阅读《赵人患鼠》一文，完成下面小题。
赵人患①鼠，乞猫于中山。中山人予之，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍②去诸？”其父曰：“是非若③所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉④，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于⑤无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去⑥饥寒犹远，若之何⑦而去夫猫也！”
【注】①患：害怕，担心。②盍：何不。③若：你。④垣墉：泛称墙。⑤病于：病，有害。于，比。⑥去：距离。⑦若之何：为什么要。
1.根据要求，完成下列两小题。
（1）解释下列句中加点的词的意思。
①中山人予之（ ） ②猫善捕鼠及鸡（ ）
③是非若所知也（ ） ④弗食鸡则已耳（ ）
（2）下列各句与例句中“之”用法不同的一项是 （ ）
例句：其子患之
A．从其所契者入水求之（《刻舟求剑》） B．何不试之以足（《郑人买履》）
C．故时有物外之趣（《幼时记趣》） D．驱之别院（《幼时记趣》）
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
夫 有 鼠 则 窃 吾 食
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）月余，鼠尽而其鸡亦尽。
________________________________________________________________________
（2）心之所向，则或千或百果然鹤也。（《幼时记趣》）
________________________________________________________________________
4.这则故事说明了一个什么道理？
___________________________________________________________________________
七年级语文文言文阅读中等难度题
阅读《赵人患鼠》一文，完成下面小题。
赵人患①鼠，乞猫于中山。中山人予之，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍②去诸？”其父曰：“是非若③所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉④，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于⑤无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去⑥饥寒犹远，若之何⑦而去夫猫也！”
【注】①患：害怕，担心。②盍：何不。③若：你。④垣墉：泛称墙。⑤病于：病，有害。于，比。⑥去：距离。⑦若之何：为什么要。
1.根据要求，完成下列两小题。
（1）解释下列句中加点的词的意思。
①中山人予之（ ） ②猫善捕鼠及鸡（ ）
③是非若所知也（ ） ④弗食鸡则已耳（ ）
（2）下列各句与例句中“之”用法不同的一项是 （ ）
例句：其子患之
A．从其所契者入水求之（《刻舟求剑》） B．何不试之以足（《郑人买履》）
C．故时有物外之趣（《幼时记趣》） D．驱之别院（《幼时记趣》）
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
夫 有 鼠 则 窃 吾 食
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）月余，鼠尽而其鸡亦尽。
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（2）心之所向，则或千或百果然鹤也。（《幼时记趣》）
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4.这则故事说明了一个什么道理？
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七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《赵人患鼠》 ，完成下列小题。
赵人患①鼠，乞猫于中山。中山人予之，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍②去诸？”其父曰：“是非若③所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉④，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于⑤无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去⑥饥寒犹远，若之何⑦而去夫猫也！”
【注】①患：害怕，担心。②盍：何不，为何不。③若：你。④垣墉：泛称墙。⑤病于：病，有害。于，比。⑥去：距离。⑦若之何：为什么要。
1.根据要求，完成下列两小题。
（1）解释下列句中划线词的意思。
①猫善捕鼠及鸡（ ） ②有鼠则窃吾食 （ ）
③是非若所知也（ ） ④弗食鸡则已耳（ ）
（2）下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是
例句：中山人予之
A．至之市（《郑人买履》）
B．入水求之（《刻舟求剑》）
C．心之所向（《幼时记趣》）
D．物外之趣（《幼时记趣》）
2.用“/ ”为下面两个句子各标出一处朗读停顿，使句子意思更明确。
（1）赵 人 患 鼠 （2）鼠 尽 而 其 鸡 亦 尽
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）吾之患在鼠，不在乎无鸡。
译文：
（2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。（《幼时记趣》）
译文：
4.短文中的赵人与其子在养猫问题上各自的主张是什么？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下题。（8分）
赵人患鼠
赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于无鸡于？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而失去猫也！”
1.解释加点字的意思（4分）
（1）中山人予之 （ ） （2）猫善捕鼠及鸡 （ ）
（3）是非若所知也 （ ） （4）弗食鸡则已耳 （ ）
2.翻译下列句子（2分）
其子患之，告其父曰：“盍去诸？”
3.对这则寓言分析有误的一项是（ ） （2分）
A．若想解决问题，首先考虑自己的主要目标是什么。只要达到了这个目标，其他方面即使有些损失，也在所不惜。
B．一个人如果什么事都想做成，但又什么代价都不想付出，到头来只能是一事无成。
C．这则寓言告诉我们：评价任何事物，应着他的主要方面是好是坏，不能吹毛求疵。
D．“有失才会有得”是本文的主旨。
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阅读下面的文言文，完成各题。
赵人患鼠
