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阅读下列材料，回答问题：
材料 1953年入主白宫的美国总统艾森豪威尔，上台前猛烈攻击遏制战略，指责它使美国耗费了大量金钱，却不能取得应有的胜利．他上台后便立即着手制定美国的新战略．随后，艾森豪威尔批准了国家安全委员会第162号文件﹣﹣“国家安全基本政策”，称为“新面貌”文件．文件认为苏联的威胁主要表现在其强大的军事力量、对西方自由世界的敌视及对亚非拉国家的渗透和颠覆上．“新面貌”战略坚持了艾森豪威尔的“大平衡”思想，提出“应付苏联对美国安全的威胁，在这样做的同时，避免严重削弱美国经济或损害我们的基本价值和制度”．在缩减军费的情况下，为最大限度地满足军方的要求，文件强调“以进攻性打击力量实施大规模报复性破坏的能力”，要在核武器的数、质量上都保持对苏联的优势．不过在苏联已拥有核武器的情况下，美国统治集团认识到了进行核威慑的局限性，因此强调在裁减常备军的同时，加强后备力量建设．文件承认美国的联盟政策面临着种种问题，最使美国担心的是“西欧越来越不愿追随美国的领导”．因此文件强调使盟国相信“美国的安全战略是集体安全战略．联盟必须扎根于对利益共同体的强烈信念，并坚信美国领导的稳定性和明智性”．另外，艾森豪威尔政府对心理战可谓情有独钟，它不仅设立了隶属于白宫的心理作战局，还把这种颠覆手段引为“新面貌”战略的重要组成部分．
﹣﹣陈思、杜正艾《两霸争雄：美苏冷战及后冷战时代》
（1）根据材料概括“新面貌”战略的主要内容．
（2）根据材料结合所学知识指出材料中“最使美国担心的问题”产生的原因及其影响．
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【中外历史人物评说】阅读材料，回答问题。
材料1969年尼克松入主白宫时，美国经济、政治和外交都处在一个转折时期。特别是经济上，美国国家垄断资本主义的黄金时代已告结束，1971年美国出现了自19世纪末以来的第一次外贸逆差。尼克松向全国宣布实行新经济政策，其主要内容为：冻结工资、物价、房租90天，要求国会削减联邦开支，停止外国中央银行用美元向美国兑换黄金，对进口商品增收10%的附加税。鉴于国际形势的变化和美国霸权地位的相对衰落，为了保住霸权地位，1971年7月尼克松发表讲话，承认国际战略格局已发生变化，不再仅仅有两个超级大国，而是有美国、西欧、苏联、中国和日本五大力量中心，尼克松主动采取行动，谋求同中国对话，利用同中国接近这张牌压制莫斯科，并使中苏都不得不向美国作出让步与妥协，1973年3月美军全部撤出越南。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
（1）根据材料指出尼克松总统调整国家政策的主要内容。
（2）根据材料并结合所学知识，分析尼克松总统做出政策调整的背景及影响。
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阅读下列材料：
材料一 1931年10月，一位美国伟人逝世的消息传开以后，他的家人和白宫都收到了大量的唁函。有人向美国总统胡佛建议在为其举行葬礼那天，美国全国停电一分钟，以示哀悼。10月21日6点，好莱坞和丹佛熄灯；7点美国东部地区停电一分钟……在这一分钟里，美国仿佛又回到了煤油灯和煤气灯的时代。一分钟过后，从东海岸到西海岸重又灯火通明。
材料二 新中国的部分科技成就
材料三 全国青少年网络文明公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空
请回答：
（1）材料一中的“伟人”是谁？人们纪念他的原因是什么？
（2）据材料二，结合所学知识指出图一所示的科技成果产生的重大影响。从图一到图二，所代表的科技成果主要应用领域发生了怎样的变化？
（3）据材料三指出为什么要制定《全国青少年网络文明公约》？
（4）综合三则材料，你怎样认识科学技术在社会发展中的作用？
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阅读下列材料：
材料一1931年10月，一位美国伟人逝世的消息传开以后，他的家人和白宫都收到了大量的唁函。有人向美国总统胡佛建议在为其举行葬礼那天，美国全国停电一分钟，以示哀悼。10月21日6点59分，好莱坞和丹佛熄灯；7点59分美国东部地区停电一分钟……在这一分钟里，美国仿佛又回到了煤油灯和煤气灯的时代。一分钟过后，从东海岸到西海岸重又灯火通明。
材料二新中国的部分科技成就
材料三全国青少年网络文明公约
要善于网上学习不浏览不良信息
要诚实友好交流不侮辱欺诈他人
要增强自护意识不随意约会网友
要维护网络安全不破坏网络秩序
要有益身心健康不沉溺虚拟时空
请回答：
（1）材料一中的“伟人”是谁？人们纪念他的原因是什么？
