（16分）食品安全人们日益关注。一种保鲜剂——青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽...

现在食品安全已受到人们日益关注。一种保鲜剂——青鲜素．能抑制植物细胞生长与分裂，从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康。请回答下列有关问题。

（1）植物激素是植物细胞之间传递____________的分子。青鲜素和____________（一种植物激素）的作用类似,这类人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为____________。

（2）课题小组以小鼠为材料，对青鲜素残留会对人体健康的毒害性进行了实验检测，结果如下表所示。该实验检测有毒物质毒性的指标是____________，请根据实验结果提出一条关于青鲜素使用的指导意见____________。

（3）青鲜素残留的毒性可能会使人体细胞癌变，属于____________致癌因子，其导致细胞癌变的机理可能是使____________发生了突变，从而导致正常细胞分裂失控而癌变。

（4）有资料表明西红柿中富含番茄红素具有清除活性氧的作用强，防前列腺癌、肺癌等作用。目前发现番茄红素可增强吞噬细胞的功能，吞噬细胞在人体特异免疫过程中的主要功能是____________。

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食品安全人们日益关注。一种保鲜剂——青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康。根据材料回答下列问题。

（1）青鲜素和　　　　　 (一种植物激素)的作用类似，它是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质，是属于　　　　　　　　 。

（2）青鲜素残留毒性可能会使　　　　 发生突变，导致正常细胞生长和分裂失控而变成癌细胞。

（3）科研人员以小鼠为实验材料，用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒害性进行了检测。

①请完善检测青鲜素毒性的实验:

主要实验步骤:

第一步:取大小相同的六只培养瓶编号为1－6，分别加入等量的相同培养液和小鼠细胞。

第二步:向1号培养瓶中加入生理盐水，向2－6号培养瓶中分别加入　　　　　　　　　　 。

第三步:培养一段时间后，取样制成临时制片，用显微镜观察，　　　　　　　　　　　　　　 。

结果如下表：

结论:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②该实验检测有毒物质毒性的指标是　　　　　　　　　　 ，所用培养液中需要加入的特殊营养成分是　　　　　　　　 。

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（10分） 请回答下列有关植物激素的问题：

I.现在食品安全已受到人们日益关注。一种保鲜剂一一青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂，从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康。

（1）青鲜素和________ (一种植物激素)的作用类似，这类人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为________。

（2）青鲜素残留毒性可能会导致人体细胞致癌，青鲜素导致细胞癌变的机理是使________，从而导致正常细胞分裂失控而癌变。

（3）科研人员以小鼠为实验材料，对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图甲。该实验检测有毒物质毒性的指标是 ，请根据实验结果提出一条关于青鲜素使用的指导意见：________。   

Ⅱ.树叶到了秋天往往会大量脱落，经研究发现，这是因为乙烯能促进离层区（如图乙）细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙。

（1）根据酶 X 的生理作用分析，它可能是________酶和________酶。

（2）根据图丙可知，当远基端生长素浓度________近基端生长素浓度时，叶柄脱落。已知生长素只能单方向的从远基端向近基端进行极性运输，这种运输是细胞的________运输。结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是________。

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请回答下列有关植物激素的问题：

I．现在食品安全已受到人们日益关注．一种保鲜剂一一青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂，从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康．

（1）青鲜素这类人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为　　　　　　 ．

（2）青鲜素残留毒性可能会导致人体细胞致癌，青鲜素导致细胞癌变的机理是使　　　　　　　　 ，从而导致正常细胞分裂失控而癌变．

（3）科研人员以小鼠为实验材料，对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图甲．该实验检测有毒物质毒性的指标是　　　　　　 ．

Ⅱ．树叶到了秋天往往会大量脱落，经研究发现，这是因为乙烯能促进离层区（如图乙）细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙．

根据图丙可知，当远基端生长素浓度　　　 近基端生长素浓度时，叶柄脱落．已知生长素只能单方向的从远基端向近基端进行极性运输，这种运输是细胞的　　 运输．结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是　　 ．

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请回答下列有关植物激素的问题：

I．现在食品安全已受到人们日益关注．一种保鲜剂一一青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂，从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康．

（1）青鲜素这类人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为　　　　　　 ．

（2）青鲜素残留毒性可能会导致人体细胞致癌，青鲜素导致细胞癌变的机理是使　　　　　　　　 ，从而导致正常细胞分裂失控而癌变．

（3）科研人员以小鼠为实验材料，对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图甲．该实验检测有毒物质毒性的指标是　　　　　　 ．

Ⅱ．树叶到了秋天往往会大量脱落，经研究发现，这是因为乙烯能促进离层区（如图乙）细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙．

根据图丙可知，当远基端生长素浓度　　　 近基端生长素浓度时，叶柄脱落．已知生长素只能单方向的从远基端向近基端进行极性运输，这种运输是细胞的　　 运输．结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是　　 ．

