下图甲是某植物正常的两对常染色体上的基因分布图,宽叶(B)和窄叶(b)、高秆(D)和矮秆(d)、抗病(E)和不抗病(e)。乙、丙是该种群中的一些变异类型,己知染色体部分缺失杂合子个体的生活力降低但能存活,部分缺失纯合子则导致个体死亡,而缺少整条染色体的生殖细胞致死但个体不致死。请回答(不考虑交叉互换现象)
(1)乙个体属于____________变异,其产生配子所占比例最高的配子类型为____________。
(2)将该种群中一株染色体部分缺失变异类型个体自交,后代宽叶矮秆:宽叶高秆≈100:198,则请在下边方框中标出该个体相关染色体缺失情况及相关基因分布情况。
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(3)丙个体的产生是因为____________分裂异常而导致的。
(4)自然情况下,若干年后预计种群中E、e基因的变化情况及原因是_______。
高三生物非选择题困难题
下图甲是某植物正常的两对常染色体上的基因分布图,宽叶(B)和窄叶(b)、高秆(D)和矮秆(d)、抗病(E)和不抗病(e)。乙、丙是该种群中的一些变异类型,已知染色体部分缺失杂合子个体的生活力降低但能存活,部分缺失纯合子则导致个体死亡,而缺少整条染色体的生殖细胞致死但个体不致死。请回答(不考虑交叉互换现象)
(1)乙个体属于____________变异,其产生配子所占比例最高的配子类型为____________。
(2)将该种群中一株染色体部分缺失变异类型个体自交,后代宽叶矮秆:宽叶高秆≈100:198,则请在下边方框中标出该个体相关染色体缺失情况及相关基因分布情况。
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(3)丙个体的产生是因为____________分裂异常而导致的。
(4)自然情况下,若干年后预计种群中E、e基因的变化情况及原因是_______。
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下图甲是某植物正常的两对常染色体上的基因分布图,宽叶(B)和窄叶(b)、高秆(D)和矮秆(d)、抗病(E)和不抗病(e)。乙、丙是该种群中的一些变异类型,己知染色体部分缺失杂合子个体的生活力降低但能存活,部分缺失纯合子则导致个体死亡,而缺少整条染色体的生殖细胞致死但个体不致死。请回答(不考虑交叉互换现象)
(1)乙个体属于____________变异,其产生配子所占比例最高的配子类型为____________。
(2)将该种群中一株染色体部分缺失变异类型个体自交,后代宽叶矮秆:宽叶高秆≈100:198,则请在下边方框中标出该个体相关染色体缺失情况及相关基因分布情况。
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(3)丙个体的产生是因为____________分裂异常而导致的。
(4)自然情况下,若干年后预计种群中E、e基因的变化情况及原因是_______。
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下图甲是某植物正常的两对常染色体上的基因分布图,宽叶(B)和窄叶(b)、高秆(D)和矮秆(d)、抗病(E)和不抗病(e)。乙、丙是该种群中的一些变异类型,己知染色体部分缺失杂合子个体的生活力降低但能存活,部分缺失纯合子则导致个体死亡,而缺少整条染色体的生殖细胞致死但个体不致死。请回答(不考虑交叉互换现象)
(1)乙个体属于____________变异,其产生配子所占比例最高的配子类型为____________。
(2)将该种群中一株染色体部分缺失变异类型个体自交,后代宽叶矮秆:宽叶高秆≈100:198,则请在下边方框中标出该个体相关染色体缺失情况及相关基因分布情况。
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(3)丙个体的产生是因为____________分裂异常而导致的。
(4)自然情况下,若干年后预计种群中E、e基因的变化情况及原因是_______。
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下图甲是某植物正常的两对常染色体上的基因分布图,宽叶(B)和窄叶(b)、高秆(D)和矮秆(d)、抗病(E)和不抗病(e)。乙、丙是该种群中的一些变异类型,己知染色体部分缺失杂合子个体的生活力降低但能存活,部分缺失纯合子则导致个体死亡,而缺少整条染色体的生殖细胞致死但个体不致死。请回答(不考虑交叉互换现象)
(1)乙个体属于____________变异,其产生配子所占比例最高的配子类型为____________。
(2)将该种群中一株染色体部分缺失变异类型个体自交,后代宽叶矮秆:宽叶高秆≈100:198,则请在下边方框中标出该个体相关染色体缺失情况及相关基因分布情况。
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(3)丙个体的产生是因为____________分裂异常而导致的。
(4)自然情况下,若干年后预计种群中E、e基因的变化情况及原因是_______。
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小麦的高秆(D)对矮秆(d)显性,抗病(E)对易染病(e)显性,且这两对基因位于不同的染色体上,下图为利用纯合高秆抗病小麦与矮秆易染病小麦快速培育纯合矮秆抗病小麦图,下列叙述不正确的是
A.进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C.实施③~④过程育种依据的原理是染色体变异
D.④过程用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子和幼苗
