阅读下面文言文，完成下列小题。
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
（选自陶渊明《五柳先生传》）
1.下列句子中加点词的意思相同的一项是( )
A. 先生不知何许人也 遂许先帝以驱驰（《出师表》）
B. 或置酒而招之 或遇其叱咄，色愈恭（《送东阳马生序》）
C. 箪瓢屡空，晏如也。 如使人之所欲莫甚于生（《鱼我所欲也》
D. 宅边有五柳树，因以为号焉。 高祖因之以成帝业 （《隆中对》）
2.将下列两个句子翻译成现代汉语。
（1）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
__________________________________________________
（2）环堵萧然，不蔽风日。
_____________________________________________________
3.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 先生别号“五柳”，缘于屋旁的五棵柳树。
B. 先生酷爱读书，常常不放过一字一句。
C. 先生生活贫穷，缺吃少穿，却时常以文自娱。
D. 先生志趣独特，从不把世俗的得失放在心上。
九年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面文言文，完成下列小题。
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
（选自陶渊明《五柳先生传》）
1.下列句子中加点词的意思相同的一项是( )
A. 先生不知何许人也 遂许先帝以驱驰（《出师表》）
B. 或置酒而招之 或遇其叱咄，色愈恭（《送东阳马生序》）
C. 箪瓢屡空，晏如也。 如使人之所欲莫甚于生（《鱼我所欲也》
D. 宅边有五柳树，因以为号焉。 高祖因之以成帝业 （《隆中对》）
2.将下列两个句子翻译成现代汉语。
（1）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
__________________________________________________
（2）环堵萧然，不蔽风日。
_____________________________________________________
3.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 先生别号“五柳”，缘于屋旁的五棵柳树。
B. 先生酷爱读书，常常不放过一字一句。
C. 先生生活贫穷，缺吃少穿，却时常以文自娱。
D. 先生志趣独特，从不把世俗的得失放在心上。
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阅读下面文言文，完成后面的题目。（12分）
五柳先生传
陶渊明
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
1.解释下列加点字在文中的意思。（4分）
（1好读书，不求甚解
（2）每有会意，便欣然忘食
（3）造饮辄尽，期在必醉
（4）短褐穿结，箪瓢屡空
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）
（1） 先生不知何许人也，亦不详其姓字。
___________________________________________________________________________
（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
___________________________________________________________________________
3.文中介绍五柳先生的哪三大爱好？（可用原文回答）（2分）
答：______________________________________________________________。
4.结合文章谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法？（2分）
答：______________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
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阅读下面文言文，完成小题。
五柳先生传
[晋]陶渊明
先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”
1.解释下列句中划线的词语。（2分）
①好读书，不求甚解；
②亲旧知其如此，或置酒而招之。
2.下列各句中划线的“以”和“宅边有五柳树，因以为号焉。”中的“以”意思和用法相同的一项是（ ）（2分）
| A．不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》） |
| B．家贫，无从致书以观。（《送东阳马生序》） |
| C．历历在目，以亿万计。（《山市》） |
| D．固国不以山溪之险。（《得道者多助，失道者寡助》） |
3.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①每有会意，便欣然忘食。
②环堵萧然，不蔽风日。
4.五柳先生“衔觞赋诗，以乐其志”，他的“志”是什么？请用文中的语句回答。（2分）
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阅读下面文言文选段，完成下题。
【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
（陶渊明《五柳先生传》）
【乙】谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事①，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢②中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍③以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙所至人士争奉筇屐④迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。
（节选自《宋史·欧阳修传》）
