六艺是中国古代君子的六门必修课，其内容包括五礼、六乐、五射、五御、六书、九数。其中礼、乐是...

六艺是中国古代君子的六门必修课，其内容包括五礼、六乐、五射、五御、六书、九数。其中礼、乐是六艺教育的核心。这反映了六艺教育的突出特点是

A．具有学在民间的特点

B．强调道德教化的功能

C．主张严格遵守礼法

D．教学与音乐相结合

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2016年里约奥运会近日闭幕，中国金牌榜位列第三。中国古代体育的竞技性比较弱，特别是唐代以后。射为六艺之一。“六艺”即“礼．乐．射．御．书．数”，是中国_______时期的主要教育内容。

A．先秦　　　　　　　　　　 B．商周　　　　　　　　　　 C．唐朝　　　　　　　　 D．明朝

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所谓“六艺”，是指礼、乐、射、御、书、数六门科目的教育，出自《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。”由此可知，西周的教育（　　 ）

A．以平民教育为主要形式

B．以儒家思想为指导思想

C．以规范奴隶行为为核心

D．以维护礼乐制度为目的

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所谓“六艺”，是指礼、乐、射、御、书、数六门科目的教育，出自《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。”由此可知，西周的教育（　　 ）

A．以平民教育为主要形式    B．以儒家思想为指导思想

C．以规范奴隶行为为核心    D．以维护礼乐制度为目的

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下列有关孔子的叙述不正确的是（     ）

A．孔子整理的“六经”和其著作《论语》成为中国古代传统文化的核心内容

B．儒家思想经历代损益逐渐渗透到社会秩序和个人行为规范之中

C．孔子创办的教育奠定了中国古代教育的传统

D．孔子的思想及其学说对亚洲乃至整个世界都产生了影响

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春秋战国时代贵族教育的内容，如六艺之学，通过孔子这样的士人，传递到一般社会。“有教无类”的教育原则，让以往的贵族文化转化为一般的社会文化。贵族文化的下移

A. 反映了世卿世禄的贵族政治彻底结束

B. 导致了百家争鸣局面的形成

C. 使儒家思想成为了中国古代主流思想

D. 促进了传统文化的继承发展

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西周学校制度为典型的官师合一类型，教育内容主要是“六艺”。与商代相比，虽有较大发展，但教师仍是政府官吏兼教导之责任，而非专门意义上的教师职责。这反映了西周（　　）

A. 孔子的教育思想受到重视　　 B. “学在官府”的教育形式

C. 封建统治者对教育的垄断　　 D. 教师职责专一地位较高

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关于近代以来中国学术的发展，有人感慨，我们抛弃了“中学”中过去以“六艺”为核心、以“四部”为框架的学术分类体系，而代之以伦理学、政治学、经济学、社会学等一系列现代学科范畴。这反映出（）

A．近代中学发展缺乏稳固根基

B．西学冲击了中国人认知思维

C．中国学术分类体系渐趋成熟

D．中国传统儒学发展陷入困境

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关于近代以来中国学术的发展，有人感慨，我们抛弃了“中学”中过去以“六艺”为核心、以“四部”为框架的学术分类体系，而代之以伦理学、政治学、经济学、社会学等一系列现代学科范畴。这反映出

A. 近代中学发展缺乏稳固根基　　 B. 西学冲击了中国人认知思维

C. 中国学术分类体系渐趋成熟　　 D. 中国传统儒学发展陷入困境

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关于近代以来中国学术的发展，有人感慨，我们抛弃了“中学”中过去以“六艺”为核心、以“四部”为框架的学术分类体系，而代之以伦理学、政治学、经济学、社会学等一系列现代学科范畴。这反映出

A. 近代中学发展缺乏稳固根基

B. 西学冲击了中国人认知思维

C. 中国学术分类体系渐趋成熟

D. 中国传统儒学发展陷入困境

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