阅读《涵养新时代的好家风》,完成小题。
涵养新时代的好家风
①在山西省闻喜县,有一个被称为“中华宰相村”的裴柏村。据《裴氏世谱》统计,裴氏家族在历史上曾出过宰相59人,此外还有大将军59人、中书侍郎14人、尚书55人,七品以上官员不完全统计在3000人以上。源于周秦,盛于隋唐,延及宋元明清直到今天,裴氏绵延不绝2000多年且“将相接武、公侯一门”,背后的密钥是什么?
②有话说“无裴不成唐”,特定的历史因素虽在一定程度上助力了裴氏家族的崛起,但无法解释裴氏传奇如此长久的生命活力。裴氏家族的经久兴隆,根子还是在内里:重教、廉洁、自强不息。裴氏曾有家规,“子孙考不中秀才者,不准进入宗祠大门”“子弟为官者,如贪污则死后不得入祖坟”。在现在的裴柏村,谁家生了孩子,门口都会挂上“自强不息”的牌匾,书写牌匾的毛笔和砚台也一并钉在门上,以示铭记祖训并躬身践行。
③重教为根,廉洁为本。优良家风与严谨家训不断荫泽后人,给予他们建功立业的精神动力与思想财富;而坚守家风的责任与信念,又赋予后人对绵延至今的家风家训不自弃的坚韧与自信。这可能是裴氏书写传奇的原因所在。
④“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。”好的家风成就美好人生,腐化家风则是人生难以承受的负资产。纵览传统名门世家不难发现,凡家业辉煌、人才兴旺者,无不拥有独树一帜的家风和鲜明的家族文化特征。“子孙虽愚,诗书须读”“有子孙有田园,家风半耕半读,但以箕裘承祖泽”“可俭而不可吝”“有学问曰富,有廉耻曰贵”……扣好了人生的“第一粒扣子”,才能行得正;打好了价值观的底色,才能走得远。相比万贯家财,好的家风才是对一家一族最好的馈赠。翻看近年来查处的一些案件,这样的教训沉痛而深刻。国家能源局原局长刘铁男教育儿子“要学会走捷径”,结果将儿子一同带进“深沟”里。江苏省建设厅原厅长徐其耀“教导”儿子,“做人就是把自己作为一个点编织到上下左右的网中,成为这个网的一部分”,最终葬送了自己的前途与全家的幸福。权钱交易“夫妻店”,经济偷盗“父子兵”,处处伸手“一窝贪”,家风不正,“爱”得越深,错得越离谱。
⑤《大学》有言:一家仁,一国兴仁,国之本在家;《论语》有言:,家之本在身。家风绝不是私事小事,更要以身作则、当好表率、树好榜样。正己以涵养新时代的好家风,就是要明晰情与法的辩证法,把握亲与情的分寸感,守住公与私的分界线;就是要始终保持清醒的政治定力,自觉远离权力的诱惑,严格管好自己与身边人。习近平总书记强调,要不断提升人文素养和精神境界,去庸俗、远低俗、不媚俗,做到修身慎行、怀德自重、清廉自守,永葆本色。
⑥好的家风家训跨越时代,光辉经久闪耀,正是由于普遍地抓住了人的立身之本、业的长青之基。以饱满的个体构建美满的家庭,进而成就更好的国家与未来,“宰相村”的繁盛密钥或许正在于此。
(节选自《光明日报》,有删改)
1.文章用裴氏家族的事例开头,有何作用?
答:
2.第④段是如何围绕好的家风所产生的积极作用而展开论述的?
答:
3.下列语录,填在第⑤段横线处最恰当的是
A. “人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”
B. “苟志于仁矣,无恶也。”
C. “君子欲讷于言,而敏于行。”
4.裴氏家族的家风是“重教、廉洁、自强不息”,你觉得自己或身边的同学体现出来的好家风还有哪些。(写出两个即可)
答:
九年级语文现代文阅读困难题
阅读《涵养新时代的好家风》,完成小题。
涵养新时代的好家风
①在山西省闻喜县,有一个被称为“中华宰相村”的裴柏村。据《裴氏世谱》统计,裴氏家族在历史上曾出过宰相59人,此外还有大将军59人、中书侍郎14人、尚书55人,七品以上官员不完全统计在3000人以上。源于周秦,盛于隋唐,延及宋元明清直到今天,裴氏绵延不绝2000多年且“将相接武、公侯一门”,背后的密钥是什么?
