先化简，再求值：2（x2y+xy）-3（x2y-xy）-4x2y，其中x，y满足．

先化简，再求值：2（x2y+xy）-3（x2y-xy）-4x2y，其中x，y满足．

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先化简，再求值：2(x2y＋xy)－3(x2y－xy)－4x2y，其中x，y满足|x＋1|＋(y－)2＝0.

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先化简，再求值：2(x2y＋xy)－3(x2y－xy)－4x2y，其中x＝1，y＝－1.

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（1）如图所示的整式化简过程，对于所列的每一步运算，

步骤②的依据是　　　　　　　　　　　　　　 ；

步骤④的依据是　　　　　　　　　　　　　　 ．

（2）先化简再求值：2(x2y+xy)-3(x2y-xy)-4x2y,其中x=1,y=-1.

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（1）如图所示的整式化简过程，对于所列的每一步运算，

步骤②的依据是　　　　　　　　　　　　　　 ；

步骤④的依据是　　　　　　　　　　　　　　 ．

（2）先化简再求值：2(x2y+xy)-3(x2y-xy)-4x2y,其中x=1,y=-1.

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整式的加减运算：

（1）化简:-(x2+y2)+[-3xy-(x2-y2)]；

（2）先化简，再求值：2(x2y+xy)-(x2y-xy)-4xy-x2y)其中x=1，y=-2

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下列计算错误的是(　　)

A. -3x(2-x)=-6x+3x2

B. (2m2n-3mn2)(-mn)=-2m3n2+3m2n3

C. xy(x2y-xy2-1)=x3y2-x2y3

D. xy=xn+2y-xy2

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李老师给学生出了一道题：当x＝2019，y＝2018时，求[2x(x2y－xy2)＋xy(2xy－x2)]÷x2y的值．题目出完后，小明说：“老师给的条件y＝2018是多余的．”小颖说：“不给这个条件，就不能求出结果，所以不是多余的．”你认为他们谁说得有道理，为什么？

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阅读下列文字，并解决问题．

已知x2y＝3，求2xy(x5y2－3x3y－4x)的值．

考虑到满足x2y＝3的x，y的可能值较多，则不能逐一代入求解，故考虑整体思想，将x2y＝3整体代入．

【解析】
2xy(x5y2－3x3y－4x)＝2x6y3－6x4y2－8x2y＝2(x2y)3－6(x2y)2－8x2y＝2×33－6×32－8×3＝－24.

请你用上述方法解决问题：已知ab＝3，求(2a3b2－3a2b＋4a)·(－2b)的值．

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一次课堂练习，小颖同学做了如下4道因式分解题，你认为小颖做得不够完整的一道题是

A. x3－4x2＋4x＝x（x2－4x＋4）　　 B. x2y－xy2＝xy（x－y）

C. x2－y2＝（x－y）（x＋y）　　 D. x2－2xy＋y2＝（x－y）2

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