读下图，完成下列要求。（1）在图中长方框内填出唐朝后期居住在边疆的各族名称。（2）识别图A...

读下图，完成下列要求。

（1）在图中长方框内填出唐朝后期居住在边疆的各族名称。

（2）识别图A、在地图上用直线连接属于哪一个民族。

（3）填出下列各地在今天的名称：长安今_______，洛阳今_______，逻些今_______。

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按要求将下图填充完整。

隋朝的大运河

（1）在图中方框内填出隋运河各段的名称。（每一方框填一字）

（2）在图中长方框内填出隋运河的中心及南北端点。

（3）隋朝大运河连接了_____________、__________________________、_____________和_____________五大河流，成为贯穿_____________交通的大动脉。

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认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。下图反映的是 (　 )

A.西晋疆域和边疆各族的分布

B.东晋疆域和边疆各族的分布

C.隋朝疆域和边疆各族的分布

D.唐朝疆域和边疆各族的分布

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认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。下图反映的是

A．西晋疆域和边疆各族的分布　　　　 B．东晋疆域和边疆各族的分布

C．隋朝疆域和边疆各族的分布　　　　 D．唐朝疆域和边疆各族的分布

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认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。下图反映的是（　 ）

A.西晋疆域和边疆各族的分布

B.东晋疆域和边疆各族的分布

C.隋朝疆域和边疆各族的分布

D.唐朝疆域和边疆各族的分布

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读图说史

唐朝后期域和边疆各族的分布

（1）读图，指出唐朝后期我国边疆地区的四个少数民族。

（2）你知道图中的逻些、长安是今天的那里吗？

（3）结合所学知识，指出唐朝在西北地区设置的统治机构。

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以下是唐朝后期边疆各族分布图，结合所学知识，请回答下列问题。

（1）唐朝实行怎样的民族政策？那时唐朝与少数民族的友好关系主要表现为哪两种方式？请各举一例加以说明。

（2）图中民族是今天哪些少数民族的祖先呢？

吐蕃——

回鹘——

南诏——

靺鞨——

（3）赵明想通过浏览古迹来了解唐朝时期民族团结的历史．请你给他推荐两个旅游景点，并说明推荐的理由：

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“北通涿郡之渔商，南达江都之转输，其为利也博哉！”

──唐朝文学家　皮日休。

“天下转漕，仰此一渠”

（1）诗句中的“其”和“仰此一渠”指的是？

（2）在答题卡图中长方框内填出隋运河的中心及南北端点。在图中方框内填出隋运河各段的名称。（3）隋朝大运河是贯通南北的交通大动脉，它连接了哪五大河流？

（4）材料中的涿郡、余杭是今天的什么地方？

（5）有人认为隋朝灭亡就是因为大运河的开凿，你怎样看？

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阅读材料，完成下列要求：

材料一

（1）设机构是清朝前期加强对边疆统治的主要方式之一，请写出图一中的A B C三地设置的机构名称。图二又体现了边疆统治的哪种方式？

材料二

（2）请把材料二中的表格A、B、C填充完整。材料一二体现了明清时期怎样的时代特征？

材料三 　 一个人口几乎占人类三分之一的大帝国（清王朝），不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场珠死的决斗中被打垮……这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。

——《马克思恩格斯全集》

（3）“安于现状”和“人为地隔绝于世”反映了当时清政府怎样的国家政策？你如何看待这一政策？

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能够识别地图是学习历史必须掌握的基本方法。观察下图，从图中能够得出的信息是

A. 战役的名称是官渡之战

B. 交战双方是孙刘抗曹

C. 历史影响是为三国鼎立局面的形成奠定基础

D. 交战时间是208年

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