在我国历史上，有这样一位皇帝：开通了一条纵贯南北的大运河；正式设置进士科，按考试成绩选拔人...

在我国历史上，有这样一位皇帝：开通了一条纵贯南北的大运河；正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。该皇帝是

A.秦始皇　 　　 B.孝文帝　　 　C.隋文帝　　 D.隋炀帝

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小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是

A. 秦始皇

B. 隋文帝

C. 隋炀帝

D. 唐太宗

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公元前356年，______在秦孝公支持下开始变法，规定根据军功大小授予爵位和田宅。隋炀帝时根据考试成绩选拔人才，正式设置进士科，我国的______正式诞生。

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小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是

A. 唐太宗　　 B. 隋文帝　　 C. 隋炀帝　　 D. 唐玄宗

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阅读材料，完成下列要求．

材料一：魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔．权贵子弟无论优劣，都可以做官．隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才．从此，门第不高的读书人，可以凭才学做官．唐朝时科举考试科目以进士、明经最重要，武则天时又推行了殿试和武举，唐玄宗时诗赋成为进士科主要开始内容．宋朝时考试内容重经义，大幅扩大进士录取名额．明清时科举考试只许在四书五经范围内命题，答卷的文体必须分为八个部分，被称为“八股文．”

﹣﹣摘编自七年级《中国历史》下册等

材料二：由于文官制度自身发展的内在动力的驱使，以及中国科举考试的示范，西方国家在19世纪前后纷纷建立了文官考试制度，该考试制度吸取了科举制的合理内核，而舍弃了科举考试空疏无用的经典内容．

﹣﹣摘编自刘海峰《科举制﹣中国的“第五大发明”》

（1）根据材料一，简要梳理中国科举制的主要发展历程．

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出西方文官考试制度吸取了中国科举制的哪些“合理内核”？

（3）综合以上材料和所学知识，你认为我们该如何客观对待中国科举制？

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小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是

A．晋惠帝

B．隋文帝

C．隋炀帝

D．唐玄宗

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小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是

A．晋惠帝

B．隋文帝

C．隋炀帝

D．唐玄宗

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历史叙述有史实陈述、历史评价等方式，其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。以下关于“中国科举制度”的表述，属于历史评价的是（　　）

A. 隋炀帝时设置进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生

B. 唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占到2/3

C. 明朝实行“八股取士”。“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊”

D. 科举制度在我国延续了1300多年，直到清朝末年才被废除

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隋文帝时设置进士科，按科举考试选拔人才，我国科举制度正式诞生。

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宋朝李纲曾评价隋文帝“混南北为一区，其所建立又有卓然出于后世者”，李纲的评价反映了隋文帝一生的最大作为是

A.主持开通大运河 B.建立考试选拔人才制度

C.灭掉陈朝重新统一南北 D.加强中央集权提髙行政效率

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