阅读下面古诗,完成后面的题。(4分)
海棠 郑谷
春风用意匀颜色,销得携觞①与赋诗。
秾丽最宜新著雨,妖娆全在欲开时。
莫愁②粉黛临窗懒,梁广③丹青点笔迟。
朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。
【注释】①携觞:带着美酒。②莫愁:战国末期楚国歌舞家。貌美如仙,爱好歌舞。③梁广:唐代因善画海棠而出名的画家。
1.下面对诗的内容理解不正确的一项是( )(2分)
A. 首联描写了赏花的兴奋,诗人目睹丽花,情不自禁饮酒赋诗。
B. 颔联刻画了海棠的娇艳,海棠涌动春的气息,萌动生命活力。
C. 颈联刻画了海棠的风韵,就像美人上妆,就像画家笔下美景。
D. 尾联抒发了诗人的倾慕,流连忘返,竟对蝴蝶顿生艳羡之情。
2.下面对诗的赏析不正确的一项是( )(2分)
A. 首联运用拟人手法:春风善解人意,特别眷顾海棠,为海棠花“匀”上了一层迷人的色彩,摄人魂魄。
B. 颔联正面描摹:海棠新沾水珠,尘垢涤尽,花色十分光洁鲜艳,盛开的花朵,看上去犹如刚出浴的美人,娇媚动人,含情脉脉。
C. 这首诗托物抒情:全诗通过对海棠自然美姿的热情歌颂,表现了诗人对美好事物的热爱与追求。
D. 这首诗情与物相交流,人与花相默契,不愧是一首咏海棠的佳作。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面古诗,完成后面的题。(4分)
海棠 郑谷
春风用意匀颜色,销得携觞①与赋诗。
秾丽最宜新著雨,妖娆全在欲开时。
莫愁②粉黛临窗懒,梁广③丹青点笔迟。
朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。
【注释】①携觞:带着美酒。②莫愁:战国末期楚国歌舞家。貌美如仙,爱好歌舞。③梁广:唐代因善画海棠而出名的画家。
1.下面对诗的内容理解不正确的一项是( )(2分)
A. 首联描写了赏花的兴奋,诗人目睹丽花,情不自禁饮酒赋诗。
B. 颔联刻画了海棠的娇艳,海棠涌动春的气息,萌动生命活力。
C. 颈联刻画了海棠的风韵,就像美人上妆,就像画家笔下美景。
D. 尾联抒发了诗人的倾慕,流连忘返,竟对蝴蝶顿生艳羡之情。
2.下面对诗的赏析不正确的一项是( )(2分)
A. 首联运用拟人手法:春风善解人意,特别眷顾海棠,为海棠花“匀”上了一层迷人的色彩,摄人魂魄。
B. 颔联正面描摹:海棠新沾水珠,尘垢涤尽,花色十分光洁鲜艳,盛开的花朵,看上去犹如刚出浴的美人,娇媚动人,含情脉脉。
C. 这首诗托物抒情:全诗通过对海棠自然美姿的热情歌颂,表现了诗人对美好事物的热爱与追求。
D. 这首诗情与物相交流,人与花相默契,不愧是一首咏海棠的佳作。
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阅读郑谷《海棠》完成后面小题
春风用意匀颜色, 销得①携觞②与赋诗。
秾丽最宜新著雨, 娇娆全在欲开时。
莫愁③粉黛临窗懒, 梁广④丹青点笔迟。
朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。
【注】①销得:值得。②觞:酒。③莫愁:美女的名字。④梁广:以画海棠著称的画家。
(1)认为诗中没有描绘到的情景( )
A.风中海棠 B. 雨中海棠 C .盛开海棠 D. 醉赏海棠
(2)请对“莫愁粉黛临窗懒, 梁广丹青点笔迟”一句作简要赏析。
_____________________________________________________________________________
(3)诗人在诗歌中并没有表现的情感是( )
A.热爱自然,歌颂生活。 B.深爱海棠,希望能用诗描绘出海棠之美。
C.感慨时光流逝,容颜易老。 D.倾慕海棠,愿化身蝴蝶与海棠作伴。
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阅读郑谷《海棠》完成后面小题(6分)
春风用意匀颜色, 销得①携觞②与赋诗。
秾丽最宜新著雨, 娇娆全在欲开时。
莫愁③粉黛临窗懒, 梁广④丹青点笔迟。
朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。
【注】①销得:值得。②觞:酒。③莫愁:美女的名字。④梁广:以画海棠著称的画家。
(1)认为诗中没有描绘到的情景( )(2分)
A.风中海棠 B. 雨中海棠 C .盛开海棠 D. 醉赏海棠
(2)请对“莫愁粉黛临窗懒, 梁广丹青点笔迟”一句作简要赏析。(2分)
(3)诗人在诗歌中并没有表现的情感是( )(2分)
A.热爱自然,歌颂生活。 B.深爱海棠,希望能用诗描绘出海棠之美。
C.感慨时光流逝,容颜易老。D.倾慕海棠,愿化身蝴蝶与海棠作伴。
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阅读下面这首古诗,完成后面的题。(4 分)
如梦令
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道“海棠依旧”。“知否?知否?应是绿肥红瘦。”
1.有人说词人很善于运用反义词,如“疏”“骤”,“肥”“瘦”。请你在两组反义词中任选一组加以赏析。(2分)
2.整首词表达词人怎样的思想感情?(2分)
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阅读下面这首古诗,按要求答题。
同儿辈赋未开海棠
元好问
枝间新绿一重重, 小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。
1.一、二两句写出了“海棠树”怎样的特点?
