阅读下列材料,回答问题。
材料 荷兰、英国和美国的就业结构(1820-1998)
——蒋昭侠《产业结构问题研究》
上表涵盖了丰富的历史信息,提取其中一条信息,并结合所学知识予以说明。
高三历史综合题困难题
阅读下列材料,回答问题。
材料 荷兰、英国和美国的就业结构(1820-1998)
——蒋昭侠《产业结构问题研究》
上表涵盖了丰富的历史信息,提取其中一条信息,并结合所学知识予以说明。
高三历史综合题困难题查看答案及解析
阅读材料,完成下列要求。
材料:荷兰、英国和美国的就业结构(1820—1998)
荷兰(%) | 英国(%) | 美国(%) | ||
1820 | 农业 | 43 | 37 | 70 |
工业 | 26 | 33 | 15 | |
服务业 | 31 | 30 | 15 | |
1890 | 农业 | 36 | 16 | 38 |
工业 | 32 | 43 | 24 | |
服务业 | 32 | 41 | 38 | |
1998 | 农业 | 3 | 2 | 3 |
工业 | 22 | 26 | 23 | |
服务业 | 75 | 72 | 74 |
——蒋昭侠《产业结构问题研究》
上表涵盖了丰富的历史信息,提取其中一条信息,并结合所学知识予以说明。
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料 荷兰、英国和美国的就业结构(1820-1998)
荷兰(%) | 英国(%) | 美国(%) | ||
1820年 | 农业 | 43 | 37 | 70 |
工业 | 26 | 33 | 15 | |
服务业 | 31 | 30 | 15 | |
1890年 | 农业 | 36 | 16 | 38 |
工业 | 32 | 43 | 24 | |
服务业 | 32 | 41 | 38 | |
1998年 | 农业 | 3 | 2 | 3 |
工业 | 22 | 26 | 23 | |
服务业 | 75 | 72 | 74 |
——蒋昭侠《产业结构问题研究》
上表涵盖了丰富的历史信息,提取其中一条信息,并结合所学知识予以说明。
高三历史论述题中等难度题查看答案及解析
(25分)阅读材料,完成下列问题。
表1 1820年,荷兰、英国、美国等国人口从事三大产业分布状况统计表
荷兰 | 英国 | 美国 | |
农业 | 43% | 37% | 70% |
工业 | 26% | 33% | 15% |
服务业 | 31% | 30% | 15% |
资料来源:蒋昭侠《产业结构问题研究》。
表2 1950-1984年英国三大产业就业人数及比重(万人,%)
年份 | 第一产业 | 第二产业 | 第三产业 | |||
人数 | 百分比 | 人数 | 百分比 | 人数 | 百分比 | |
1950 | 126.2 | 5.6 | 1140 | 50.6 | 987.7 | 43.8 |
1960 | 106.2 | 4.4 | 1174.9 | 48.6 | 1136.2 | 47 |
1970 | 45.4 | 2.1 | 1024.7 | 46.6 | 1129.3 | 51.3 |
1980 | 36.1 | 1.6 | 891.8 | 39.4 | 1336 | 59 |
1984 | 34 | 1.6 | 712.9 | 33.7 | 1368.5 | 64.7 |
资料来源:方甲《产业结构问题研究》,中国人民出版社,1997年。
表3 1990-2001年英国国内生产总值三大产业构成(%)
年份 | 第一产业 | 第二产业 | 第三产业 |
1990 | 1.9 | 35.0 | 63.1 |
1991 | 1.8 | 32.8 | 65.4 |
1992 | 1.9 | 31.8 | 66.3 |
1993 | 1.8 | 31.4 | 66.8 |
1994 | 1.8 | 31.6 | 66.6 |
1995 | 1.9 | 31.7 | 66.4 |
1996 | 1.8 | 31.5 | 66.7 |
1999 | 1.5 | 26.3 | 61.2 |
2000 | 1.5 | 25.9 | 61.6 |
2001 | 1.0 | 27.4 | 71.6 |
资料来源:①中华人民共和国国家统计局:《国际统计年鉴2003》,中国统计出版社,2003年;②中华人民共和国国家统计局:《国际统计年鉴1999》,中国统计出版社,1999年。
(1)根据表1并结合所学知识,分析形成表1中三国产业结构不同的主要原因。(6分)
(2)根据表2,指出英国产业结构变化的趋势,(2分)并分析形成这一趋势的主要原因。(7分)
(3)根据表3并结合所学知识,概括指出当今资本主义国家出现的新变化。(10分)
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
