玉米为遗传常用材料，其籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种，味道有甜味和非甜味两种。某科研人员...

玉米为遗传常用材料，其籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种，味道有甜味和非甜味两种。某科研人员做了一系列的杂交实验，结果如下表。请分析回答有关问题：

（1）若第五组实验的籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，则F1紫色籽粒的基因型有______种，F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是______________。

（2）若只研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因（含有异常9号染色体的花粉不能参与受精作用）。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体有一条异常。

①为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1．如果__________则说明T基因位于异常染色体上。

②以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其9号染色体上基因组成为Ttt，且T位于异常染色体上。该植株的出现可能是由于____________造成的。

③若②中的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含l条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代中得到的含异常染色体的植株占_________。

（3）科研人员将纯合甜昧和纯合非甜味玉米间行种植，如图所示，且雌蕊接受同株和异株花粉的机会相等。请通过分析各行玉米的种子性状，判断甜味和非甜味的显隐性关系。

①若A、C行的植株种子是____________，B、D行的植株种子是____________，则甜味是显性。

②若A、C行的植株种子是____________，B、D行的植株种子是____________，则非甜味是显性。

（4）若（3）中非甜昧是显性，现将B行植株的种子发育成的新个体（F1）进行随机交配，则所得种子的甜味与非甜味比例是____________。

高一生物综合题中等难度题查看答案及解析

果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如下：

实验甲：黄色×黄色→黄色

实验乙：橙色×橙色→橙色∶黄色＝3∶1

实验丙：红色×黄色→红色∶橙色∶黄色＝1∶2∶1

实验丁：橙色×红色→红色∶橙色∶黄色＝3∶4∶1

请分析并回答：

（1）上述柑橘的果皮色泽遗传受________对等位基因控制，且遵循________________定律。

（2）根据杂交组合________可以判断出________色是隐性状性。

（3）若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制，用A、a表示；若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推，则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是________，其自交后代的表现型及其比例为________________________________________________________________________。

（4）若亲代所用橙色柑橘的基因型相同，则实验中亲代和子代橙色柑橘的基因型共有________种，即________________________________________。

高一生物非选择题中等难度题查看答案及解析

果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如下。

实验甲：黄色×黄色→黄色

实验乙：橙色×橙色→橙色∶黄色＝3∶1

实验丙：红色×黄色→红色∶橙色∶黄色＝1∶2∶1

实验丁：橙色×红色→红色∶橙色∶黄色＝3∶4∶1

请分析并回答：

(1)上述柑橘的果皮色泽遗传受________对等位基因控制，且遵循_____________定律。

(2)根据杂交组合________可以判断出________色是隐性性状。

(3)若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是________，其自交后代的表现型及其比例为_____________。

(4)若亲代所用橙色柑橘的基因型相同，则实验中亲代和子代橙色柑橘的基因型共有________种，即　　　　 。

高一生物综合题中等难度题查看答案及解析

玉米是雌雄同株异花植物。已知玉米叶有宽叶和窄叶两种，籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种。请分析回答有关问题。

（1）已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，苗期时就能识别出来。根据生产实践获知，杂交种（Aa）表现为高产。某科研小组在培育杂交种时，将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植，但由于错过了人工授粉的时机，结果导致玉米在自然状态下授粉（设同株异花授粉与品种间异株异花授粉几率相同）。上述栽种方式中两个品种玉米授粉的组合方式共计有______种，F1植株的基因型是______；现有情况下为选取杂交种避免减产，应在收获季节收集______（填“宽叶”或“窄叶”）植株的种子，第二年播种后，在幼苗期选择______（填“宽叶”或“窄叶”）植株进行栽种。

（2）用两紫色籽粒的玉米作亲本，F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，则F1紫色籽粒的基因型有______种；其中能稳定遗传的紫色籽粒的玉米占F1比例为______。

（3）请设计实验探究黄色籽粒玉米是否为纯合子

实验方案：__________________.