②有话说“无裴不成唐”,特定的历史因素虽在一定程度上助力了裴氏家族的崛起,但无法解释裴氏传奇如此长久的生命活力。裴氏家族的经久兴隆,根子还是在内里:重教、廉洁、自强不息。裴氏曾有家规,“子孙考不中秀才者,不准进入宗祠大门”“子弟为官者,如贪污则死后不得入祖坟”。在现在的裴柏村,谁家生了孩子,门口都会挂上“自强不息”的牌匾,书写牌匾的毛笔和砚台也一并钉在门上,以示铭记祖训并躬身践行。
③重教为根,廉洁为本。优良家风与严谨家训不断荫泽后人,给予他们建功立业的精神动力与思想财富;而坚守家风的责任与信念,又赋予后人对绵延至今的家风家训不自弃的坚韧与自信。这可能是裴氏书写传奇的原因所在。
④“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。”好的家风成就美好人生,腐化家风则是人生难以承受的负资产。纵览传统名门世家不难发现,凡家业辉煌、人才兴旺者,无不拥有独树一帜的家风和鲜明的家族文化特征。“子孙虽愚,诗书须读”“有子孙有田园,家风半耕半读,但以箕裘承祖泽”“可俭而不可吝”“有学问曰富,有廉耻曰贵”……扣好了人生的“第一粒扣子”,才能行得正;打好了价值观的底色,才能走得远。相比万贯家财,好的家风才是对一家一族最好的馈赠。翻看近年来查处的一些案件,这样的教训沉痛而深刻。国家能源局原局长刘铁男教育儿子“要学会走捷径”,结果将儿子一同带进“深沟”里。江苏省建设厅原厅长徐其耀“教导”儿子,“做人就是把自己作为一个点编织到上下左右的网中,成为这个网的一部分”,最终葬送了自己的前途与全家的幸福。权钱交易“夫妻店”,经济偷盗“父子兵”,处处伸手“一窝贪”,家风不正,“爱”得越深,错得越离谱。
⑤《大学》有言:一家仁,一国兴仁,国之本在家;《论语》有言:,家之本在身。家风绝不是私事小事,更要以身作则、当好表率、树好榜样。正己以涵养新时代的好家风,就是要明晰情与法的辩证法,把握亲与情的分寸感,守住公与私的分界线;就是要始终保持清醒的政治定力,自觉远离权力的诱惑,严格管好自己与身边人。习近平总书记强调,要不断提升人文素养和精神境界,去庸俗、远低俗、不媚俗,做到修身慎行、怀德自重、清廉自守,永葆本色。
⑥好的家风家训跨越时代,光辉经久闪耀,正是由于普遍地抓住了人的立身之本、业的长青之基。以饱满的个体构建美满的家庭,进而成就更好的国家与未来,“宰相村”的繁盛密钥或许正在于此。
(节选自《光明日报》,有删改)
1.文章用裴氏家族的事例开头,有何作用?
答:
2.第④段是如何围绕好的家风所产生的积极作用而展开论述的?
答:
3.下列语录,填在第⑤段横线处最恰当的是
A. “人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”
B. “苟志于仁矣,无恶也。”
C. “君子欲讷于言,而敏于行。”
4.裴氏家族的家风是“重教、廉洁、自强不息”,你觉得自己或身边的同学体现出来的好家风还有哪些。(写出两个即可)
答:
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求答题。
家风,即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。汝州市开展“优良家风,我传承”中华优秀传统文化进校园活动,请你完成下列任务。
(1)[寻家风]以下是某校一个活动小组搜集到的有关家风的材料。
材料一 在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联;厅堂上挂有“忠厚传家”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。
材料二 “如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人-----我都得感谢我的慈母。”
(胡适《我的母亲》)
从以上材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?