（2）据材料二，结合所学知识指出图一所示的科技成果产生的重大影响。从图一到图二，所代表的科技成果主要应用领域发生了怎样的变化？
（3）据材料三指出为什么要制定《全国青少年网络文明公约》？
（4）综合三则材料，你怎样认识科学技术在社会发展中的作用？
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材料 1829年，杰克逊入主白宫，开始实行“分赃制”。其特点是：甲党上台后，立即斥退大批政府官员，而让在竞选中有功的本党党徒填补这些空位。乙党上台后，亦如法炮制。这些官员们在任职期间，贪赃枉法，营私舞弊，无所不为。
为了纠正这些弊端，美国于1883年颁布了文官制度条例，即“彭德尔顿法”。主要内容是：成立由3人组成的美国文官委员会负责制定文官管理细则，主管文官考试和录用、保障文官权益等；通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等；文官不得提供政治捐款。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
（1）根据材料，指出美国“彭德尔顿法”与“分赃制”在官员选用上的主要区别。
（2）根据材料并结合所学知识，简析“彭德尔顿法”的作用。
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（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1969年1月尼克松政府上台后，对美国的东亚政策开始做出重大调整主要是从这一地区实行战略收缩。与此同时，却进一步加强了同日本的关系，使美日关系出现一些新的变化。总统国家安全事务助理基辛格曾明确表示，“日本是我国亚洲政策的基石，加强这种关系，必须成为我国的基本目标”。
——摘自[美]德斯特勒《管理联盟：美日关系的政治学》
材料二 在尼克松任内，美日经济矛盾始终是影响两国“伙伴关系”和谐发展的一个重要因素，是美日关系中“最迫切的问题”。基辛格对此曾不无感慨地说：“我们没有哪一个国家的政府解决了这样一个问题：如何执行自主的国家经济政策，同时又不至于同既是政治盟友又是贸易敌手的国家搞得关系日益紧张。”
——摘自[日]神谷不二《战后史中的日美关系》
材料三 1973年5月，尼克松向美国国会提交长篇外交咨文。他指出，在同美国的关系中，“日本不再需要也不再能够几乎完全集中力量从事经济发展或者保持充当小伙伴的习惯了”，日本也“不再是一个在更广泛的外交领域中依赖美国的区域性的太平洋国家”，它已经“在一个日益扩大的范围内自主地行动了”。
——摘自[美]理查德·斯特宾斯、伊莱恩·亚当《美国对外关系文件》
根据上述材料并结合所学知识，分析20世纪六七十年代日本和美国关系的状况，并分析形成这一状况的主要原因。（6分）
结合所学知识，指出当前日本“不再需要也不再能够几乎完全集中力量从事经济发展或者保持充当小伙伴的习惯了”的表现。（4分）
根据上述日美关系演变历程，概括影响日美关系的主要因素。（4分）
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罗斯福总统在“新政”旗号下最终入主美国白宫。罗斯福最初竞选总统时面临的形势是
A. 胡佛政府采取自由放任的政策使得经济缓慢发展
B. 胡佛“繁荣就在眼前”增强了美国人民的自信心
C. 胡佛反危机措施失败，美国社会动荡不安
D. 国际局势日趋紧张，新政渐告结束
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 20世纪60年代末、70年代初，国际格局发生很大变化，出现了多极化趋势，反对霸权主义的呼声日益增强，依靠两大阵营进行对抗已不可能。美国和苏联在军备竞赛中耗费了大量财力物力，严重影响了经济发展。尤其是美国，长期的全球扩张造成沉重的财政负担，又被旷日持久的越南战争拖得精疲力尽，经济陷入困境，霸主地位动摇。美苏两国开始调整对外政策和相互关系。1969年，尼克松提出“伙伴关系、实力和谈判”的方针，强调均势外交。在这种对外战略指导下，美国调整了全球军事部署，从越战中脱身，并积极谋求同中国对话，对苏联采取“缓和”外交。70年代，苏联领导人勃列日涅夫宣称，要把“缓和”摆在“外交政策的首位”，苏联加强与西方国家的交往并着重改善同美国的关系。在两国新的外交策略推动下，美苏关系出现了缓和的新局面。
