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某学生要完成一篇有关二战人物的作业，在搜集史料。下列属于第一手材料的是（ ）
A．《斯大林传》 B．《大独裁者》（电影）
C．《第二次世界大战回忆录》（丘吉尔） D．《二次大战三巨头》
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某学生要完成一篇有关二战人物的作业，在搜集史料。下列属于第一手材料的是
A．《斯大林传》 B．《大独裁者》（电影）
C．《第二次世界大战回忆录》（丘吉尔） D．《二次大战三巨头》
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【中外历史人物评说】
阅读材料，完成下列要求。
材料 庇西特拉图（约公元前600 年~前527 年）成了稚典的第一位僭主。僭主是不通过合法程序，通过武力夺取政权的独裁者。在他执政期间，在不扳害个人统治的前提下保留了梭伦改革成果，不企图破坏梭伦所建立的宪政体制。其政策的总倾向是在当时氏族贵族与平民的激烈斗争中支持平民势力的发展，他没收了被放逐和逃亡贵族的土地，将其分给无地和少地的贫困农民。这样不仅削弱了一些世家大族的势力，也满足了其支持者山地派的利益。为了帮助农民发展生产，改善政治地位，他还提倡种植橄榄和葡萄，向农民发放低利息的国家贷款，把土地税定为收获量的10％或20% ；为了排除贵族对政治的干预，庇西特拉图设立了德谟法庭，剥夺的贵族对其土地上的司法权力，也翦除了贵族对政府的干预。他设立乡村巡回法庭，就地解决纠争，方便农民诉讼，使其有机会行使自己的司法权利。
——摘编自胡晓林《世界全史》
（1）根据材料及结合所学知识，概括庇西特拉图执政的背景。
（2）根据材料及结合所学知识，评析庇西特拉图执政的影响。
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对同一史实,不同史料可能有不同反映,探究历史应注意史料的适用性和局限性。阅读材料,回答问题。
材料一 电影《我们热爱的家园》是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。影片描述了一个法国小镇的战后生活。最初,在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助,儿童才回到了学校,工厂才恢复了生产,小镇居民才可以正常地购买食物。
材料二 漫画“美国最新式战车”(下图,1947年发表于苏联某杂志,图中俄文“ЗАЕМ”意为“财政贷款”)
结合材料一和材料二,分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同。他们的认识差异反映了当时怎样的国际格局?(10分)
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林则徐是影响中国近代化进程的重要人物之一，学术界对其研究颇多。下列对此研究最有史料价值的材料是 （ ）
A．评价林则徐的史学论著 B．电影《鸦片战争》
C．林则徐的奏折和书信影印件 D．长篇历史小说《林刚徐》
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（中外历史人物评说）阅读下列材料，回答问题。
材料庇西特拉图（约公元前600年—前527年）成了雅典的第一位僭主（指通过政变或其他暴力手段夺取政权的独裁者）。……庇西特拉图执政期间，其政策的总体倾向是在当时平民与氏族贵族的激烈斗争中，支持平民势力的发展，继续推行梭伦立法，“很少变更”。他没收了被放逐和逃亡贵族的土地，并将其分给了无地或少地的贫苦农民，这样，不仅削弱了一些世家大族的势力，也满足了其支持者山地派的利益。为了帮助农民发展生产，改善政治地位，他还提倡种植橄榄和葡萄，向农民发放低利息的国家贷款，把土地税定为收获量的1／10或1／20；他设立乡村巡回法庭，就地解决纷争，方便农民诉讼，使其有机会行使自己的司法权利。
（1）根据材料概括庇西特拉图执政时在民主政治方面采取了哪些措施。
（2）根据材料并结合所学知识，评析庇西特拉图对希腊民主政治发展的影响。
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下列是被称为“二战三巨头”的斯大林、罗斯福、丘吉尔对中国抗战的评价话语。如果将这些话语作为史料，可以用来直接说明中国抗战
A. 有效牵制了大量日本兵力
B. 使盟国掌握了战略主动权
C. 有利于欧洲第二战场开辟
D. 为民主革命胜利奠定基础
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【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。
菲德尔·卡斯特罗人物经历表：
1926年出生于古巴一个甘蔗种植园主家庭。
1945年考入哈瓦那大学法律·系，并被选为反对独裁、坚持民主的“大学生联合会”主席。
1948年卡斯特罗参加反美示威。
1949年加入古巴人民党。
1959年1月，率领起义军推翻美国扶持的巴蒂斯塔独裁政权，成立革命政府，出任政府总理。
1961年4月17日，指挥了吉隆滩之战（美称猪湾事件），击败美国雇佣军。
1962年起担任古巴社会主义革命统一党第一书记。1965年该党改名为古巴共产党后，担任中央委员会第一书记。
2004年10月，宣布从当年11月8日起禁止美元进入古巴商业、外贸和流通领域，以报复美国对古巴实施经济制裁。
2006年7月底，因病将最高权力托付给劳尔·卡斯特罗及其他几位主要领导人。
2016年11月26日，卡斯特罗去世。
（1）卡斯特罗被誉为“反美斗士”，根据材料并结合所学知识，指出卡斯特罗反美的原因及表现。
（2）根据材料结合所学，请对卡斯特罗进行简要评价？
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某班同学对春秋战国时期的“百家争鸣”开展研究性学习，其中第一小组研究“百家争鸣”出现的原因。下面是第一小组四位同学搜集到的史料：
材料一“齐宣王褒儒尊学；淳于髡之徒受上大夫之禄，不论职而论国事。盖齐稷下先生千有余人。”
——《盐铁论.论儒》
材料二“南夷与北狄交，中国不绝若线。桓公救中国而攘夷狄。”
——《公羊传？僖公四年》
材料三“礼乐征伐自诸侯出”，“礼乐征伐自大夫出。”
——《史记》
材料四“古者，庶人之乘者，马足以代其劳而已。故行则服轭，止则就犁。”
——《盐铁论.散不足篇》
以下是该小组同学对上述史料的解读，其中不正确的是
A. 儒学能够从鲁到齐，与齐国国王的重视有关
B. 当时的诸侯国总称为中国，齐国是中国的领袖
C. “礼乐征伐自诸侯出”反映出当时社会正在发生剧烈变化
D. 春秋战国时期不仅有了牛耕，还出现了马耕
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杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。下列属于研究武昌起义的原始史料是：
A．电影《武昌起义》 B．历史书中的有关叙述
C．武昌起义的旧址 D．当地民间的口头传说
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