赵人患鼠，乞猫于中山①，中山人予之。猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸②？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何④而去夫猫也？”
注：①中山：地名。②盍去诸：为什么不赶走猫呢？③垣墉：墙壁。④若之何：为什么。
1.解释下面句子中的加点词。
①中山人予之 ②其子患之
③是非若所知也 ④则窃吾食
2.用现代汉语翻译下面的句子。
①月余，鼠尽而鸡亦尽。
②无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。
3.赵人和他的儿子在养猫问题上各自的主张是什么？
4.下面是对这则寓言寓意的理解，哪一项是错误的？（ ）
A.欲思其利，必虑其害，欲思其成，必虑其败。
B.一个人如果在纷繁复杂的世界中什么事都想做成，但又不付出什么代价，到头来只能是一事无成。
C.评价任何事物，应该看主要方面是好是坏，不能吹毛求疵。
D.两利相权取其重，两害相权取其轻。
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阅读下面的文言文，完成小题。（8分）
赵人患鼠
赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于无鸡于？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而失去猫也！”
1.解释加点字的意思（4分）
（1）中山人予之 （ ） （2）猫善捕鼠及鸡 （ ）
（3）是非若所知也 （ ） （4）弗食鸡则已耳 （ ）
2.翻译下列句子（2分）
其子患之，告其父曰：“盍去诸？”
3.对这则寓言分析有误的一项是（ ） （2分）
A．若想解决问题，首先考虑自己的主要目标是什么。只要达到了这个目标，其他方面即使有些损失，也在所不惜。
B．一个人如果什么事都想做成，但又什么代价都不想付出，到头来只能是一事无成。
C．这则寓言告诉我们：评价任何事物，应着他的主要方面是好是坏，不能吹毛求疵。
D．“有失才会有得”是本文的主旨。
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文言文阅读。
赵人患鼠，乞猫于中山①，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸②？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾器用④，吾将饥寒焉。不病于无鸡乎！无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何而去夫猫也！”
——选自刘基《郁离子·捕鼠》
[注释] ①中山：地名，中山国。 ②盍去诸：何不把它赶走呢？ ③ 垣墉：墙壁。 ④器用：器皿和用物。
1.解释下列加点词语的意思。
①中山人予之 ②其子患之
2.请用“／”给下面句子划分节奏（限两处）。
猫 善 扑 鼠 及 鸡
3.找出文中写老鼠祸害的句子，并翻译成现代汉语。
句子是：
意思是：
4.用自己的话说说赵人与其子在养猫问题上各自的主张是什么？
5.从这则故事中你悟出了什么道理？
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阅读下面文言文，完成下题。
卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸狌①。狸狌，捕鼠兽也。畜至百余，家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食，饥而嗥。束氏日市肉啖②之。狸狌生子若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饥辄嗥，嗥辄得肉食，食已，与与如也，熙熙如也③。
南郭有士病鼠，鼠群行有堕瓮者，急从束氏假④狸狌以去。
狸狌见鼠双耳耸，眼突露如漆，赤鬣，又磔磔然，以为异物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。狸狌怖甚，对之大嗥。久之，鼠度其无他技，啮其足，狸狌奋掷而出。
【注】
①狸狌：野猫。
②啖：给…吃。
③与与如，走路安逸舒适的样子。熙熙如，和悦快乐的样子。
④假：借。
1.
（1）解释下列句中加横线的字。
①唯好畜狸狌
②以啖肉故
③束氏日市肉啖之
④急从束氏假狸狌以去
（2）下列选项中与“以啖肉故”一句中“以”用法相同的一项是 （ ）
A．我以日始出时去人近也
B．太祖常劝以读书
C．跪而拾之以归
D．岁以大穰
2.用“/”划分下列句子一处朗读停顿。
束 氏 日 市 肉 啖 之
3.把下列句子译成现代汉语。
（1）久之，鼠度其无他技，啮其足。
（2）及次日临政，处决如流。
4.这则寓言故事告诉了我们怎样的道理？
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
溺鼠
鼠好夜窃粟①。越人置粟于盎②，鼠恣③啮，且呼群类入焉。月余，粟且尽，主人患之。人教以术，乃以糠易粟，浮水面。是夜，鼠复来，欣欣然入，不意成溺死。
（节选自《燕书》）
【注释】①粟：小米。这里指粮食。②盎：一种陶制的盛器，口小腹大。③恣：放纵，放肆。
1.解释下列加点的词。
①是夜________ ②鼠复来________
2.翻译下列句子。
鼠恣啮，且呼群类入焉。
3.请你写一句简短的话来概括这则寓言的寓意。（不要超过十个字）
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读文段，完成小题。（6分）
农妇与鹜
昔皖南有一农妇，于河边拾薪，微闻禽声，似哀鸣，熟视之，乃鹜①也。妇就之，见其两翅血迹斑斑，疑其受创也。妇奉之归，治之旬日，创愈。临去，频频颔之，似谢。月余，有鹜数十来农妇园中栖，且日产蛋甚多。妇不忍市之，即孵，得雏成群。二年，农妇家小裕焉，盖②创鹜之报也。
【注释】①骛（wù）：野鸭子。②盖：大概。
1.解释下列句子中划线的词（2分）
①妇就之( )
②临去，频频颔之，似谢。（ ）
2.用现代汉语翻译句子（2分）：
熟视之，乃鹜也。
3.这个故事告诉我们什么道理？（2分）
七年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成小题。（8分）
有欲留客饮者，有酒无肴，搜囊止得八文钱，窘甚。老奴承①言易②办，以六文买二鸡蛋，一文买韭菜，一文买腐渣。第一肴，韭面铺蛋黄，奴捧上曰：虽不成肴，却有取意，名为“两个黄鹂鸣翠柳”。第二肴，韭面砌蛋白一圈，奴曰：是名“一行白鹭上青天”。第三肴，炒腐渣，奴曰：其名“窗含西岭千秋雪”。第四肴清汤浮蛋壳，奴曰：是名“门泊东吴万里船”，奴爱此诗，勉凑成此，幸勿哂③。客大奖赏。
【注】①承：顺着，听从 ②易：简单 ③晒：嘲笑
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2分）
A．老奴承／言易办 B．老奴承言／易办
C．老奴／承言易办 D. 老奴／承言／易办
2.解释下列加点字词在文中的意思。（2分）
（1）有欲留客饮者（ ） （2）是名“一行白鹭上青天”（ ）
3.翻译下面的句子。（2分）
奴爱此诗，勉凑成此，幸勿哂。
4.从这则故事可以看出老奴是个怎样的人?（2分）
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