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番茄的抗病(R)对感病(r)为显性,高秆(D)对矮秆(d)为显性,控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合高秆抗病番茄植株,研究人员采用了下图所示的方法。请回答下列问题:
(1)在①处育种工作者应采用的方法是___________。
(2)图中A代表的个体叫做__________。③过程常用___________处理萌发的种子或幼苗,过程②③的育种方法所依据的遗传学原理是____________。
(3)过程⑤“航天育种”方法中主要的变异类型是____________。
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玉米(2N=20)是雌雄同株的植物,顶生雄花序,侧生雌花序,已知玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上,现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙 (ddrr),试根据图示分析回答:
(1)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及比例如图2所示,则丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是___________。
(2)已知玉米高秆植株易倒伏。为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种,按照图1中的程序得到F2后,对植株进行___________处理,选出表现型为___________植株,通过多次自交并不断选择后获得所需的新品种。
(3)科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现,易感病植株存活率是1/2,高秆植株存活率是2/3,其他植株的存活率是1,据此得出图1中F2成熟植株表现型有___________种,比例为___________(不论顺序)。
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玉米(2N=20)是雌雄同株的植物,顶生雄花序,侧生雌花序。已知玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr),试根据下图分析回答下列问题:
图1 图2
(1)玉米的等位基因R和r的遗传遵循__________定律。欲将甲、乙杂交, 其具体做法是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为 ________,丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是________。
(3)已知玉米的高秆植株易倒伏。为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种,按照图1中的程序得到F2后,对植株进行________处理,选出表现型为________的植株,通过多次自交并不断选择后获得所需的新品种。
(4) 科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现:易感病植株存活率是1/2; 高秆植株存活率是2/3;其他性状的植株存活率是1。据此得出图1中F2成熟植株表现型有________种,比例为________(不论顺序)。
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水稻为雌雄同株植物,其正常体细胞染色体数为2n=24。现有一种水稻细胞7号染色体多了一条,即染色体数为2n+1=25。下图为该水稻细胞及其产生的配子类型和比例示意图(6、7为染色体标号;A为抗病基因,a为非抗病基因;①~④为四种类型配子)。已知染色体数异常的配子(如①、③)中雄配子不能参与受精作用,其他配子均能参与受精作用且个体存活。请问答:
(1)图中“?”处的基因是____,若减数分裂过程没有发生基因突变和染色体交叉互换,则配子②和④____(填“可能”或“不可能”)来自同一个次级精母细胞。
(2)有一些抗病水稻,其中有部分杂合子,现通过连续自交并每代拔除感病植株来提高纯合抗病植株的比例。若该过程中,产生了一些7号染色体的三体植株,这些三体植株的存在不会影响育种目的,因为该过程中随着感病植株被拔除,____不断降低;为了进一步简化操作,拟除去套袋环节,改为每代自然传粉并拔除感病植株,也可以达到提高纯合抗病植株比例的目的,但这种方法相对于连续自交来说,育种进程将____(填“加快”或“减慢”或“不变”)。
(3)现有一株基因型为Aaa的抗病植株,可能是三体植株(假说1);也可能是如⑤所示由于____导致的(假说2)。请设计最简便的交配实验方案(设假说2中产生的各种配子均能受精且后代均能存活),探究何种假说成立。(写出实验设计思路,预期结果和结论。)
实验思路:____。
预期结果和结论:____。
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小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对不抗病(t)为显性,两对基因位于非同源染色体上,用高秆抗病和矮秆不抗病两个纯种品种做样本,在F2中选育矮秆抗病类型,其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为
A. B. C. D.
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