据入世谈判中国代表龙永图回忆，一般国家入世需要l～3年时间，而我们用了16年。最初6年就在讨论一个问题：“中国到底是不是市场经济”。当时我们反复讲，我们是市场调节和计划调节相结合的。最后人家说你不要讲了，你就回答我一个问题，你们搞不搞市场经济?当时谁敢讲这个话呀!这说明
A. 中国需要进一步改革经济体制 B. 西方国家借经济问题施压中国
C. 世贸组织规则对中国发展不利 D. 中国入世需要权利与义务统一
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据入世(WTO)谈判代表龙永图回忆，一般国家入世需要1—3年时间，而我们用了16年。最初6年就在讨论一个问题：“中国到底是不是市场经济?”。当时我们反复讲，我们是市场调节和计划调节相结合的。最后人家说你不要讲了，你就回答我一个问题，你们搞不搞市场经济?当时谁敢讲这个话呀!这说明当时
A．西方国家借经济问题压制中国 B．中国需要进一步改革经济体制
C．世贸组织规则对中国发展不利 D．中国入世需要权利与义务统一
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据入世谈判中国代表龙永图回忆，一般国家入世需要l～3年时间，而我们用了16年。最初6年就在讨论一个问题：“中国到底是不是市场经济”。当时我们反复讲，我们是市场调节和计划调节相结合的。最后人家说你不要讲了，你就回答我一个问题，你们搞不搞市场经济?当时谁敢讲这个话呀!这说明
A. 中国需要进一步改革经济体制 B. 西方国家借经济问题施压中国
C. 世贸组织规则对中国发展不利 D. 中国入世需要权利与义务统一
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据入世谈判中国代表龙永图回忆，一般国家入世需要l～3年时间，而我们用了16年。最初6年就在讨论一个问题：“中国到底是不是市场经济”。当时我们反复讲，我们是市场调节和计划调节相结合的。最后人家说你不要讲了，你就回答我一个问题，你们搞不搞市场经济?当时谁敢讲这个话呀!这说明
A．中国需要进一步改革经济体制 B．西方国家借经济问题施压中国
C．世贸组织规则对中国发展不利 D．中国入世需要权利与义务统一
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中国复关及入世谈判的首席谈判代表龙永图说：“（这一国际组织）在世界经济全球化进程中……基本上就干三件事：一个是制定规则，第二是开放市场，第三个是解决纠纷。”材料所说的国际组织是
A. 世界银行
B. 国际货币基金组织
C. 关贸总协定
D. 欧洲经济共同体
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阅读材料，回答问题。
材料 当年关于“实践是检验真理的唯一标准”的讨论，触及的不是一个纯粹理论问题，而更是一个实践问题……40年前，从“实践是检验真理的唯一标准”讨论开始，解放思想，实事求是，改革开放，开启了中国社会主义现代化建设的新时期。自1949年中华人民共和国成立，中国逐步走上了社会主义现代化发展道路，这是前无古人的历史进程。我们最初主要是学习苏联经验，后来以苏联发展的失错误前车之鉴，立足本国实际探索中国特色社会主义道路。在经历过“大跃进”“文化大革命”等曲折和教训之后，反思和创新中国发展道路，成为当时最迫切需要解决的历史课题。
——摘编自郭湛《实践铸就中国道路自信》（2018年5月）
（1）根据材料并结合所学知识，谈谈你对“‘实践是检验真理的唯一标准’的讨论，触及的更是一个实践问题”的理解。
（2）结合材料和所学知识，说明新中国成立以来，解放思想“是中国社会发展的动力之源”。
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(26分)外交关系主要是指国家之间通过互访、谈判、缔结条约、互派常驻外交代表机构、参加国际会议和国际组织等方式进行交往所形成的关系。阅读下列材料，回答问题。
材料1：中国历史上任何一个势力相对强大的政权，为了保卫其核心地区的政治安全，都或多或少地有自己的“朝贡——册封”秩序。……明朝时候，明太祖坚持“贡奉之物不必过厚，存其诚敬可也”的主张，“厚往薄来”往往给朝贡国家高于贡品的回赐。据记载，永乐十五年，“朝鲜国王李芳远勤修职贡，遣使赍敕及白金二千两、文绮表里二百匹……赐其妃文绮表里八十匹”。
——《中国历朝与周边国家的君臣关系：朝贡—册封》
材料2：1901年2月14日(光绪二十六年十二月二十六日)，清廷颁布上谕：“本年夏间，拳匪构乱，开衅友邦。朕奉慈驾西巡……迭命庆亲王奕匡力、大学士李鸿章作为全权大臣，便宜行事，与各国使臣止兵议款。……量中华之物力，结与国之欢心。既有悔祸之机，宜颁自责之诏……今兹议约，不侵我主权，不割我土地。念友邦之见谅，疾愚暴之无知，事后追思，惭愤交集。”
——《义和团档案史料》(中华书局，1959年版)
材料3：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。
——周恩来
2010年12月发表的《中华人民共和国和印度共和国联合公报》重申：作为世界上两个最大的发展中国家，中印肩负着确保两国经济社会全面和可持续发展的重要历史责任，对推动亚洲乃至世界和平与发展作出重大贡献。
——新华网
材料4：2000年6月，江泽民出席联合国千年首脑会议，首倡安理会五个常任理事国首脑的首次历史性会晤。
2010年6月11日，中国国家主席胡锦涛在乌兹别克斯坦首都塔什干出席上海合作组织峰会。
——新华网
(1) 根据材料1，谈谈中国古代发展对外关系的动机。分析其产生的经济根源。(4分)
(2) 材料2反映了清政府怎样的思想倾向？这说明了中国近代社会的什么问题？(8分)
(3) 新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是什么？20世纪50年代中、印两国“对推动亚洲乃至世界和平与发展作出重大贡献”指的是什么？从国际关系角度谈谈这一“重大贡献”的主要意义。(8分)
(4) 简述新时期我国外交活动的突出特点。材料4反映了当今世界的时代主题是什么？(6分)
