　　　　　　　　 D.②③

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 《国际联盟盟约》第十六条规定：（一）联盟会员国如有不顾本盟约……所定之规约而从事战争者，则据此事实应即视为对于所有联盟其他会员国有战争行为。其他各会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系（二）如遇此情形，行政院应负向关系各政府建议之责，裨联盟各会员国各出陆、海、空之实力组成军队，以维护联盟盟约之实行。（三）又联盟会员国约定当按照本条适用财政上及经济上应采之办法时，彼此互相扶助……

——摘编自《国际条约集（1917~1923年）》

材料二　 意大利进攻埃塞俄比亚之后，国际联盟实行了《盟约》第十六条规定的集体安全的方法。……美国、德国和日本不是国联集体安全体系的成员，而且它们的态度是不同的。……英国和法国的联合力量本来足以击败意大利。然而……在反对意大利……的同时，它们不能漠视曰本咄咄逼人的进攻，也不能忽视莱茵河以东正在进行的侵略准备。最后……它们不能不考虑对苏联的政策。被英国和法国看作是它们的国家利益的东西，与集体安全要求它们采取的行动相矛盾。……同时，它们也不愿意追求它们的国家利益而完全不顾集体安全。这是英法外交政策的致命错误。

——摘编自汉斯•摩根索《国家间政治：权力斗争与和平》

（1）根据材料一概括一战后国联集体安全制度设计的特点。

（2）根据材料二和所学知识，简析国联集体安全制度施行中的困境。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一 (在延安)陕甘宁边区政府政治上力图构建新型的乡村统一战线，理顺农民与地主之间的关系，以参议会为载体，调动起人民群众的积极性，使民众认同感和归属感增强，同时也为乡村建设的顺利开展奠定了坚实的民主政治基础。经济上成立了劳动互助的村庄，农民已不是一户一户各不相关的各自劳动，而是为着一个确定的生产任务而奋斗；另一方面互助合作运动对于克服众所周知的乡村个人主义的思想起了很大作用。文化上对于乡村教育，赋予了中共政治社会化的内涵气目标。这不仅体现在高等教育、中等教育和社会教育方面，即便左小学教育中亦是加此，在陇东分区，各完小均以《群众报》，《解放报》、《陇东周报》作为教材。由于完小选择了14篇报上的文章，如“没有共产党就没有新中国”，“产生展览会的意义在哪里”、“打倒国民党的特务政策”等等。

——以上摘编自《乡村建设的延安道路》

材料二　 1933 年山东省政府决定在山东进行县政建设实验，由梁漱溟主持的研究院进行改革。首先，裁局设料，科长多由研究院毕业生充任。此外，妥欧府增设了户籍室、农村金融流通处等机构。其次，多设乡学、村设村学以代替原来的医、乡、镇公所。实质是实行“政教合一”的自治制度，即以“村学”、“乡学”作为乡村的自治组织。在建立的村学中，设有小学部、成人部、如女部。村里还为失学儿竟设有共学处，因陋就简，随处施教。在乡学中，一般设有高级小学部或职业训练部等，供村学学众进一步学习。道过这些措施到1937年，邹平已接近扫除文盲的边缘。另外研究院太大力兴办农业合作社，到1936年底，已经成立了棉花运销、蚕业产销、林业生产、信用，购买、机织等多种合作社，计307所，社员8328户，已收股金12422元。七七事变后，日本进攻山东，梁激溟离开，邹平乡衬建设实验至么结束。

——以上摘综自《梁激溟与邹平乡村建设》

(1)根据材料概况陕甘宁达区与山东地区乡村建设的措施。

(2)根据材料并结合所学知识分析乡村建设运动兴起的历史背景。

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在1919年的巴黎和会上，法国主张削弱乃至肢解德国的主要意图是

A. 重建欧洲大陆霸权

B. 取得产煤丰富的萨尔地区

C. 获得德国的大量赔款

D. 攫取德国在中国山东的全部权益

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阅读下列材料。

材料一雅尔塔体系的内容概括起来主要有四个方面：①如何最后打败德、日法西斯国家，以防止法西斯主义东山再起．②重新绘制战后欧亚的政治地图，……⑦建立联合国，维持战后世界和平．④对德、日、意_的殖民地以及国联的委任统治地实行托管计划，原则上承认被压迫民族的独立权利．……第二次世界大战的性质与一战不同，它具有反法西斯的正义性，因此，作为这场战争的产物的雅尔塔体系要比凡尔赛一一华盛顿体系有其历史进步性．材料二……斯大林出于各种考虑多次向英美让步，大体上接受了丘吉尔提出的瓜分巴尔干势力范围的百分比协定，……而罗斯福为了争取苏联尽快对日宣战，以使美国免于付出lOO万人伤亡的代价，同时为了把战时的同盟关系延续到战后，以实现其“世界蓝图”，他在东欧问题和远东问题上对苏联也作了让步．材料三雅尔塔体系大体经历了四个时期，即：1945-1955……体制的形成和战后初期美苏冷战对峙局面的出现，1955-1969年美苏冷战中的局部缓和，1969-1985年前后美苏缓和中的激烈争夺．二十世纪80年代末90年代初体制的瓦解．雅尔塔体制经历了近半个世纪的风风雨雨最终解体，是由多种原因促成的，从根本上说是各种反霸力量合力的结果．

一一引自《世界近代现代史专题30讲》

请回答：

（1）分析材料一，概括雅尔塔体系比凡尔赛——华盛顿体系进步的表现。

（2）与材料一相比，材料二体现的雅尔塔体系的消极因素是什么？

（3）分析材料三，贯穿雅尔塔体系始终的内容是什么？促成其体系瓦解的“多种原因”有哪些？

（4）雅尔塔体系的形成和瓦解对国际关系格局的重大影响是什么？

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二战后，西方国家企图修补资本主义，其做法，一是国家加大对市场经济进行干预，力图补教市场经济的负面效应，一是扩大福利国家规模，国家调节社会利益分配和财富分配，建立较为全面的社会保障体系。这些做法

A. 深受苏联“斯大林模式”影响

B. 有利于战后经济发展的“黄金时代”

C. 使西方园家走出“滞胀”状态

D. 可以避免政府债务危机问题的出现

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