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阅读材料，完成下列要求。
材料 世界市场，是指世界范围的商品交换和商品流通，是通过商品交换把各国市场紧密联系起来的总体。它发端于15世纪末16世纪上半期的地理大发现，形成于19世纪末20世纪初。其形成的历史，就是资本主义势力从欧洲扩张到全世界的历史，就是把所有国家和地区的经济纳入到资本主义国际分工体系的历史。
——摘编自何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》
结合材料与所学知识，围绕“世界市场的形成”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
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阅读下列材料回答：
材料一
19世纪英国古典经济学家认为市场经济是一种“自然秩序”被一只“看不见的手”将生产的分工与商品的交换调节起来，使人们彼此满足了需求，从而促进社会的利益。他们要求让“看不见的手”所造成的“自然铁序”不受干扰地存在，不要用人为的制度去加以控制。政府只需发挥保卫国家的职能，并维持某些公共工程，其余的就该让“看不见的手”去发挥作用。
---摘自吴于瑾、齐世荣《世界史·近代史编》下卷
材料二
如果没有政府的介入，经济萧条可能永远无法结束，一般均衡永远无法重新达到。曾雇一定量的劳动力服务于公共工程项目，它对总就业量的影响，在失业问题比较严重时，比几乎达到充分就业时要大得多。
——凯恩斯《就业、利息和货币通论》1936年）
材抖三
我们必须做前辈从未做过的事情，我们必须对我们的国民、他们的工作以及他们的未来增加投资，同时削减我们庞大的债务，在一个我们必须竞争每一个机会的世界里，我们必须这样做。
——1993年1月克林顿总统就职演说
请回答：
（l）材料一反映了什么经济思想？它产生的社会背景是什么？20世纪30年代这一经济理论受到了怎样的冲击？
（2）材料二中的凯恩斯主义核心理论是什么？先于这一理论的创立，西方国家在实践中开始修正“古典发展模式的标志是什么？据材料一、二，指出西方国家修正“古典”发展模式的主要原因。
（3）据材料三并结合所学知识，指出克林顿上台后实施了怎样的经济政策？该玫策的宗旨是什么？
（4）综合上述材料，就西方国家经济发展模式的调整简要谈谈你的体会。
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下图反映的是1854-1856年间，英国进出口贸易中三种类型商品所占的比例。该图说明当时英国
A. 大力加强资本输出
B. 禁止粮食和原材料出口
C. 推行贸易保护主义
D. 与世界市场联系紧密
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阅读下列材料：
材料一 古典经济学家……认为市场经济是一种“自然秩序”，它奠基于人的利己主义本性。因为人都是为了追求自身利益而从事商品生产与交换的，被一只“看不见的手”将生产的分工与商品的交换调节起来，使人们彼此满足了需求，从而促进社会的利益。……他们要求让“看不见的手”所造成的“自然秩序”不受干扰地存在，不要用人为的制度去加以控制。政府只需发挥保卫国家的职能，并维持某些公共工程，其余的就让“看不见的手”去发挥作用。
--摘自吴于瑾、齐世荣《世界史·近代史编》下卷
材料二 从30年代经济危机之后，凯恩斯学派在西方世界就大行其道，并且占据了统治地位。这一学派……给资本主义经济开的灵丹妙方是：当经济出现萧条时，通过扩大政府开支、减税和降低银行利率等办法来刺激需求，促进生产繁荣；当出现通货膨胀时，则以减少政府支出、增税和提高利率等措施来抑制通货膨胀的发展。这些办法在相当时期内，收到了一定的效果。
--摘自王斯德《世界当代史参考资料》
材料三 1985年8月28日，邓小平在会见津巴布韦非洲民族联盟主席、政府总理穆加贝时，对列宁的新经济政策曾有过一次评价。他说：
“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式（注：斯大林模式）僵化了。”
《邓小平文选》第三卷又载：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。”
请回答：
（1）材料一反映了什么思想？（4分）
（2）与上述思想相比，材料二所反映的思想主张有何不同？指出美国二十世纪三十年代最能体现这一变化的历史事件，并概述其主要内容。（8分）
（3）结合所学罗斯福新政和苏联二三十年代的经济模式的相关知识，谈谈你对材料三中“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段”的理解。（10）
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在经济发展的方式上，世界各国存在着“国有”与“私有”的动态演变。阅读下列材料：
材料明中叶以后，随着商品经济的活跃和市场需求旺盛，社会经济的各个领域都发生了明显的变化。嘉靖、万历时期极大地发展起来的民营手工业适应新的形势，不断改进经营方式。其中最突出的一点，是有些部门的有些业主逐渐使用雇佣劳动，从事较大规模的商品化生产，从而出现了人们常说的“资本主义萌芽”。官营已经逐渐没落，民营手工业则开始居于主导地位。
——宁可主编《中国经济发展史》
根据材料并结合所学知识，指出明中叶民营手工业“后来居上”的原因，并分析其对中国历史产生了哪些影响？
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阅读材料，完成下列要求。
材料
——摘编自吴承明：《近代国内市场商品量的估计》
综合表一、表二，从ABCD中任选一个角度提取有关近代中国国内市场商品量发展变化的历史信息，并加以简要说明。（要求：信息完整，分析准确，史实正确。）