途径:_______________________________________
(2)[展家风]下面有三项体现家风的内容,假设你想请书法家写一条幅挂在家里的厅堂,你会选那一项?请结合家庭实际简述理由。
A.家和万事兴 B.百善孝为先 C.天道酬勤
选__________项,理由:__________________________________
(3)[扬家风]请根据提示用一副对联来总结本次活动。
上联:长辈言传___________ 明祖训 下联:子孙心领神会承___________
九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
阅读下面选文,完成下列小题。
①“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”中华传统文化历来重视家庭家风,强调家国有机统一,国之栋梁出于家之苗圃,把正家风视为修身、齐家、治国、平天下的重要一环,视为治国安邦的重要基础。
②良好家风是一个人安身立命的根本。家风是一个家族在生息繁衍过程中,慢慢深演积累下来,并且代代因袭延续下去,体现整个家族精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的文化风格。每个人在成长的过程中,家庭里的影响往往大于学校里的培养,童年时的教化往往重于成年后的塑造,生活中的感悟往往超过书本上的认知。而从出生的那一刻起,家风就对我们进行耳濡目染的熏陶,我们的所见、所闻、所思、所想都与家风有关。家风成为我们从言谈举止到为人处世,从价值选择到是非评判,从伦理道德到人格人性的遵循和标准。因此说,良好家风是我们立身立命的根本。
③良好家风是一个家族兴旺发达的魂魄。无论是主动遵守还是被动服从,无论是立竿见影还是潜移默化,家风对每一个人的成长都发挥着举足轻重的作用,也对整个家族的发展产生着至关重要的影响。家风良好,则家道兴盛,美誉流芳。北宋著名的散文大家苏洵,严格教育子女,良好家风的熏陶使苏轼、苏辙饱读诗书,才华横溢,父子三人均位居“唐宋八大家”之列,留下了“一门父子三词客”的千古佳话。老一辈无产阶级革命家习仲勋教育子女“不管当多大的官,都不要忘记勤勤恳恳为人民服务。”良好的家风教育出了优秀的儿女。家风墯坏,则祸及全家,贻害社会。一些领导干部的子女走上歧途,甚至身陷囹圄,很大程度上是家风不正,家教不严导致的。
④良好家风是整个社会清气正的源泉。习近平总书记指出:“家风是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。良好家风和家庭美德正是社会主义核心价值观在现实生活中的直观体现。”良好家风不仅关乎一个家族的发展,还以点滴汇聚之势影响着社会的风气,国家的兴盛,家风正则社会稳。家和万事兴,一个家庭有了良好家风,这个家庭就会团结和睦,崇善尚德;千万个家庭有了良好家风,整个社会就和谐稳定,积极向上。“家是最小国,国是千万家。”“家庭和谐,国家就充满活力:家风良好,民族就充满希望。千千万万个家庭的良好家风,必然凝聚成实现中华民族伟大复兴的不竭动力和无穷智慧。
⑤注重家风,既是为了个人的安身立命,家族的兴旺发达,更是为了整个社会的风清气正,良好家风是治国安邦的重要基础。家庭是我们心灵最可靠的港湾,家风更应该是我们精神上最执着的坚守。希望每一个人都能主动树立和传承良好家风,让良好家风成为社会千顷澄碧的清风雨露。
(原文有改动)
1.选文的中心论点是什么?
2.请简要分析选文的论证思路。
3.选文第③段画线句子主要运用了哪两种论证方法?有什么作用?
4.选文第②④段的顺序能不能顺倒?为什么?
