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你也一定阅读了大量的中外文学名著，请选择你熟悉的任意一部，结合作品内容或你的感悟，补全下联。
上联：读论语，懂不耻下问
下联：________
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班级举办了“我爱文学”的语文实践活动，活动中，你一定接触了很多中外名著，请选择你熟悉的任意一部，结合作品内容或你的感悟，运用所学的对联知识补全下联。（2分）
上联：读论语，懂不耻下问。
下联：________，________。
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【撰写对联】讲座现场，学校准备撰写一副对联做会议标语，已有了上联，请你结合活动内容补出下联：
读好书如品醇酒，
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结合课文内容或自己对鲁迅的了解，补充对联。
上联：奢侈冷漠精于索求
下联：__________________
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下面是一副曾悬挂在山东曲阜孔府内的对联。这副对联可以让我们从多方面了解到孔子的思想。请你从上、下联中各选择一个方面,并分别以“链接材料”一则语录中的相关内容为例,简要说出你的认识。
上联:居家当思清内外别尊卑重勤俭择朋友有益于己
下联:处世尤宜慎言语守礼法远小人亲君子无愧于心
[链接材料]
①子曰:“君子不重则不威,学则不固。主忠信。无友不如己者。过,则勿惮改。”
(《论语·学而》)
②有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美,小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”
(《论语·学而》)
③子夏问孝。子曰:“色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”
(《论语·为政》)
④或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“《书》云: ‘孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政。’是亦为政,奚其为为政?”
(《论语·为政》)
⑤林放问礼之本。子曰:“大哉问!礼,与其奢也,宁俭。丧,与其易也,宁戚。”
(《论语·八份》)
⑥子曰:“君子欲于言而敏于行。”
(《论语·里仁》)
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下面是一副曾悬挂在山东曲阜孔府内的对联。这副对联可以让我们从多方面了解到孔子的思想。请你从上、下联中各选择一个方面，并分别以【链接材料】一则语录中的相关内容为例，简要说出你的认识。
上联：居家当思清内外别尊卑重勤俭择朋友有益于已
下联：处世尤宜慎言语守礼法远小人亲君子无愧于心
【链接材料】
（子曰：子曰：“君子不重则不威；学则不固。主忠信。无友不如己者，过，则勿惮改。” （《论语•学而》）
（有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美；小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”（《论语•学而》）
（子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”（《论语•为政》）
④或谓孔子曰：“子奚不为政？”子曰：“《书》云：孝乎惟孝，友于兄弟，施于有政。”是亦为政，奚其为为政？”（《论语•为政》）
⑤林放问礼之本。子曰：“大哉问!礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。”（《论语•八佾》）
⑥子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”（《论语•里仁》）
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（题文）阅读《骆驼祥子》，感悟名著魅力。
（1）好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……和兼而有之，请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说内容阐述理由。
我选择__________图理由：_____________________。
（2）在祥子的心目中，可投奔、依靠的人有两个，一个是小福子，一个是能原谅他、帮助他，被他称为“圣人”的_________________。
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下面是小明阅读《水浒》后写的一副对联，请结合《西游记》相关故事情节，补全对联。
上联：嫉恶如仇，鲁达拳打镇关西； 下联：__________，师徒取得真佛经。
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论语中有许多内容，后来逐渐演化为固定成语，如“温故知新”“不耻下问”等，请根据下列句子写出相应的成语。
⑴子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（______）
⑵子曰：“道听而途说，德之弃也。”（______）
⑶子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”（______）
⑷子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（_____）
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下面是某市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的词语是（ ）（2分）
上联：商贸繁荣 两塔擎天光禹域
下联： □□□□三山载福毓榕城
A．人杰地灵 B．人文鼎盛 C．四季如春 D．海西明珠
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