【注】①用事：掌权。②九衢：四通八达的道路。③削其籍：革去他的官职。④筇屐：筇，竹杖。屐，登山用的鞋。
（1）下列加点的词解释不正确的一项是（ ）
A．亦不详其姓字 详：知道
B．其言兹若人之俦乎 俦：辈（同类）
C．人避之，莫敢诘 诘：质问（责问）
D．先生文章名一时 名：名气
（2）下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．因以为号焉 故自号曰醉翁也
B．或置酒而招之 今或闻无罪，二世杀之
C．有宠奴常乘和车以出 威天下不以兵革之利
D．假他事削其籍以归 以是人多以书假余
（3）用“/”给下面的语句划分节奏。（划两处）
乃 遍 游 江 浙 所 至 人 士 争 奉 筇 屐 迎
（4）翻译下面的文言语句。
1.短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
2.怒，命卒曵下奴，笞之。
（5）阅读上面两选段，完成下面填空。（可用原文语句填空，也可用自己的话概括）
1.甲文中第二段“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的赞语呼应了第一段中 “_________________”和“忘怀得失”两句，突出了五柳先生的隐士性格。
2.乙文中人们称赞谢御史“此真好御史矣”，是有感于谢御史________________的行为，从中可以看出谢御史具有________________的高尚品格。
3.两文都写了主人公________________的兴趣爱好，这样写使人物形象更加丰满。
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阅读下面的文言文，完成下面问题。（9分，每小题3分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常着文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
1.对下列语句中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）
| A．先生不知何许人也许：处所 |
| B．性嗜酒，家贫不能常得嗜：爱好 |
| C．造饮辄尽，期在必醉期：约定 |
| D．其言兹若人之俦乎俦：辈、同类 |
2.下列句子中划线词的意义相同的一组是（ ）
| A．或置酒而招之今或闻无罪，二世杀之 |
| B．亲旧知其如此其真不知马也 |
| C．忘怀得失，以此自终吴广以为然 |
| D．既醉而退溪深而鱼肥 |
3.下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（ ）
| A．五柳先生“好读书”而“不求甚解”，他读书的目的，是一种求知的满足与精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”，这是他不追求名利、只求精神上得到安慰的体现。 |
| B．“闲静少言，不慕荣利”点出了五柳先生的隐者心境，这是他性格中最突出的地方。“性嗜酒”，是他在污浊的世俗社会里特立独行，内心必有许多愁苦，寄情于酒，“期在必醉”， 体现了他的率真放达。 |
| C．“短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”，五柳先生以颜回自况，颜回箪瓢屡空而“不改其乐”，说明他安贫乐道，五柳先生亦当如此。 |
| D．“赞”是历史传记的一种体式，一般放在传文之末。“赞”是赞美，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”与前文“不慕荣利”相照应，突出了五柳先生悠闲自适、安贫乐道、守节不移的精神实质。 |
4.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。（4分）
（1）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（2分）
（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（2分）
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阅读下面两则文言文，完成文后题目(10分)。
【甲】
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉，既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不避风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也，常著文章自娱，颇示己志，忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言之若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? (节选自《五柳先生传》)
【乙】
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 (节选自《醉翁亭记》)
1.下列句子中划线字意义和用法都不同的一项是( )(3分)
| A．造饮辄尽饮少辄醉 |
| B．便欣然忘食望之蔚然而深秀者 |
| C．既醉而退得之心而寓之酒也 |
| D．衔觞赋诗，以乐其志山水之乐，得之心而寓之酒也 |
2.下列对甲乙两文理解与分析有误的一项是( )(3分)
| A．五柳先生和醉翁同是饮酒，他们的用意是一样的，都是通过隐居喝酒，表达了对黑暗现实的不满。 |
| B．甲文是作者托言为五柳先生写的传记，实为自传。乙文的醉翁就是作者滁州太守欧阳修本人。 |
| C．甲文从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位安贫乐道的隐士形象；乙文表现作者不是醉于酒，而是醉于优美的景色中。 |
| D．甲文多次使用带“不”的句式，突出了五柳先生与世俗的格格不入及其高洁志趣。乙文由远到近，写出醉翁亭四周的环境及亭名的由来。 |
3.用现代汉语翻译下面的句子。( )(4分)
(1)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
(2)名之者谁?太守自谓也。
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阅读下面文言文语段，完成后面小题。
（甲）