5.良好家风的形成离不开长辈的言传身教,请结合选文和链接材料,联系你的生活实际,谈谈你的长辈对你的教育以及这种教育对你产生的影响。
(链接材料一)
傅雷是一位特殊的教育家,他常以自己的经历教导儿子:待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不气馁。获大奖不骄傲;要有国家和民族的责任感,要有艺术,人格的等严……父亲的谆谆教诲使傅聪成长为著名的钢琴艺术家。
(链接材料二)
我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的……如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。
(节选自胡运《我的母亲》)
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读宣言的《用好家风,成风化人》,完成下列小题
①习近平总书记深刻指出,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要注重家庭、注重家教、注重家风。良好家风是推进社会主义核心价值观生活化的无形力量。
②好家风是传统文化的精髓,应代代相传。家是最小国,国是千万家。中华传统文化历来重视家庭家风,强调家国有机统一,国之栋梁出于家之苗圃,把正家风视为修身、齐家、治国、平天下的重要一环,视为治国安邦的重要基础。千百年来,炎黄子孙内心深处激荡着浓厚的家国情怀,诗书济世、耕读传家、精忠报国、孝老爱亲、礼让睦邻、勤俭节约等好家风,穿越时空、超越阶层,与传统文化同生共体,深深融入国人血脉之中。
③好家风是社会价值的缩影,须处处弘扬。优良家风的核心,都是围绕正确处理人与人、家与国、公与私、义与利等关系展开的,是社会主义核心价值观的微观投影和末端触角,悄无声息地引领着社会风尚。正是有了家风这样的具象化载体,核心价值观才得以落细落小落实,而非空中楼阁。
④好家风是修身养德的源头,要人人践行。习与智长,化与心成。抓好家风这一最基本、最直接、最经常的教育,就能内化为强大的道德力量,润物无声地影响人的一生。俗话说,从小看大,三岁知老。家风建设必须从娃娃抓起,把好家风作为文明道德的“涵养池”,为孩子上好人生第一课,扣好“人生的第一粒扣子”,让他们既成人又成才。每一位家庭成员都应重视家庭角色塑造,把守家训正家风作为人生常修课,争当好婆婆、好媳妇、好儿女,争做廉内助、贤内助,合力弘扬崇德向善好家风。
1.本文的中心论点是什么?
2.第④段划线句运用什么论证方法?有什么作用?
3.文章②③④段首句句式相同,这样写有什么好处?
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下文,完成后面小题
弘扬传统美德,传承家书文化
段丹洁
①家书是中华优秀传统文化的重要组成部分,对于家风、家教以及青少年的成长发挥着重要作用。近年来,国家对中华优秀传统文化的重视程度不断提升,而随着互联网等信息技术的发展,家书又以各种新的形式,增进父母与子女之间的情感交流。
②家书反映了中华民族为人处世、崇德向善、热爱生活等丰富的人文精神,蕴含着修齐治平、诚信友爱、敬业爱国等中华传统美德的理念,承载着中华民族生生不息的血缘文化,维系着人间的亲情,闪耀着人性的光芒,是中华民族凝聚力和亲和力的体现。
③家书文化是人类在生产生活中产生的一种文化形态,它的基本功能是传递信息和情感。随着历史的发展和文明的演进,家书文化拥有了丰富的内涵。家书承载了中国人的生活体验、情感历程和精神之旅,承载了中华民族生生不息、前行发展的基因,从中可以找到我们民族的心灵密码。可以说,一部中国家书史就是中国人的日常生活史、情感史、心灵史。
④从刘邦的《手敕太子文》到诸葛亮的《诫子书》;从曾国藩家书到鲁迅家书、傅雷家书,一封封家书字里行间无不流露着宝贵真情,承载着浓浓的人文气息。家书承载了信息交流和情感表达的双重作用。汉乐府《饮马长城窟行》中提到,“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。长跪读素书,书中竟何如。上言加餐食,下言长相忆。”其中正是表达了亲人之间的思念、对家乡的怀念,以及各自近况的交流。通过对日常生活的反映,历代家书可以成为社会史研究的重要补充资料。随着家书的发展,长辈对晚辈进行训教、劝勉类的书信,成为传统家书的重要组成部分,其内容涵盖修身养性、为人处世、勤勉治学等。这些家书借助文字,将教育观念表达得更为细致缜密,使情感交流得到升华。此外,书信中所承载的家国情怀也是家书文化中的突出特质,强调以天下为己任,与国家命运休戚与共的爱国之情,做对国家、对社会的有用之才等,是历代家书中常见的内容。
