下图表示细胞分裂素对叶绿体色素含量影响的实验结果，下列相关叙述正确的是A. 细胞分裂素可抑...

下图表示细胞分裂素对叶绿体色素含量影响的实验结果，下列相关叙述正确的是

A. 细胞分裂素可抑制叶绿体中叶绿素的分解

B. 光照强度相同时，实验组叶绿体内ATP的含量会明显升高

C. 对照组的色素提取液经白光照射及三棱镜分光后明显变暗的是红光区

D. 绿叶中色素的提取实验中，加入SO2的目的是防止色素分子被破坏

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为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，下图为滤纸层析的结果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。下列相关叙述正确的是

A. 强光导致了该植物的各色素含量比例发生了变化

B. 类胡萝卜素的含量增加有利于该植物抵御强光照

C. 画滤液细线时直接在点样线上连续划3次

D. 实验前务必要对滤纸作干燥处理

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下图为生物学实验过程或结果示意图，相关叙述正确的是(　　)

A. 图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和蓝绿色的叶绿素a

B. 若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞，则细胞吸水能力逐渐增强

C. 图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水可用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测

D. 图丁表示洋葱根尖的培养，待根长至5 cm左右剪取尖端2～3 cm用于解离

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下图是有关实验的相关叙述，不正确的是                                                               （　　）

A．图1是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向右移动

B．图2表示的是叶绿体色素分离的装置，正确的是A、B、C、D中的A图

C．通过图2的纸层析分离叶绿体色素，结果在滤纸上出现四条色素带，自上而下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b

D．制作图1的临时装片的步骤为取材→解离→漂洗→染色→制片

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下列叙述正确的是

A. 纸层析法分离叶绿体中色素时，含量高的色素随层析液扩散得快

B. 研究动物激素的生理功能，可以用饲喂法、切除法等进行对照实验

C. 观察植物细胞有丝分裂实验中，盐酸能增强细胞通透性，便于染色

D. 在研究蛋白酶专一性实验中，可以用双缩脲试剂鉴定底物分解是否彻底

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下列对实验的相关叙述，正确的是 （　 ）

A. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

B. 在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多

C. 若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物

D. 观察DNA和RNA在细胞中分布时，应选择染色均匀，细胞质色泽较深的区域

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为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素并层析，层析结果如下图 （Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。下列相关叙述错误的是 （　　 　 ）

A. 强光照导致叶绿素含量降低

B．色素Ⅰ、Ⅱ含量增加可导致叶片变黄

C. 色素Ⅲ、Ⅳ主要吸收红橙光、蓝紫光

D. 画滤液线时，画得越粗层析效果越明显

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下列对实验的相关叙述，正确的是

A. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

B. 在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多

C. 若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物

D. 观察DNA和RNA在细胞中分布时，应选择染色均匀，细胞质色泽较深的区域

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下列对实验的相关叙述，正确的是

A. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

B. 在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多

C. 若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物

D. 观察DNA和RNA在细胞中分布时，应选择染色均匀，细胞质色泽较深的区域

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为探究不同时间北方某乔木叶片中光合色素含量的变化情况，某实验小组进行了相关实验，结果如下图所示。下列有关叙述正确的是

A. 若研磨时不加碳酸钙，则滤纸条上各色素带均变窄

B. 叶绿素和类胡萝卜素对光的吸收完全不同

C. 7～11月份，植株中叶绿素含量与类胡萝卜素的含量呈负相关

D. 调查期间，影响叶片叶绿素含量下降的主要因素可能是光照和温度

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