学者李涛在《美国的梦想》一书中写道“(18世纪)欧洲的思想之花,终于在美国结出了果子.”对此理解较为准确的是( )
A.“思想之花”的核心是人文主义
B.“果子”包括《人权宣言》和1787年宪法
C.美国独立是“欧洲思想之花”结出的唯一“果子“
D.美国政体的确立深受“欧洲思想之花”的影响
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学者李涛在《美国的梦想》一书中写道“(18世纪)欧洲的思想之花,终于在美国结出了果子.”对此理解较为准确的是( )
A.“思想之花”的核心是人文主义
B.“果子”包括《人权宣言》和1787年宪法
C.美国独立是“欧洲思想之花”结出的唯一“果子“
D.美国政体的确立深受“欧洲思想之花”的影响
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美国学者谢弗在其著作中说:“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中,几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入这片神奇的士地……前来唐朝的外国人中,主要有使臣、僧侣、商人这三类人。”对此材料理解准确的是唐朝
A. 实行开明包容的文化政策 B. 是东西方文明交汇的中心
C. 科技文化发城领先于世界 D. 鼓励中外商人的贸易交流
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有学者认为18世纪末,随着新航路的开辟和工业革命的进行,人类完成了第一次世界分工。对此理解正确的是: ( )
A.印度、南北美洲主要提供了商品市场
B.非洲主要提供了原材料
C.欧洲是全球工商业活动的中心
D.中国提供了丰富的劳动力
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有学者认为:“如果没有超级大国的诞生和冷战的爆发,强大的历史压力和规范性就不会诞生,欧洲的旧秩序将不会被突破,欧洲一体化的梦想也就只能还是一个梦想。”对此理解正确的是
A. 没有超级大国就不会有欧洲一体化
B. 美苏冷战推动了欧洲一体化的进程
C. 欧洲一体化有利于维持原有的秩序
D. 欧洲一体化实现了欧洲统一的梦想
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有学者认为:“如果没有超级大国的诞生和冷战的爆发,强大的历史压力和规范性就不会诞生,欧洲的旧秩序将不会被突破,欧洲一体化的梦想也就只能还是一个梦想。”对此理解正确的是
A. 美欧关系趋向紧张
B. 美苏冷战促进欧洲一体化
C. 美国冷战战略受挫
D. 美苏帮助欧洲实现一体化
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法国学者托克维尔在其名著《旧制度与大革命》一书中说:法国大革命前,“作为政治制度而言,封建制度已经消亡了,不过它依然是最庞大的民事制度”。对此理解最准确的是
A. 大革命前的法国已不存在封建制度
B. 封建制度深刻影响了法国社会生活
C. 启蒙运动未完成大革命的思想发动
D. 封建制度阻碍法国资本主义的发展
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17、18世纪的欧洲启蒙运动为资产阶级取得统治地位提供了思想和理论上的准备。
①列举三位18世纪法国启蒙思想家,概括其主要学说。
②欧洲启蒙思想最早在北美结出了政治成果,启蒙思想的哪些观念对北美独立与建国产生了什么相应影响?(6分)
③北美独立战争期间颁布的文献,与后来法国大革命中的哪份著名文献体现了相同的思想?它们之间有什么关系?(2分)
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美国学者帕尔默认为,到21世纪初,巨型跨国公司不再只属于欧洲或者美国,而是来自全世界各国,前所未有地依赖跨越传统的国家边界流动的资本、商品、经过训练的员工、技术和理念。对此理解正确的是
A. 跨国公司成为全球化的根本动力
B. 欧美国家失去了全球化的主导权
C. 各国对全球化的参与度有所扩大
D. 全球化缩小了各国间的贫富差距
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西方学者写道:“法国革命和拿破仑战争帮助英国在工业发展方面大大领先于大陆国家。”对此理解正确的是
A. 拿破仑专制统治压制了欧洲资本主义发展
B. 动荡和战争延缓了欧洲大陆的工业化
C. 拿破仑战争巩固了欧洲的封建制度
D. 英国趁法国革命和动乱建立殖民霸权
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西方学者写道:“法国革命和拿破仑战争帮助英国在工业发展方面大大领先于大陆国家。”对此理解正确的是
A. 动荡和战争延缓了欧洲大陆的工业化
B. 拿破仑专制统治压制了欧洲资本主义发展
C. 拿破仑战争巩固了欧洲的封建制度
D. 英国趁法国革命和动乱建立殖民霸权
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