⑤家书是亲情互动的载体与形式之一。家书承载了重要的文化内涵,注重亲情沟通,具有生命的温度;中华文化崇礼尚德,家书集中体现了优秀的传统伦理。此外,传统家书既质朴,又重文采,展示了中华优秀传统文化文质彬彬、真诚雅致的特质。
⑥家书集历史、文学、传播、档案、心理、礼仪、书法、集邮、纸张等文化元素于一体,是中华优秀传统文化的重要组成部分。在张丁看来,家书文化不同于书法、绘画、戏曲、音乐等传统文化形式,它是中华优秀传统文化的集大成者,内涵极为丰富,是深入挖掘中华优秀传统文化历史价值、伦理价值和艺术价值的一座宝库。家书与家训、家教、家风紧密相连,互为交叉,是培育美好家风和进行家庭文明建设的重要素材和有效途径。家书文化的丰富内涵体现了诚信、爱国等社会主义核心价值观的基本要求。
⑦随着新技术的不断涌现,家书呈现出新的变化和新的形式。安德明提到,家书本身是交流媒介发展的产物,当前纸质形式的家书受到电子通信的冲击。相比于碎片化的电子书写,传统纸质家书在相对浮躁的社会风气中更显珍贵。这也正是每逢佳节仍有不少家庭坚持用书信或明信片的方式寄托祝福与期望的原因。但无论家书的形式如何变化,家书中所蕴含的维系家庭关系等人文精神是永恒的。
⑧传承弘扬家书文化需要“抽象继承”。虽然当前家书的载体由纸质变成了电子邮件、微信、短信等,但亲人之间的交流与互动并未淡化。新形式下的家书仍要注重传统家书中的温情、讲礼、真挚、朴实,以亲人之间的情感交流带动社会的友爱和谐。
(摘自中国社会科学网,有改动)
1.请用简洁的语言概括传统家书的一般内容。
① ___________ ②___________ ③___________
2.本文运用了哪些论证方法?
3.下文是梁启超写给长女的《与思顺书》节选,请结合本文,从语言和文化内涵角度说说传统家书的特点。
我常说天下事业无所谓大小(士大夫救济天下和农夫善治其十亩之田所成就一样),只要在自己责任内,尽自己力量做去,便是第一等人物。希哲这样勤勤恳恳做他本分的事,便是天地间堂堂地一个人,我实在喜欢他。
4.请结合文章和实际提出传承和发展家书文化的策略(至少三点)。
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综合性学习
家风是中华传统美德的重要承载,是蕴含社会主义核心价值观的宝贵资源,对规范人们言行、提升良好的社会风气有重要作用。阅读下列材料,按要求完成任务:
材料一:近年来,重庆市以家庭和美、邻里和睦、社会和谐为主题,通过议家风、立家训、传家礼、评家庭等形式,广泛开展“家风润万家”主题实践活动,85万多家庭、近300万人积极参加,有力地推动了社会主义核心价值观融入百姓生活,成为人们的价值追求和自觉行动。
材料二:在巴南区丰盛古镇,古镇的每个门店上都挂着一块写有老百姓家风家训的牌匾。如77号的“为人和善朋友多,做官清廉百姓敬”,49号的“教育孩子讲科学,言教身教相结合”,就连71岁的手工秤匠人的门梁上也悬挂着“一丝不苟做秤,公共平平做人”。一位游客颇有感触地说:“传承家风与旅游文化相结合,不仅教育了当地百姓,也把家训中蕴含的道理传递给往来游客,这真是点睛之作。”
材料三:巴南区全善学校大力倡导和弘扬“善”文化,通过“尚善”教育,培养学生的“善心、善言、善行”,就是要在学生的心中播下善良的种子,让它生根发芽,滋润心灵,惠及他人和社会。学校通过“传家风”、“育家风”、“树家风”等一系列尚善德育活动,传承优秀家风,培养良好校风,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进心灵。
(1)请你结合三则材料,说说重庆市用了哪些措施来培养良好的家风?_________________________________________________________________________