先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
（乙）
潜无履，弘顾左右为之造履。左右请履度，潜便于坐申脚令度焉。弘要之还州，问其所乘，答云：“素有脚疾，向乘蓝舆，亦足自反。”乃令一门生二儿共轝之至州，而言笑赏适，不觉其有羡于华轩也。弘后欲见，辄于林泽间候之。至于酒米乏绝，亦时相赡。
其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。又不营生业，家务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”
1.下列句子朗读停顿不恰当的一项是（ ）
A. 因以/为号焉
B. 黔娄之妻/有言
C. 惟/遇酒则饮
D. 潜/亦无所辞焉
2.解释下列加点的词语。
（1）亦不详其姓字（______）
（2）每有会意（______）
（3）亦雅咏不辍（______）
（4）未尝有喜愠之色（______）
3.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. ①先生不知何许人也 ②潭中鱼可百许头
B. ① 辄于林泽间候之 ②造饮辄尽
C. ①或置酒而招之 ②时或无酒
D. ①每有会意，便欣然忘食 ②会宾客大宴
4.用现代汉语翻译下面的句子。
①不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
②左右请履度，潜便于坐申脚令度焉。
5.（甲）文中“常著文章自娱，颇示己志”的“志”与乙文中“但识琴中趣，何劳弦上声！”的“趣”表现了陶渊明怎样的情趣与追求？
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阅读下列文言文，完成下列小题
五柳先生传
陶渊明
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
大铁椎传（节选）
魏 禧
大铁椎，不知何许人。北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健，呼宋将军云。宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。
时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。柄铁折迭环复如锁上练引之长丈许与人罕言语语类楚声扣其乡及姓字皆不答。
既同寝，夜半，客曰：“吾去矣！”言讫不见。子灿见窗户皆闭，惊问信之。信之曰：“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。
1.对下列加点词的解释不正确的一项是 （ ）
A. 造饮辄尽 造：往、到 B. 多力善射 善：喜欢
C. 衔觞赋诗 觞：酒杯 D. 不冠不袜 冠：载帽子
2.下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是 （ ）
A. 亲旧知其如此 安陵君其许寡人
B. 黔娄之妻有言 吾妻之美我者
C. 子灿寐而醒 民殷国富而不知存恤
D. 人以其雄健 不以物喜，不以已蜚
3.下列对两篇选文的理解和分析错误的一项是
A. 五柳先生的房屋简陋，生活贫穷，但他不羡慕荣华利禄。他喜欢读书，每当领会了书中的内容时便高兴得忘了吃饭。
B. 《五柳先生传》写法另具一格，着重表现五柳先生的性格志趣及精神气质，语言洗练，内容看看似平淡，却蕴意深刻。
C. 《大铁椎传》中，作者通过大铁椎的肖像、语言等的描写，刻画出一位个性鲜明的奇人形象，给人一种神秘的之感。
D. 两篇行文不为所动开头都提到了“不知何许人”，主要原因是作者对传主的身世一无所知，便只好从侧面的角度写人叙事。
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阅读下面文言文。(10分)
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?（选自陶渊明《五柳先生传》）
1.下列句子中加点词的意思相同的一项是( )（3分）
A．先生不知何许人也 B．或置酒而招之
遂许先帝以驱驰（《出师表》） 或遇其叱咄，色愈恭（《送东阳马生序》）
C．箪瓢屡空，晏如也。 D．宅边有五柳树，因以为号焉。
如使人之所欲莫甚于生（《鱼我所欲也》） 高祖因之以成帝业 （《隆中对》）
2.将下列两个句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（2）环堵萧然，不蔽风日。
3.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．先生别号“五柳”，缘于屋旁的五棵柳树。
B．先生酷爱读书，常常不放过一字一句。
C．先生生活贫穷，缺吃少穿，却时常以文自娱。
D．先生志趣独特，从不把世俗的得失放在心上。
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五柳先生传
陶渊明
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？
1.下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 不慕荣利 荣：茂盛
B. 造饮辄尽 辄：就
C. 曾不吝情去留 去：离开
D. 不汲汲于富贵 汲汲：形容急切的样子
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（ ）
A. 先生不知何许人也 / 高可二黍许
B. 或置酒而招之 / 而或长烟一空
C. 环堵萧然 / 然则何时而乐耶
D. 不戚戚于贫贱 / 战于长勺
3.下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A. 本文在语言表达上的显著特点是多用否定句。“不慕荣利”“不求甚解”“曾不吝情去留”等否定句突出了五柳先生与世俗的格格不入。
B. 五柳先生虽然贫穷，却悠闲自适。“闲静少言，不慕荣利”是五柳先生性格中最突出的地方；读书、饮酒、著文章是他的三大志趣。
C. 本文是一篇别具一格的传记，作者借为“五柳先生”作传，从思想性格、志愿爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。
D. 本文刻画人物生动形象。“性嗜酒”“期在必醉”，展示了五柳先生的安贫乐道；“环堵萧然”“晏如也”，表现出五柳先生的率真放达。
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