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明治维新是世界近代史一次重要改革，很多地方值得我们学习反思，阅读下列材料：
材料一 明治维新后，由于商品货币经济的急速发展，国内统一市场的初步形成和资本主义的发展，要求把全国的农业也纳入资本主义发展的轨道。因此，新政府面临的重大课题之一就是必须解决土地问题……明治政府在农民斗争的压力下，担心丧失“民心”，可又害怕真正彻底的土地革命，终于采取了自上而下实行改革的办法。
——伊文成等著《明治维新史》
材料二 在东方后进国的日本，资本原始积累这一历史过程，与英国和其他西欧先进国家相比，有很大的不同。……日本地主制度下的资本原始积累，其主要特点不是农民生产手段的被完全剥夺，而是农民剩余产品（剩余劳动）的被剥夺。其剥夺的主要方式，是国家征收地税。
——万峰《日本资本主义史研究》
材料三 改革中获益最多的是地主阶级，地主的地租直接来自佃农的剩余劳动以及部分必要劳动，而不是来自农业资本家的超额利润，这种地租显然带有封建地租的色彩。而地税改革给广大佃农带来的却只有苦难，……地税改革后的日本农村，每年都有大批农户丧失土地，或沦为佃户，或加入城市产业后备军的队伍。
——穆良平《日本地税改革探讨》
（1）据材料一，归纳明治维新后日本农业改革的背景。（6分）据材料二，指出中日本地税改革的作用是什么。结合所学知识，指出明治政府在土地和地税改革方面的相关内容。（6分）
（2）综合上述材料，简要评价明治维新期间的农业改革。（4分）
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（14分）阅读下列材料：
材料一 古典经济学家……认为市场经济是一种“自然秩序”，它奠基于人的利己主义本性。因为人都是为了追求自身利益而从事商品生产与交换的，被一只“看不见的手”将生产的分工与商品的交换调节起来，使人们彼此满足了需求，从而促进社会的利益。……他们要求让“看不见的手”所造成的“自然秩序”不受干扰地存在，不要用人为的制度去加以控制。政府只需发挥保卫国家的职能，并维持某些公共工程，其余的就让“看不见的手”去发挥作用。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》下卷
材料二 从30年代经济危机之后，凯恩斯学派在西方世界就大行其道，并且占据了统治地位。这一学派……给资本主义经济开的灵丹妙方是：当经济出现萧条时，通过扩大政府开支、减税和降低银行利率等办法来刺激需求，促进生产繁荣；当出现通货膨胀时，则以减少政府支出、增税和提高利率等措施来抑制通货膨胀的发展。这些办法在相当时期内，收到了一定的效果。
——摘自王斯德《世界当代史参考资料》
材料三 里根当选之后（1981年），雄心勃勃，表示了实行少政府（干预）、少开支、少征税、少福利的政策，对美国经济来一番“引人注目的改变”。
——摘自王斯德《世界当代史参考资料》
回答：
（1）材料一反映了什么思想？（2分）
（2）与上述思想相比，材料二所反映的思想主张有何不同？指出美国二十世纪三十年代最能体现这一变化的历史事件，并概述其主要内容。（8分）
（3）材料三中，里根政府进行“引人注目的改变”的原因是什么？这一“改变”取得了哪些成效？（4分）
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新航路开辟后，经济全球化不断向纵深发展，阅读材料，完成下列要求。
材料一市场、货币、人员、商品、物种和科技是推动经济全球化的重要要素，有学者认为，由丁这些要素的推动，经济全球化起源于16世纪。
材料二二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立美国主导下的资本土义世界秩序提供了前所未有的历史机遇．这一秩序的基础就是能够带来世界经济繁荣的所谓“全球自由经济体制”'，其核心内容是各国按照比较优势原则从事国际贸易，输出或接受跨国投资，以此形成相互依存的世界体系。这种经济体系又必须由新的国际权力结构加以保障。
——岳建勇《全球时代的美国与中国》
（1）结合所学知识，选出市场、货币、人员三个要素，论证经济全球化起源于16世纪的观点。
（2）据材料二并结合所学知识．指出美国为构建“全球自由经济体制”采取的措施及积极作用。
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新航路开辟后，经济全球化不断向纵深发展，阅读材料，完成下列要求。
材料一市场、货币、人员、商品、物种和科技是推动经济全球化的重要要素，有学者认为，由于这些要素的推动，经济全球化起源于16世纪。
结合所学知识，选出市场、货币、人员三个要素，论证经济全球化起源于16世纪的观点。
材料二二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立美国主导下的资本主义世界秩序提供了前所未有的历史机遇。这一秩序的基础就是能够带来世界经济繁荣的所谓“全球自由经济体制”，其核心内容是各国按照比较优势原则从事国际贸易，输出或接受跨国投资，以此形成相互依存的世界体系，这种经济体系又必须由新的国际权力结构加以保障。
——岳建勇《全球时代的美国与中国》
据材料二并结合所学知识，指出美国为构建“全球自由经济体制”采取的措施及积极作用。
材料三自近代中国人被西方国家强行纳入全球化过程后，曾经坐失了一次又一次改变自己在世界经济体系中边缘地位的机会。┅┅1978年以后，中国新的现代化领导人面对全球化的发展趋势，紧紧抓住其为中国所提供的有利外部环境和宝贵发展时机，结束了与世隔绝状态，转变了经济发展模式，实行改革开放政策，主动加入到了全球化过程中。
根据材料三并结合所学知识，概括指出1978年以后，中国是如何主动加入到全球化过程的？
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