(2)阅读材料二,任选古镇门店的一则家训,拟写一条信息发朋友圈,分享这则古训给自己的启示。________________________________________________________________________
(3)班级准备开展一次关于“培育好家风”的主题班会活动,假如你是活动主持人,请为这次活动拟写一则结束语。________________________________________________________________________
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阅读下面的经典短文,回答后面题目。(4 分)
①家风,是一个家庭的主旋律,社会学家将其称为“家庭文化”,心理学家则称之为“精神风貌”,其内容是指一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和,也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。
②家风好,则人心正,父母慈,儿女孝,婆媳睦,妯娌和,子孙贤;家风不好,则父母恶,子不肖,孽孙生。美国的爱德华和珠克两个家族,家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13 位当过大学校长,有100 多位教授、80 多位文学家,60 多位是医生,还有1 人当过副总统,1 人当过大使,20 多人当过议员。这个家族给社会作出了巨大的贡献。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生玩世不恭,浑浑噩噩,无所事事。他的子孙中有300 多人当过乞丐和流浪者,400 多人酗酒致残或夭亡,60 多人犯过诈骗和盗窃罪,7 人是杀人犯,总之没有一个是有出息的。美国政府为了拯救这个家族共花费了数百亿美元的巨款。两个家族的家风在潜移默化中影响着后代,父传子,子传孙,子子孙孙世世代代相濡染,相延续,在社会的大舞台上向两极发展着。所以说, 。
③古人云:养不教,父之过。鲁迅先生也曾说过:“父母对于子女,应该健全地产生,尽力地教育,完全地解放。”翻开历史,在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训,感召来者,滋养后人,如周公的“一沐三捉发, ”;孔子的“ ,无以立” ;诸葛亮的“ 淡泊以明志, ”;朱伯庐的“ 一粥一饭,当思来处不易; ”;以及周总理的10 条家规等均是。④家风如春雨,润物细无声。要形成好的家风,做父母的就得事事从自我做起,不断提高为人父母的素养,努力将自己的家庭变成人才的学校。
1.阅读短文,在第②段横线上填写结论句。(2 分)
2.根据你的积累,在第③段横线上填写相关名句。(填写两处即可)(2 分)
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面一段文字,完成下列小题。
生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方A 为huàn xǐing人们沉睡已久的文化情怀,感悟中华诗词的美好精髓,并从古人的智慧中jí qǔ中华传统文化的营养,涵养当下生活,中央电视台推出了特别节目《中国诗词大会》。诗人如橼巨笔下pēn yǒng而出的 B (一波三折、跌宕起伏)的情感,让人们目睹了中华文明的最美姿态,感受到震动古今的气势和力量。
1.根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。
2.A处应填的标点符号是
3.B处应填的词语是
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读《读书是最好的家风》,完成下面小题。
读书是最好的家风
①作家梁晓声曾说过:“最好的家风,一定是有读书传统的家风。书架,应该是一个家庭最好的不动产”。对于这一点我深有同感,我始终相信一本好书可以拓展生命的宽度,一个好的家风可以改变人生的命运。
②回忆少年时期的生活,我对父母充满了感激。是他们的开明和鼓励让我在最好的年华里与书籍为伴,与墨香为伍,让我在文字和墨香里开阔了视野,增长了知识。
