（11分）我们日常吃的大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图，请分析回答。
（1）铁结合蛋白基因来自菜豆，可通过 扩增获取，如果该基因脱氧核苷酸序列已知且比较小，还可用 方法直接人工合成。
（2）构建重组Ti质粒时，通常先要用 分别切割 。将重组Ti质粒导入农杆菌时，可以用 处理农杆菌，使重组Ti质粒易于导入。
（3）将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时，通过培养基2的筛选培养，可以获得 ；培养基3与培养基2的区别是 。检测培育转基因水稻的目的是否达到，需要检测转基因稻米 。
（4）为研究外源基因的遗传方式，将T0代植株上收获的种子种植成T1代株系，检测各单株的潮霉素抗性。在检测的多数T1代株系内，抗潮霉素植株与潮霉素敏感植株的比例为3∶1，此结果说明外源基因的遗传符合 。有少数T1代株系的所有植株都表现为对潮霉素敏感，但其体内能检测到铁结合蛋白基因，造成这一结果最可能的原因是 。
高三生物综合题中等难度题
（11分）我们日常吃的大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图，请分析回答。
（1）铁结合蛋白基因来自菜豆，可通过 扩增获取，如果该基因脱氧核苷酸序列已知且比较小，还可用 方法直接人工合成。
（2）构建重组Ti质粒时，通常先要用 分别切割 。将重组Ti质粒导入农杆菌时，可以用 处理农杆菌，使重组Ti质粒易于导入。
（3）将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时，通过培养基2的筛选培养，可以获得 ；培养基3与培养基2的区别是 。检测培育转基因水稻的目的是否达到，需要检测转基因稻米 。
（4）为研究外源基因的遗传方式，将T0代植株上收获的种子种植成T1代株系，检测各单株的潮霉素抗性。在检测的多数T1代株系内，抗潮霉素植株与潮霉素敏感植株的比例为3∶1，此结果说明外源基因的遗传符合 。有少数T1代株系的所有植株都表现为对潮霉素敏感，但其体内能检测到铁结合蛋白基因，造成这一结果最可能的原因是 。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
我们日常吃的大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质。下面为培育转基因水稻过程示意图，请回答：
（1）在上述工程中，铁结合蛋白基因称为___________，利用PCR技术扩增铁结合蛋白基因时，需要在反应体系中添加的有机物质是___________、___________、4种脱氧核糖核苷酸和耐热性的DNA聚合酶，扩增过程在PCR扩增仪中完成。
（2）将铁结合蛋白基因导入小鼠体内之前，需要操作的核心步骤是______________________，此步骤最常用的工具是___________。
（3）将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时，通过培养基2的筛选培养，可以获得______________________；培养基3与培养基2的主要区别是_________________________________。
（4）检测培育转基因水稻的目的是否达到，需要检测转基因水稻______________________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
我们日常吃的大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60％的转基因水稻，改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图，请回答：
(1)在上述工程中，铁结合蛋白基因称为____________（1分），获取该基因后常用___________技术进行扩增。
(2)构建重组Ti质粒时，通常要用同种限制酶分别切割___________和__________。将重组Ti质粒转入农杆菌时，可以用___________处理农杆菌，使重组Ti质粒易于导入。
(3)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时，通过培养基2的筛选培养，可以获得__________；培养基3与培养基2的区别是_________。
(4)检测培育转基因水稻的目的是否达到，需要检测转基因水稻____________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
我们日常吃的大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图，请分析回答。
（1）重组Ti质粒中，铁结合蛋白基因作为______基因，潮霉素抗性基因作为______基因。
（2）构建重组Ti质粒时，铁结合蛋白基因应插入到_______中，以便后续随之整合到________。
（3）将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时，通过培养基2的筛选培养 ___________，以获得愈伤组织细胞；利用培养基3培养的目的是___________。
（4）将基因工程生产的铁结合蛋白与天然的铁结合蛋白的功能活性进行比较，以确定转基因产品的功能活性是否与天然产品相同，这属于________水平的检测。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
铁元素是人体细胞生命活动不可缺少的微量元素。我们日常吃的大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图，请分析回答：
（1）获取目的基因是实施基因工程的第一步。铁结合蛋白基因来自菜豆，且基因的脱氧核苷酸序列已知，可以用__________法获得此目的基因或用___________扩增目的基因。
（2）____________的构建是实施基因工程的第二步，也是基因工程的核心。
（3）构建重组Ti质粒时，通常要用___________分别切割_________________________。将重组Ti质粒转入农杆菌时，可以用__________处理农杆菌，使重组Ti质粒易于导入。