2.“借花说理”是这首诗的一大特色,请就此作赏析。
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阅读下面古诗,完成后面的题目。(4分)
春 兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
1.中________一词写出了杨柳的枝繁叶茂,________写出了梦境的一再出现。
2.这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?(2分)
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阅读下面古诗,完成后面的题目。(4分)
【甲】 【乙】
赠 渔 父 杜 牧 渔 父 李 煜
芦花深泽静垂纶,月夕烟朝几十春。 一棹春风一叶舟,一纶茧缕②一轻钩。
自说孤舟寒水畔,不曾逢着独醒人①。 花满渚③,酒满瓯④,万顷波中得自由。
【注释】 ①独醒人,出于屈原投江前应答渔父的“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”。 ②茧缕,即蚕丝,这里指钓鱼用的丝线。 ③渚[zhǔ],水中小块陆地。
④瓯[ōu],此指酒杯。
1.下列对诗歌内容理解有误的一项是( )。(2分)
A.两首诗所描写的对象都是渔父。但甲诗是借渔父讥讽当世,抒发作者的感慨;乙诗则直接描绘渔父生活的惬意,表达对自在生活的羡慕。
B.从“几十春”、“一棹春风”可见,两首诗描绘的都是渔父春天垂钓的景象,但垂钓环境截然不同,甲诗意境孤寂,乙诗则春和景明。
C.甲诗旨在借渔父这一形象讽谕现实社会中多是浑浑噩噩、随波逐流之辈。
D.乙诗中的渔父虽是孤舟一人,但他怡然自得,生活潇洒自在。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )。(2分)
A.两首诗都以环境烘托人物的心情,富有情景交融之美,。
B.两首诗中的渔父形象不同。甲诗中的渔父在深泽“静”垂纶,“怕得鱼惊不应人”,深谙垂钓之道,比乙诗中垂钓时还不忘赏花品酒的渔父更为高雅。
C.甲诗巧用典故,“寒水畔”和“独醒人”两句暗合当年屈原行吟江畔之典。且“孤”“寒”等字中尽露诗人无奈的感慨。
D.乙诗中连用四个“一”字而不避重复,突出了渔父独自一人无拘无束的自由之乐。
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阅读下面古诗词,完成相关问题。
折 杨 柳
杨巨源
水边杨柳曲尘丝,立马烦君折一枝。
惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。
【注释】①选自《全唐诗》,“折杨柳”,乐府歌曲名。杨巨源,唐代诗人,字景山。
②西尘丝:指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。
1.全诗写了哪些意象?主要表达了一种怎样的情感?
2.诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法,请作简要赏析。
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阅读下面两首古诗,完成后面小题
山行
(清)姚范
百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜①。
山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。野步
(清)赵翼
峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。
最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。
(注释)①蘼芜:香草名。
1.“风”本无形,却在诗人笔下各具神韵。请分别概括两首诗中“风”的特点。
2.这两首同写山野漫步的诗,所表达的情感有什么不同?请简要回答。
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阅读下面这首古诗,完成后面小题
白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
1.本诗中,从视觉角度看,色彩鲜明,红白映衬的两句诗是“______________,___________。”
2.这首诗前十句重在咏雪,后八句则主要是写_______。(填2字)
3.本诗抒发了作者怎样的感情?
4.请描述“山回路转不见君,雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。
5.请你对“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句诗作一点赏析。
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