由于酵母菌利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程菌菌种（过程如下图所示）。
（1）在基因工程中获取的α-淀粉酶基因往往需要利用PCR技术进行扩增，其中PCR技术过程的三个步骤：________、________、________。
（2）为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以____________作为唯一碳源。②、③过程需要重复几次，目的是______________。
（3）某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是_____________________；推测该同学接种时可能的操作失误是______________。
（4）以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵
，接种________菌的发酵罐需要先排气，其原因是__________________________。
（5）用凝胶色谱法分离α一淀粉酶时，在色谱柱中移动速度较慢的蛋白质，相对分子质量较________。
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(8分）由于酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种（过程如图甲所示）。
（1）图甲中，过程①需要的酶有 、 。为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以 作为唯一碳源。②、③过程需要重复几次，目的是进一步筛选纯化获得 的酵母菌。
（2）某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是 ；推测该同学接种时可能的操作失误是 。
（3）以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵，接种 菌的发酵罐需要先打开排气口阀门排气，原因是其分解淀粉产生葡萄糖的能力强，导致酒精发酵时产生 的速率更快。
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(8分）由于酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种（过程如图甲所示）。
（1）图甲中，过程①需要的酶有 、 。为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以 作为唯一碳源。②、③过程需要重复几次，目的是进一步筛选纯化获得 的酵母菌。
（2）某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是 ；推测该同学接种时可能的操作失误是 。
（3）以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵，接种 菌的发酵罐需要先打开排气口阀门排气，原因是其分解淀粉产生葡萄糖的能力强，导致酒精发酵时产生 的速率更快。
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由于酵母菌利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程菌菌种（过程如下图所示）。
（1）在基因工程中获取的α-淀粉酶基因往往需要利用PCR技术进行扩增，其中PCR技术过程的三个步骤：________、________、________。
（2）为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以____________作为唯一碳源。②、③过程需要重复几次，目的是______________。
（3）某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是_____________________；推测该同学接种时可能的操作失误是______________。
（4）以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵，接种________菌的发酵罐需要先排气，其原因是__________________________。
（5）用凝胶色谱法分离α一淀粉酶时，在色谱柱中移动速度较慢的蛋白质，相对分子质量较________。
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通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中，经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种（过程如图甲所示）。
（1）图甲中为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以________作为唯一碳源。②、③过程需重复几次，目的是___________________________________________________。
（2）在实验室进行酵母菌培养时，为检验使用的培养基灭菌是否合格，最简单的操作方法是____________________________________________________________________________。
（3）某同学甲尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是________________；从接种后酵母菌生长情况推测该同学接种时可能的操作失误是________________________。
（4）以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵，接种________（填“工程酵母菌”或“普通酵母菌”）的发酵罐需要先排气，其原因是：______________。
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天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类，用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转入酿酒酵母菌，获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。请回答下列问题：
（1）将淀粉酶基因切割下来所用的工具是____________，用____________将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子，下一步将该DNA分子____________，以完成工程菌的构建。
（2）基因表达载体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包括哪几部分?
________________________。（4分）
（3）若要鉴定淀粉酶基因是否插入酿酒酵母菌，可采用的检测方法是____________ ，若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶，可采用____________检测。或将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上，培养一段时间后，加入碘液，工程菌周围出现透明圈，请解释该现象发生的原因。________________________________________________
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天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类，用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用．研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转入酿酒酵母菌，获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精．请回答下列问题：
（1）将淀粉酶基因切割下来所用的工具是 ，用 将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子，此表达载体除目的基因外，必须含有 、 和标记基因．
（2）若要鉴定淀粉酶基因是否插入酿酒酵母菌，可采用的检测方法 ，该项方法要用 作探针进行检测；若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶，可采用 方法检测．
（3）采用PCR技术可对目的基因进行体外扩增．该反应体系的主要成分应包含：扩增缓冲液（含Mg2+）、水、4种dNTP、模板DNA、引物和 ．其中引物有 种，实质是 ，假如引物都用3H标记，从理论上计算循环4次，所得DNA分子中含有3H标记的占 ．
（4）已知BarnHⅠ与BglⅡ的识别序列及切割位点如图所示，用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BarnHⅠ和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作，若干循环后 序列明显增多．
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利用基因工程的方法能够高效率地生产出各种高质量、低成本的药品。1978年，科学家将人体内能够产生胰岛素的基因用32P进行标记后与大肠杆菌的DNA分子重组，筛选得到含单胰岛素基因的大肠杆菌并且获得成功表达。下列相关叙述，正确的是
A. 胰岛素基因在大肠杆菌体内转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNA
B. 胰岛素基因在大肠杆菌体内表达时,RNA聚合酶的结合位点在RNA上
C. 含胰岛素基因的大肠杆菌连续分裂n次后，子代细胞中32P标记的细胞占1/2n+1
D. 如胰岛素基因含n个碱基,则转录产生的mRNA分子的碱基数是n/2个
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科学家通过基因工程，将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入到普通棉株细胞内，并成功实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。其过程大致如图所示：
（1）从苏云金芽孢杆菌中获取Bt毒蛋白基因，需要用到的工具是____________，可采用_________________技术对Bt毒蛋白基因进行大量扩增。
（2）基因表达载体的组成有Bt毒蛋白基因、启动子、终止子以及___________等，启动子是______________识别和结合的部位。
（3）用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上有___________，它能将Bt毒蛋白基因整合到棉花细胞的_____________________________上。
（4）将Bt毒蛋白基因导入棉花细胞内采用的方法是________________。将基因表达载体转入农杆菌，首先必须用_______________处理农杆菌。
（5）检测Bt毒蛋白基因在抗虫棉中是否成功表达，在分子水平上的检测方法是__________；要确定抗虫棉是否具有抗虫特性，还需要进行______________水平的鉴定。
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科学家通过基因工程，将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入到普通棉株细胞内，并成功实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。其过程大致如图所示：
（1）从苏云金芽孢杆菌中获取Bt毒蛋白基因，需要用到的工具是____________，可采用_________________技术对Bt毒蛋白基因进行大量扩增。
（2）基因表达载体的组成有Bt毒蛋白基因、启动子、终止子以及___________等，启动子是______________识别和结合的部位。
（3）用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上有___________，它能将Bt毒蛋白基因整合到棉花细胞的_____________________________上。
（4）将Bt毒蛋白基因导入棉花细胞内采用的方法是________________。将基因表达载体转入农杆菌，首先必须用_______________处理农杆菌。
（5）检测Bt毒蛋白基因在抗虫棉中是否成功表达，在分子水平上的检测方法是__________；要确定抗虫棉是否具有抗虫特性，还需要进行______________水平的鉴定。
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科学家通过基因工程方法，将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内，并成功实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。其过程大致如下图所示：
根据题意，回答下列问题：
（1）基因工程的操作程序主要包括四个步骤，其中基因工程的核心技术是___________。
（2）Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程，在基因工程中称为_________。
（3）将目的基因导入受体细胞的方法有很多种，该题中涉及的是____________________。
（4）目的基因能否在棉株内稳定维持和表达其遗传性质的关键是目的基因是否插入了受体生物细胞的染色体______上这需要通过检测才能知道，检测采用的方法是________________________。
（5）生产抗虫棉的整个过程中需要基因工程操作和______________ 培养技术，将转基因受体细胞培育成转基因植株
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