（4）将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时，通过培养基2的筛选培养，可以获得_____；培养基3与培养基2的区别是________________。检测培育转基因水稻的目的是否达到，需要检测转基因水稻___________________。
高三生物综合题困难题查看答案及解析
大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质。下图14为培育转基因水稻过程示意图。
1.图中①表示基因工程中的步骤是_________，该步骤需要的工具酶有_________。
2.为了筛检成功导入重组质粒的农杆菌，1号培养基需要加入_______________。诱导组织细胞失去分化的培养基是________。
A．1号培养基 B．2号培养基 C．3号培养基 D．4号培养基
3.让农杆菌侵入愈伤组织而非水稻胚与幼苗。其主要原因有 。
A.胚与幼苗中导入重组质粒的细胞较难发育成完整转基因植株
B.愈伤组织细胞膜因为损伤较多而有利于接受重组质粒
C.3号培养基的作用主要是促进愈伤组织的细胞接受重组质粒
D.转基因水稻植株须由转基因细胞分裂与分化而形成
4.图中⑤至⑥的过程，属于_________________技术。
下图为质粒、含目的基因的DNA及其有关限制酶的作用位点。
5.为提高实验的效能，应采用限制酶_______处理Ti质粒和含目的基因的DNA。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培有出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质。图1为培育转基因水稻过程示意图。（已知几种氨基酸的密码子：甲硫氨酸（AUG）、甘氨酸（GGA）、丝氨酸（UCU）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA）、丙氨酸（GCU））
（1）图1中①表示基因工程中的步骤是______________________，为了筛检成功导入重组质粒的农杆菌，1号培养基需要加入______________________。
（2）诱导组织细胞进行脱分化的培养基是______________________。
A．1号培养基 B．2号培养基 C．3号培养基 D．4号培养基
（3）因为3号培养基要经过______________________过程可获得完整植株，因此图1中⑤至⑥属于______________________技术的过程。
（4）图1中⑦是基因表达过程，在铁合蛋白基因中的决定起始密码子的碱基序列和启动子的碱基序列分别位于______________（填1、2、3），⑨前面的tRNA携带的氨基酸是________________。
（5）若转入的铁合蛋白基因在植物细胞中表达效率低，可以通过图2中设计与铁合蛋白基因结合的两对引物（引物B和C中都替换了一个碱基），按图3方式依次进行4次PCR扩增，得到新的铁合蛋白基因以达到提高该基因的表达效率的目的。
①该过程产生新铁合蛋白基因的生物变异类型是__________________。
②图2所示的4次PCR过程中，PCR1加入的引物是___________，PCR4加入的引物是_____________。（填A、B、C、D）
（6）检测培育转基因水稻的目的是否达到，需要检测转基因水稻_________________。
高三生物综合题困难题查看答案及解析
科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60％的转基因水稻，改良
了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图，请分析回答：
（1）在基因工程中，重组Ti质粒上的潮霉素抗性基因被称为____________基因。
（2）为获得较纯净的农杆菌用于该项研究，可采用____________法对农杆菌进行接种培养。为筛选出含重组Ti质粒的愈伤组织，应在培养基2中添加适量的____________，故从用途上归类，该培养基属于____________培养基。图中所用培养基通常都使用____________法进行灭菌。
（3）检测培育转基因水稻的目的是否达到，需要检测转基因水稻____________。
（4）图中MS培养基中发生的过程为____________，培养基3中发生的过程为__________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图，请分析回答：
（1）在基因工程中，重组Ti质粒上的潮霉素抗性基因被称为_______基因；铁结合蛋白基因被称为_______基因，获取该基因后常用_______技术进行扩增。
（2）为获得较纯净的农杆菌用于该项研究，可采用_______法对农杆菌进行接种培养。为筛选出含重组Ti质粒的愈伤组织，应在培养基2中添加适量的_______，故从用途上归类，该培养基属于_______培养基。图中所用培养基通常都使用_______法进行灭菌。
（3）检测培育转基因水稻的目的是否达到，需要检测转基因水稻_______。
（4）图中MS培养基中发生的过程为_______，培养基3中发生的过程为_______。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
科研人员培育出了比普通大豆铁含量高60%的转基因大豆，改良了大豆的营养品质。下图为培育转基因大豆过程的部分示意图。潮霉素可破坏各种细胞中核糖体的功能。请回答：
（1）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤，图中A步骤是________，用到的载体是____质粒。
（2）获取到铁蛋白基因后常用____技术进行扩增，该技术用到的酶是____。
（3）为筛选出含重组质粒的愈伤组织，应在培养基l中添加适量的__________。目的基因进入受体细胞（如：愈伤组织细胞）内，并在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为_ ___。
（4）培养基2中发生的过程为____ 。检测培育转基因大豆的目的是否达到，需要检测转基因大豆____。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析