材料二 1972年美国总统尼克松出访苏联，与勃列日涅夫举行会谈。5月，签订《美苏关于限制进攻性战略的某些措施的临时协议》即《第一阶段限制战略武器协议》。该协议把美苏已经形成的核力量均势用国际法律文书的形式确定下来，被视为保持双方战略稳定的基础。此后两国首脑的一系列互访和会谈把美苏“缓和”推向高潮。1975年，欧洲大多数国家以及美国、加拿大等国在芬兰首都赫尔辛基举行“欧洲安全与合作会议”（简称欧安会），并签署了《赫尔辛基宣言》，提出：互相尊重国家领土主权的完整及平等地位，不干涉内政，禁止使用武力或以武力相威胁，加强经济、科技、环境等领域的合作。至此，东西欧之间的“冷战”对峙得到了一定的缓解。……美国在与苏联“缓和外交”的同时，还积极推行“和平演变”战略。同样，苏联也提出，“缓和”绝不能放弃意识形态的斗争。尼克松表示，“要让美国退出世界竞争，不再设法当第一，那将是非常严重的错误”。勃列日涅夫同样表示，缓和是“使苏联赢得时间来加强我们的军事和经济实力，从而使我们能够在任何需要实现我们意愿的地方实现我们的意愿”。……1979年苏联入侵阿富汗，表明苏联的霸权主义政策发展到顶峰。1980年，美国提出了用武力遏制苏联南下的“卡特主义”，重新强调实力和军事遏制。美、苏关系也重新紧张起来。
——以上材料均出自《世界现代史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括美苏推行“缓和外交”的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析的美苏“缓和外交”的影响。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 第一次世界大战期间，英美等国就有人主张建立一个国际合作组织，作为防止另一次破坏性世界冲突的有效手段，其中最著名的是美国总统威尔逊提出的“十四点计划”……国际联盟于1920年1月10日宣告成立……国际联盟的宗旨是：促进国际合作并实现国际和平与安全……为此，盟约规定了缩减军备、共同防止侵略、和平解决国际争端、制裁等保证条款。
—— 张贵洪 《国际组织与国际关系》
材料二 联合国宪章“是一部美国文献”，虽然在某些方面美国对苏联作出了让步，但实际上……几乎所有拉美二十多个国家政府一致在重要问题上跟着华盛顿投票，华盛顿利用它的多数席位可使控制票数不足的莫斯科屡次行使否决权却归于无效。
—— 王斯德等编《世界当代史》
材料三 随着第三世界的兴起，大批新兴独立国家加入联合国……会员国由最初的51个增至1960年的96个，1980年的154个，其中78％是第三世界国家。他们把联合国看作“让世界听到我们声音”的最重要的讲坛，反对把联合国作为一两个超级大国为所欲为的场所；主张联合国的事要由所有成员国共同来管。
—— 吴于廑等主编《世界史-现代史编》
(1)根据材料一指出建立国际联盟的最主要背景。国际联盟的最主要任务是什么?
(2)材料二表明美国对建立之初的联合国有何影响？它是通过什么方式施加这种影响的?
(3)依据材料二与材料三，指出20世纪六七十年代联合国发生了什么变化。
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阅读材料，回答问题 （10分）
材料一： (美国总统威尔逊宣称)总统再也不能像在我国如此之长的历史中那样仅仅是个国内人物了。我国的力量和资源已上升到头等地位，从今以后，我们的总统必须永远是世界列强领袖之一……我们要把他看做是每时每刻都在担任海军总司令的人物，他可以命令我们到世界任何地方去。
——布鲁斯特·C·丹尼《从整体考察美国对外政策》
材料二：建立一个世界上所有国家都参加的联盟(国联)，不管是大国还是小国，一起合作来维持和平，这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟，从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中，人们不是不听联盟的话，就是根本不理睬它。
材料三：联合国成立以来头三十年的成就，尚可予人深刻印象……但它在普遍裁减军备方面却一事无成。它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦，而这种摩擦肯定是对国际和平的威胁……然而，可以论断，联合国主要由于提供权宜的解决办法和讨论各种牢骚的讲坛，有助于防止两个巨人的迎面冲突。结果，种种危机愈演愈烈，成为剧烈的争吵，但未形成毁灭世界的大规模祸殃。
——材料二、三均摘自伯恩斯·拉尔夫《世界文明史》
材料四：一、大会之每一会员国，应有一个投票权。二、大会对于重要问题之决议应以到会及投票之会员国三分之二多数决定之。三、关于其他问题之决议，包括另有何种事项应以三分之二多数决定之问题，应以到会及投票之会员国过半数决定之。
——《联合国宪章·第十八条》
⑴ 比较材料一和材料二，说明美国倡导建立国联的真实目的。（2分）
⑵ 从材料二和材料三中看，国联和联合国存在哪一相同的问题？（2分）分析其原因。（2分）
⑶ 从材料四中可以看出，联合国大会在表决生效的规定上与国际联盟有何不同？（2分）这种不同使联合国在国际事务中发挥作用具有什么实际意义？（2分）
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