生物实验中常用盐酸处理实验材料,下列有关叙述正确的是
A. 盐酸浓度过高会使过氧化氢酶的肽键断裂,导致过氧化氢酶失活
B. 在生物组织中脂肪的鉴定实验中,可用体积分数为50%的盐酸洗去浮色
C. 在“用高倍镜观察线粒体”的实验中,盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色
D. 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸能使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合
高二生物选择题中等难度题
生物实验中常用盐酸处理实验材料,下列有关叙述正确的是
A. 盐酸浓度过高会使过氧化氢酶的肽键断裂,导致过氧化氢酶失活
B. 在生物组织中脂肪的鉴定实验中,可用体积分数为50%的盐酸洗去浮色
C. 在“用高倍镜观察线粒体”的实验中,盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色
D. 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸能使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合
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生物实验中常用盐酸处理实验材料,下列说法正确的是( )
A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合
C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色
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生物实验中常用盐酸处理实验材料,下列说法正确的是( )
A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合
C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色
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生物实验中常用盐酸处理实验材料,下列说法正确的是
A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
B.盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合
C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
D.盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色
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下列关于生物实验的叙述,正确的是( )
A. 用双缩脲试剂检测经蛋白酶处理后的样液中底物的有无
B. 探究PH对酶活性的影响可用过氧化氢作底物
C. 观察细胞中线粒体时,需将口腔上皮细胞经盐酸处理后再染色
D. 将重铬酸钾直接加到酵母菌培养液中检测酒精的有无
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连续雨天导致某地黄瓜受粉不佳,为了避免减产,某实验小组用相同浓度的不同的植物生长调节剂处理了黄瓜未受粉的雌蕊柱头,一段时间后统计的结实率如图所示,其中第4组未做处理。下列有关叙述正确的是( )
A.实验结果体现了GA3具有两重性
B.用不同浓度的植物生长调节剂处理都可促进黄瓜结实
C.实验中GA3和NAA表现为协同作用实际生产中可同时用二者处理黄瓜
D.若用图中的植物生长调节剂处理情况相同的玉米,则结果可能与图中结果完全相同
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连续雨天导致某地黄瓜受粉不佳,为了避免减产,某实验小组用相同浓度的不同的植物生长调节剂处理了黄瓜未受粉的雌蕊柱头,一段时间后统计的结实率如图所示,其中第4组未做处理。下列有关叙述正确的是( )
A.实验结果体现了GA3具有两重性
B.用不同浓度的植物生长调节剂处理都可促进黄瓜结实
C.实验中GA3和NAA表现为协同作用实际生产中可同时用二者处理黄瓜
D.若用图中的植物生长调节剂处理情况相同的玉米,则结果可能与图中结果完全相同
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某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响,实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是
A. 插条长势、处理时间、2,4-D浓度等属于无关变量
B. 若处理插条时采用沾蘸法,则要求2,4-D浓度较低
C. 该实验可确定400mg/L是促进插条生根的最适浓度
D. 实验结果表明2,4-D对插条生根的作用具有两重性
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下列有关生物实验与探究的叙述,正确的是
A. 被捕捉一次的动物更难捕捉,会导致标志重捕法计算出的结果偏小
B. 探索促进插条生根的最适浓度时,为减小实验误差需要进行预实验
C. 使用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体
D. 研究甲状腺激素的生理功能,可用切除法、饲喂法等进行对照实验
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下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )
A. 利用平板划线法对土壤细菌进行计数
B. 氨基酸与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
C. 诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理
D. 制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抵制杂菌生长
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