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（14分）外交关系主要是指国家之间通过互访、谈判、缔结条约、互派常驻外交代表机构、参加国际会议和国际组织等方式进行交往所形成的关系。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国历史上任何一个势力相对强大的政权，为了保卫其核心地区的政治安全，都或多或少地有自己的“朝贡——册封”秩序，……明朝时候，明太祖坚持“贡奉之物不必过厚，存其诚敬可也”的主张，“厚往薄来”往往给朝贡国家高于贡品的回赐。据记载，永乐十五年，“朝鲜国王李芳远勤修职贡，遣使敕及白金二千两，文绮表里二百匹……赐其妃文绮表里八十匹。”
——《中国历朝与周边国家的君臣关系：朝贡——册封》
（1）根据材料一，谈谈中国古代发展对外关系的动机，分析其产生的经济根源。（2分）
材料二：1901年2月14日（光绪二十六年十二月二十六日），清廷颁布上谕：“本年夏间，拳匪构乱，开衅友邦。腾奉兹驾西巡……迭命庆亲王奕劻、大学士李鸿章作为全权大臣，便宜行事，与各国使臣止兵议款。……量中华之物力，结与国之欢心。既有悔祸之机，宜颁自责之诏……今兹议约，不侵我主权，不割我土地。念友邦之见谅，疾愚暴之无知，事后追思，惭愤交集。”
——《义和团档案史料》（中华书局，1959年版）
（2）材料二反映了清政府怎样的思想倾向？这说明了中国近代社会的什么问题？（5分）
材料三：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国义义的。清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋是石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史，我们不学他们。
——周恩来
2010年12月发表的《中华人民共和国和印度共和国联合公报》重申：作为世界上两个最大的发展中国家，中印肩负着确保两国经济社会全在和可持续发展的重要历史责任，对推动亚洲乃于世界和平与发展作出重大贡献。
——新华网
（3）新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是什么？20世纪50年代中、印两国“推动亚洲乃至世界和平与发展作出重大贡献”指的是什么？从国际关系角度谈谈这一“重大贡献”的主要意义。（4分）
材料四 2000年6月，江泽民出席联合国千年首脑会议，首倡安理会五个常任理事国首脑的首次历史性会悟。2010年6月11日，中国国家主席胡锦涛在乌兹别克斯坦首都塔什干出席上海合作组织峰会。
——新华网
（4）简述新时期我国外交活动的突出特点。（2分）材料四反映了当今世界的时代主题是什么？（1分）
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谈及“入世”，龙永图打比方说：“要参加奥运会篮球赛，不能一进球场就说：‘篮筐太高，是按西方人标准设定的，对西方大个子很合适，对我们不合适，得把那篮筐降下几厘米来适应我们，否则就是不公平竞争。’这是不可能的，只能面对这个事实。”他意在强调
A. 世界经济领域反霸权主义的重要性 B. 遵守国际贸易通行规则的必要性
C. 推动国际经济新秩序建立的可行性 D. 发展中国家对发达国家的依赖性
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外交是国家综合国力的体现。阅读材料，完成下列要求。
材料一 1953年12月，周恩来总理在同印度政府代表团就关于两国在中国西藏地区的关系问题举行谈判时，首次完整地提出了互相尊重领土主权（在亚非会议上改为互相尊重主权和领土完整）互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠（在中印、中缅联合声明中改为导等互利）和和平共处五项原则，并得到印方的赞同。1954年6月，周恩来总理先后访问印度和缅甸，访问中，周恩来总理分别同印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，确认和平共处五项原则是指导两国关系的原则，并共同倡议将五项原则作为指导一般国际关系的原则。1955年4月在印尼万隆召开的亚非会议上，和平共处五项原则得到了引申和发展，并被吸纳迸会议通过的处理国际关系的十项原则之中。
——摘编自新华网
材料二 2015年9月28日上午，习近平登上联合国讲台，发表了题为《携手构建合作共赢新伙伴同心打造人类命运共同体》的讲话。这是习近平首次在联合国阐述“人类命运共同体”的理念。他强调：和当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要继承和弘扬联合国宪章宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。他还呼吁：让我们更加紧密地团结起来，携手构建合作共赢新伙伴，同心打造人类命运共同体。近三年来习近平至少已70次提到命运共同体。从国与国的命运共同体，到区域内的命运共同体，再到人类命运共同体，习近平一次次阐述着“中国主张”。
——摘编自和讯网
（1）根据材料一并结合所学知识，指出新中国提出和平共处五项原则的目的和意义。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出和平共处五项原则和“人类命运共同体”理念的相通之处。分析“人类命运共同体”理念的现实意义。
（3）综合上述材料，谈谈你对当前中国外交活动的认识。
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美国前国家安全事务助理布热津斯基在回忆中美建交谈判时说：“如果我们不在这一问题（向台湾出售武器）上明确表示我们的观点，总统及其国内政策顾问和我都强烈地感觉到（中美关系）正常化将会在美国遇到政治麻烦。”这表明
A．美国的外交政策是各方势力妥协的结果
B．是否对台军售成为中美关系的核心问题
C．美国国内对于中美建交存在着严重分歧
D．中美关系正常化不符合美国的根本利益
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