认真观察下列图片，回答相关问题（1）图一反映的是西藏农奴的悲惨生活，你认为导致当时农奴悲惨...

认真观察下列图片，回答相关问题

（1）图一反映的是西藏农奴的悲惨生活，你认为导致当时农奴悲惨命运的历史根源是什么？

（2）图二人物是《翻身农奴把歌唱》的演唱者一一著名藏族民歌手才旦卓玛，歌词中“驱散乌云见太阳”指的是什么？西藏农奴彻底翻身做主人大体是在什么时候？

（3）为促进少数民族地区的经济发展，新中国成立后采取了哪些措施？（举一例）请列举国家促进西藏经济发展的重大举措。（至少两条）

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金湖中学八年级同学开展《孙中山的革命生涯》主题探究活动，以下是四幅相关的图片，请认真观察图片，完成相关探究

请回答：

（1）以上图片反映了《孙中山的革命生涯》中的重大历史事件，请你根据所学知识重新排列这些图片的顺序。（在下面方框内按事件先后顺序填上每幅图片下边的字母符号）

（2）从图D反映的内容可以看出同盟会的革命目标是什么。

（3）为实现这一目标，孙中山领导了辛亥革命，图C反映的是哪次起义的形势图？起义的结果怎样？

（4）图A中文件的性质是什么？它反映了同盟会的另外一个革命目标是什么？

（5）读了小明发表的《孙中山的革命生涯》，你如何评价孙中山先生？

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小明看了《伟人孙中山》一书后，感触颇深，在网上发表了一篇《孙中山的革命生涯》的文章，以下是四幅相关的图片，请认真观察图片：

请回答：

（1）以上图片反映了《孙中山的革命生涯》中的重大历史事件，请你根据所学知识重新排列这些图片的顺序。（在下面方框内按事件先后顺序填上每幅图片下边的字母符号）

（2）从图D反映的内容可以看出同盟会的革命目标是什么。

（3）为实现这一目标，孙中山领导了辛亥革命，图B反映的是哪次起义的形势图？起义的结果怎样？

（4）图C事件标志着什么？它实现了哪一个革命目标？

（5）图A中文件的性质是什么？它反映了同盟会的另外一个革命目标是什么？

（6）读了小明发表的《孙中山的革命生涯》，你如何评价孙中山先生？

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认真观察下列图片，回答相关问题。

(1)图一反映的是哪支队伍正在跨过鸭绿江奔赴朝鲜战场？

(2)图二和图三分别反映的是这次战争中涌现出的哪两位杰出战斗英雄？请简单介绍一下他们的英雄事迹。　 (3)在这个战场上涌现出了太多舍生忘死的英雄人物，图二、图三只是其中典型代表，你认为他们身上有哪些优秀品质值得我们好好学习？

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认真观察图片，回答相关问题：

（1）图一《中国人民政治协商会议共同纲领》是在什么时候召开的政协会议上颁布的？这次会议召开有何意义？

（2）图二中的《中华人民共和国宪法》是在哪次会议上制定的？这部宪法具有怎样突出历史地位？

（3）上述图片中的这两个重要文献有什么内在联系？

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看图回答问题：（8分）

（1）右图中反映的是什么历史事件？这一历史事件有何意义？当时参加谈判的西藏首席代表是谁？（3分）

（2）你认为新中国成立以来，在西藏自治区经济建设中最伟大的工程是什么？（1分）

（3）今天为推动少数民族地区经济的繁荣发展，党和国家实施了怎样的发展战略？被藏族群众誉为“活菩萨”的是谁？（2分）

（4）2008年3月14日，境内外“藏独”分裂势力在西藏拉萨蓄意制造了一起打砸抢烧暴力事件，给当地人民群众生命财产造成重大损失。这一事件对你有何触动？请表明你的态度。（2分）

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观察下列图片，回答相关问题。

（1）图一记录的是哪次战争出师前的誓师大会？当时广东国民政府发动这次战争的主要目的是什么？

（2）图二反映的是被关押的共产党员和革命群众，为什么会出现这种情况？这对当时革命产生了什么影响？

（3）图三反映的是哪一历史事件的情景？该事件在中国革命史上具有怎样的重要历史地位？

（4）图三反映的这个历史事件与图二反映的内容有何内在联系？

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观察图片，回答下列问题：

（1）从图一到图四分别反映的是哪些历史事件？

（2）从图一事件到图四事件期间，中国经历了哪些重大的历史时期？

（3）原始史料是指接近或直接在历史发生当时所产生的,可以被定义为可考据的,不经主观臆断或添加删减所存在的信息，能直接真实反映历史真实面貌的材料. 因此，原始史料就是第一手史料，否则，就不能算第一手资料。以上四张图片的史料价值有何不同？

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下列图片反映的是关系到中华民族命运的两大历史事件，识读图片，回答问题。

（1）图一、图二分别反映了什么事件？

（2）就图一反映的历史事件国共双方达成什么共识？对中华民族产生什么影响？

（3）在图二事件发生后，国共双方签订了什么文件？文件落实情况如何？

（4）当民族前途面临抉择时，上述史实给我们的重要启示是什么？

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下列图片反映的是关系到中华民族命运的两大历史事件,识读图片,回答问题。

(1)图一、图二分别反映了哪个时期哪一事件?

(2)就图一反映的历史事件,中国共产党主张如何解决?该事件的解决对中华民族产生了什么影响?

(3)中国共产党参加图二事件的目的是什么?取得怎样的成果?后来落实情况如何?

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