钩码重 G/N | 钩码上升高度h/cm | 测力计示数F/N | 绳自由端移动距离s/cm | 机械效率η |
3 | 4 | 1.2 | 12 | 83% |
6 | 10 | 2.3 | 30 | 87% |
9 | 6 | 3.4 | 18 |
八年级物理解答题中等难度题
钩码重 G/N | 钩码上升高度h/cm | 测力计示数F/N | 绳自由端移动距离s/cm | 机械效率η |
3 | 4 | 1.2 | 12 | 83% |
6 | 10 | 2.3 | 30 | 87% |
9 | 6 | 3.4 | 18 |
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时,同学们猜想可能与提升物体的重力、动滑轮的重力以及承重绳的段数有关,他们设计并利用如图所示的四个滑轮组分别进行实验。下表是他们记录的实验数据。
(1)从实验数据记录表中第_________组和第_________组数据可知,滑轮组机械效率高低与提升物体的重力有关。
(2)从实验数据记录表中第2组和第3组数据可知,滑轮组机械效率高低与_________有关。
(3)若要研究滑轮组机械效率高低与承重绳段数的关系,应参考实验数据记录表中第_________组和第_________组数据。
八年级物理实验题困难题查看答案及解析
如图,小明在用动滑轮(不计绳重和摩擦)匀速提升不同重物时,记录下了在绳子自由端使用的拉力F与对应所提升的物体重力G,如表:
分析表中数据可知,拉力F与重力G的关系式是:F=________;动滑轮重为________N;随着物重的增加,动滑轮的机械效率变________.
八年级物理填空题困难题查看答案及解析
如图,小明在用动滑轮(不计绳重和摩擦)匀速提升不同重物时,记录下了在绳子自由端使用的拉力F与对应所提升的物体重力G,如表:
分析表中数据可知,拉力F与重力G的关系式是:F=________;动滑轮重为________N;随着物重的增加,动滑轮的机械效率变________.
八年级物理填空题困难题查看答案及解析
小丽在学习了机械效率后,想研究“一定一动”滑轮组的机械效率,于是她用图所示的组装好的滑轮组进行了实验。
下表是小丽测量并记录的部分数据:
动滑轮重 G动/N | 物重 G物/N | 钩码被提升高度 F/N | 绳自由端拉力F/N | 绳自由端移动的距离s/cm |
1 | 3 | 2 | ______ | 6 |
(1)请你根据如图所示的情景,将小丽测出的实验数据补充完整。
(2)请你根据这些数据,计算出小丽对滑轮组所做的总功W总= _________J;额外功W额= _________ J;该滑轮组的机械效率η= _________ 。
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小阳同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。
(1)在实验过程中,小阳应___________拉动弹簧测力计。
(2)请你计算出第三次实验滑轮组的机械效率为:________________%(保留一位小数)。
(3)根据实验数据可得:使用同一滑轮组提升重物时,被提升物体所受重力越大,______________。
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用如图所示的装置探究动滑轮的机械效率与所提升物体所受重力的关系,实验过程中,保持竖直向上匀速拉弹簧测力计。3次实验记录的数据表如下所示。
序号 | 动滑轮重 G动/N | 被提升钩码重G/N | 钩码上升 高度h/m | 绳端的拉力F/N | 绳端移动 距离s/m | 机械效率η |
① | 0.1 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3% |
② | 0.1 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 | 90.9% |
③ | 0.1 | 3 | 0.2 | 1.6 | 0.4 | 93.8% |
(1)根据实验数据,可以得出的结论是:_____。
(2)分析数据我们发现,拉力总大于动滑轮和所提升物体(钩码)的总重的一半,你觉得可能的原因是什么?_____。
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小阳同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验.实验数据记录如下表.
序号 | 钩码总重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η/% |
1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
2 | 5 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 92.6 |
3 | 8 | 0.1 | 2.8 | 0.3 |
(1)在实验过程中,小阳应___________拉动弹簧测力计.
(2)请你计算出第三次实验滑轮组的机械效率为:________________%(保留一位小数).
(3)根据实验数据可得:使用同一滑轮组提升重物时,被提升物体所受重力越大,______________.
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小阳同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。
序号 | 钩码总重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η/% |
1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
2 | 5 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 92.6 |
3 | 8 | 0.1 | 2.8 | 0.3 |
(1)在实验过程中,小阳应___________拉动弹簧测力计。
(2)请你计算出第三次实验滑轮组的机械效率为:________________%(保留一位小数)。
(3)根据实验数据可得:使用同一滑轮组提升重物时,被提升物体所受重力越大,______________。
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小康用如图所示的装置探究用重力不同的动滑轮匀速提升同一物体时,绳子自由端的拉力F与重力G的关系,在实验过程中,小康将实验数据记录在表格中.请你认真分析表格中的数据,归纳出拉力F与重力G的关系式是:____________;并将表格数据补充完整________.
小康同学在实验的基础上进行推理:当_________________可以不计时,利用动滑轮匀速提升同一物体时,拉力等于物体重力的一半。
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