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（16分）食品安全人们日益关注。一种保鲜剂——青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留损害人体健康。根据材料回答下列问题。

（1）青鲜素和___________（一种植物激素）的作用类似，其只能人工合成，称之为__________________。

（2）其残留毒性可能会导致人体细胞致癌，请指出青鲜素导致细胞癌变的机理：__________。

（3）科研人员以小鼠为实验材料，用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒害性进行了检测。

①   该实验检测有毒物质毒性的指标是___________，所用培养液中需要加入的特殊营养成分是___________。

②   请完善检测青鲜素毒性的实验：

主要实验步骤：

第一步：取大小相同的六只培养瓶编号为1～6，分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞。

第二步：向1号培养瓶中加入生理盐水，向2～6号培养瓶中加入_____________。

第三步：培养一段时间后，取样制成临时制片，____________________

结果如下表：

结论：低浓度的青鲜素毒性很小，_____________。

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Ⅰ.一种保鲜剂--青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康。根据材料回答下列问题。

（1）青鲜素和　　　　　　　　　 （一种植物激素）的作用类似。

（2）其残留毒性可能会导致人体细胞致癌，请指出青鲜素导致细胞癌变的机理: 　　　　　　　 。

Ⅱ.不同浓度的植物激素或植物生长调节剂对植物的生长发育有着不同的作用效果，请根据图1、图2回答下列问题：

（3）为探究不同浓度6—苄基氨基嘌呤（生长调节剂）对洋兰插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图1。

①若要探究6—苄基氨基嘌呤促进洋兰插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，6—苄基氨基嘌呤浓度的取值应设在　　　　 ppm之间。

②用6—苄基氨基嘌呤处理洋兰插条比较简便的方法有蘸沾法和　　　 两种。

（4）生长素对茎、根等器官的生长均有影响，图2是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是　　　　 。若将同样的绿豆幼苗根、茎水平放置在一失重的装置中，则茎的近地侧和远地侧生长素浓度关系是　　　　　　　　 。

Ⅲ.下图表示赤霉素的部分发现过程，有关说法正确的是（　　 ）

A．赤霉菌与植物体之间有互利共生的关系

B．根据过程③和④，可以肯定赤霉素就是植物激素

C．植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子

D．若用赤霉菌培养基的滤液处理芹菜，可以使食用的叶柄增长

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Ⅰ.一种保鲜剂--青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康。根据材料回答下列问题。

（1）青鲜素和　　　　　　　 （一种植物激素）的作用类似。

（2）其残留毒性可能会导致人体细胞致癌，请指出青鲜素导致细胞癌变的机理:　　　　　　 。

Ⅱ. 不同浓度的植物激素或植物生长调节剂对植物的生长发育有着不同的作用效果，请根据图1、图2回答下列问题：

（3）为探究不同浓度6—苄基氨基嘌呤（生长调节剂）对洋兰插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图1。

①若要探究6—苄基氨基嘌呤促进洋兰插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，6—苄基氨基嘌呤浓度的取值应设在　　　　　　　　 ppm之间。

②用6—苄基氨基嘌呤处理洋兰插条比较简便的方法有蘸沾法和　　　　　　　 两种。

（4）生长素对茎、根等器官的生长均有影响，图2是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是　　　　 。若将同样的绿豆幼苗根、茎水平放置在一失重的装置中，则茎的近地侧和远地侧生长素浓度关系是　　　　 。

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食品保鲜剂——青鲜素能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜的保鲜，但其残留会损害人体健康。根据材料回答下列问题。

（1）青鲜素是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质，属于______________。

（2）青鲜素残留毒性可能会使___________发生突变，导致正常细胞生长和分裂失控而变成癌细胞。

（3）科研人员以小兔为实验材料，用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒害性进行了检测。

①请完善检测青鲜素毒性的实验：

主要实验步骤：

第一步：取大小相同的六只培养瓶编号为1-6，分别加入等量的相同培养液和小兔细胞。

第二步：向1号培养瓶中加入生理盐水，向2-6号培养瓶中分别加入___________。

第三步：培养一段时间后，取样制成临时制片，用显微镜观察，___________，___________。

结果如下表：

分析表中数据可得出结论：______________________。

②该实验检测有毒物质毒性的指标是______________________，所用培养液中需要加入的特殊营养成分是______________________。

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青鲜素能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜；对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图甲。乙烯促进离层区（如图乙）细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙。

请回答：

（l）细胞分裂素能促进________，促进萌发，可用于收获后农产品的储藏保鲜；青鲜素与

________（激素）的作用机理类似。

（2）根据图甲可知，浓度________以下，青鲜素几乎没有毒性。

（3）根据酶 X 的生理作用分析，它可能是________酶和________酶。

（4）根据图丙可知，当远基端生长素浓度________近基端生长素浓度时，叶柄脱落。已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动转运，结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是________。

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