结果预测：如果____________，则该黄色籽粒玉米为纯合子；

如果____________，则该黄色籽粒玉米为杂合子。

高一生物综合题中等难度题查看答案及解析

玉米籽粒的颜色由三对独立遗传的遗传因子共同控制．遗传因子组成为 A_B_C_的籽粒有色，其余遗传因子组成的籽粒均为无色．现以一株有色籽粒玉米植株X为父本，分别进行杂交实验，结果如下表。据表分析植株X的遗传因子组成为

A. AaBbCc　　 B. AABbCc　　 C. AaBBCc　　 D. AaBbCC

高一生物单选题中等难度题查看答案及解析

瑞典遗传学家尼尔逊·埃尔对小麦和燕麦的籽粒颜色的遗传进行了研究。他发现在若干个红色籽粒与白色籽粒的纯合亲本杂交组合中出现了如下儿种情况：

综合上述实验结果，分析回答下列问题：

（1）控制红粒性状的基因为________（填“显性”或“隐性”）基因；该性状由___对能独立遗传的基因控制。

（2）第Ⅰ组杂交组合子一代可能的基因组成有_________种，第Ⅱ组杂交组合子一代可能的基因组成有_______________种，第Ⅲ组杂交组合子一代可能的基因组成有__________种。

（3）第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组F1测交后代的红粒和白粒的比例依次为____________、_________和_________。

高一生物综合题困难题查看答案及解析

已知某种水果的果皮紫色和绿色是一对相对性状，由基因R、r控制；果肉甜味和酸味是一对相对性状，由基因T、t控制，且两对基因独立遗传。为了鉴别有关性状的显隐性关系，有人进行了一系列杂交实验，结果如下表所示。请回答问题：

（1）根据杂交组合及结果判断，两对相对性状中显性性状为___________________。

（2）亲本中绿色甜果A和绿色甜果B的基因型分别是________________、______________。

（3）组合①产生的F1中，能够稳定遗传的个体所占比例是___________________。

（4）杂交后代出现了不同于亲本的绿色酸果，这种变异主要来源于_________________。

高一生物综合题困难题查看答案及解析

我国的养蚕缫丝技术历史悠久，柞蚕是生产蚕丝的昆虫之一。为研究柞蚕体色遗传规律，科研人员进行杂交实验。请回答问题:

（1）将纯合的柞蚕品种蓝色蚕与白色蚕进行杂交，结果如下图所示。

由杂交结果判断，蓝色和白色这一对相对性状由__________对等位基因控制，F2 代中表现出__________现象。

（2）研究者将纯合的柞蚕品种青绿色蚕与白色蚕杂交，F1均为青绿色。用F1个体进行实验，结果如下表。

F1个体间相互交配，子代性状分离比接近于_________，推测青绿色性状由两对等位基因控制，两对基因的遗传符合基因的__________定律。

高一生物实验题简单题查看答案及解析

华贵栉孔扇贝具有不同的壳色，其中桔黄壳色深受人们青睐。科研人员采用杂交的方法对壳色的遗传规律进行了研究，实验结果如下表：

请回答问题：

（1）依据实验____________的结果可判断出上述壳色中____________是显性性状。

（2）实验Ⅲ为____________实验，可检测实验Ⅰ中F1个体的____________。

（3）从上述杂交实验结果分析，华贵栉孔扇贝的壳色遗传是由____________对基因控制的，这一结论为华贵栉孔扇贝特定壳色的选育提供了遗传学依据。

高一生物综合题中等难度题查看答案及解析

华贵栉孔扇贝具有不同的壳色，其中桔黄壳色深受人们青睐。科研人员采用杂交的方法对壳色的遗传规律进行了研究，实验结果如下表。

请回答问题：

（1）依据实验____________结果可判断出上述壳色中____________是显性性状。

（2）实验Ⅲ为____________实验，可检测实验Ⅰ中F1个体的____________。

（3）从上述杂交实验结果分析，华贵栉孔扇贝的壳色遗传是由___________对基因控制的，这一结论为华贵栉孔扇贝特定壳色的选育提供了遗传学依据。

高一生物非选择题中等难度题查看答案及解析