③父亲是一位乡村教师,喜欢读书和看报,家里有一个六层的大书架,摆满了父亲淘来的大大小小的书籍,从朱自清的散文到鲁迅的小说,从《简·爱》到《平凡的世界》,大大小小的书籍一如天空的繁星,在书架上闪闪发亮。父亲爱书如命,每本书都会包上书皮写上名字,书架每天都会打扫得干干净净。父亲常说:“书籍给我们的知识是无穷无尽的,对于每一本书我们都要心存敬畏,保持干净和认真地去阅读是对于一本书最好的敬意”。父亲是这么说的也是这么做的,他经常在闲暇时间捧卷阅读,大书架上的每一本书都留下了父亲的印记,他卧室的床头柜上永远都会摆着一本书,有时候是小说,有时候是散文集,有时候是人物传记。他临睡前都会打开来细细地品味一番,读到高兴处,还会高声朗诵一段。
④也许是出于好奇,也许是父亲潜移默化的影响,我开始对父亲的书架好奇起来,时不时也会利用放学时间抽出一本书细细品味。父亲看到了,没有斥责我的不务正业,而是给了我很大的鼓励:“丫头,去读书吧,书不会欺骗一个认真的人,也不会欺骗一个善良的人,阅读給你的不仅仅是知识,更多的是对心灵的沉淀。”年幼的我不太理解父亲话里的意思,但是书籍里的奇妙世界却一次一次冲击着我的心灵,吸引着我的目光。我听从了父亲的教诲,对每本书都产生了莫大的兴趣,开始了书海畅游的日子,小说、诗歌、散文、人物传记……父亲书柜上的星星让我一颗颗地摘了下来,它们化作春天的溪流,化作飞舞的蝴蝶,化作芳香的花朵……让我在青春年华里收获了五彩缤纷的知识。
⑤古语曾说过:“至乐无如读书,至要无如教子。”读书是最好的家风,而父亲的所作所为就是把至乐的家风传给了至要的子孙,父亲像是润物细无声的春雨,用点点滴滴的鼓励滋润着我不断去阅读,不断去文字世界里寻找那些芬芳的美好。感谢父亲的鼓励,感谢父亲至乐的爱好,多年的阅读时光,让我积累了无数的知识,让我的心在书籍的芬芳里变得柔软而细腻,让我的认知在文字的罗列里变得宽广而浩瀚。
⑥“欲高门第须为善,要好儿孙必读书”。家风需要传承,读书的家风更需要传承,我想,受益于书香的我也会把读书的家风传承给我的孩子,让他像美丽的蝴蝶在书籍的花海里展翅飞翔……
1.文章以“读书是最好的家风”为题有什么作用?
2.请简要概括父亲对书“心存敬畏”的具体表现。
3.请从修辞角度赏析文中第④段划线句子。
父亲书柜上的星星让我一颗颗地摘了下来,它们化作春天的溪流,化作飞舞的蝴蝶,化作芳香的花朵……让我在青春年华里收获了五彩缤纷的知识。
4.如何理解文中第⑥段“欲高门第须为善,要好儿孙必读书’这句话。
5.请结合文章内容和下面的“链接材料”所述的情形,说说家风家训对一个人的影响。
[链接材料]诸葛亮的《诫子书》是家训中的典范,短短86个字,既是诸葛亮自己思想行为准则的总结,也是他对儿孙的期望和要求。诸葛亮严格的家教取得了良好的成效,其子诸葛瞻因拒不接受邓艾的高官诱降,最后壮烈战死。诸葛亮祖孙三代忠贞,名垂青史。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成小题。
英雄是人类历史天空的璀灿星辰,更是一个时代的精神坐标。中华民族起起伏伏,低潮时有慷慨悲壮之士力挽民族危亡,振兴时有英雄豪杰人物鞠躬尽cuì死而后已。每个时代都有每个时代的英雄,他们声名赫赫,挺起了民族脊梁。从“ ”的 到“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,从英勇就义的刘胡兰到视死如归的黄继光……无一不是时代的英雄。时代不同,要求各异,英雄体现了时代的要求,创造了时代的价值。现在,不少英雄在平凡的岗位上做出了非凡的成绩,他们叫黄大年,叫钟扬,叫刘传健……他们是中华民族伟大复兴的中流砥柱,他们是最有奋斗精神、奉献精神的强国一代中的脊梁代表。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
鞠躬尽cuì(_______) 声名赫赫(______) 脊梁(_______)
(2)文中有错别字的词语是“_____”,正确写法是“______”。
(3)“慷慨悲壮”中“慷慨”的意思是
A.情绪激昂
B.性格豪爽
C.感叹
D.大方;不吝啬
(4)根据上下文内容,在画线处补写句子。
九年级语文字词书写简单题查看答案及解析