(16分)经济结构和经济体制是学习、研究经济史的重要内容。阅读下列材料,回答问题:
材料一 英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化示意图
材料二
材料三
请回答:
(1)材料一中,英国各行业就业人数比例的这些变化,反映出世界经济发展的什么趋势?(2分)出现这一趋势的根本原因是什么?(1分)
(2)据材料二,概括说明近代中国在工业方面出现了怎样的新气象?(2分)并分析出现这些新气象的主要原因。(3分)
(3)据材料三,指出新中国成立后经济体制的两次根本性变化。(4分)结合所学知识,分别指出出现这些变化的主要原因。(4分)
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
(16分)经济结构和经济体制是学习、研究经济史的重要内容。阅读下列材料,回答问题:
材料三
请回答:
(1)材料一中,英国各行业就业人数比例的这些变化,反映出世界经济发展的什么趋势?(2分)出现这一趋势的根本原因是什么?(2分)
(2)据材料二,概括说明近代中国在工业方面出现了怎样的新气象?(2分)并分析出现这些新气象的主要原因。(3分)
(3)据材料三,指出新中国成立后经济体制的两次根本性变化。(4分)结合所学知识,分别指出出现这些变化的主要原因。(4分)
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。
材料一继荷兰之后,英国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式。当这种模式的弊端引发社会危机的时候,美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此,看得见的手和看不见的手交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
——摘于电视记录片《大国崛起》语录
材料二社会主义经济体制包括两个方面的内容:一是生产资料所有制的形式和结构;二是社会主义经济管理体制。
——何理《中华人民共和国史》
(1)结合材料一和所学知识,英美两国对传统市场经济模式创新分别是什么?两国新的市场经济模式产生的历史背景分别是什么?
(2)依据材料二和所学知识,概括新中国成立后经济体制的两次深刻变化?
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一继荷兰之后,英国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式。当这种模式的弊端引发社会危机的时候,美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此,看得见的手和看不见的手交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
材料二列宁时代,国家的经济政策具有相当的弹性;斯大林则以强硬的手段,加快了国家工业化的步伐……斯大林认为,我的工业化资金只能靠我自己内部来积累,内部来积累呢,那主要当然要来自于农业……在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。
——以上材料均据《大国崛起·解说词》整理
(1)指出材料一中英美两国市场经济模式的各自特点。分析美国创新市场经济模式的背景。
(2)据材料二和所学知识,概括指出在向社会主义过渡中列宁和斯大林是怎样探索的。概要评述斯大林时代所形成的经济体制。
高三历史非选择题简单题查看答案及解析
阅读材料回答问题。
材料
表1世界五个类型地区的人均GNP(国民生产总值)
图示:I国家:美国、英国、加拿大、澳大利亚和新西兰
II国家:日本
III国家:法国、德国、荷兰和地处斯堪的纳维亚半岛的北欧国家
IV国家:拉美、苏联、东欧和其它的西欧国家
V国家:日本以外的亚洲和非洲国家
——摘自《经济增长的源泉》
概括指出图中曲线变化的总体特点并予以阐释。
高三历史综合题极难题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。
GNP:指一个国家(或地区)所有国民在一定时期内新生产的产品和服务价值的总和。
图示:
Ⅰ图家:美国、英国、加拿大、澳大利亚和新西兰。
Ⅱ国家:日本。
Ⅲ国家:法国、德国、荷兰和地处斯堪的纳维亚半岛的北欧国家。
Ⅳ国家:拉美、苏联、东欧和其他的西欧国家。
Ⅴ国家:除日本以外的亚洲和非洲国家
——整理自《经济增长的源泉》
概括指出从18世纪中期至20世纪末上图中五条曲线相对位置变化的总体特点,并简析每一阶段五条曲线相对位置发生变化的原因。
高三历史非选择题困难题查看答案及解析