阅读下面一首宋词,然后回答问题。
夜 坐① 文天祥
淡烟枫叶路,细雨蓼花时。宿雁半江画,寒蛩②四壁诗。
少年成老大,吾道付逶迤。终有剑心在,闻鸡坐欲驰。
[注]①德佑元年起兵勤王以前,作者过着一种被迫罢官、退居文山的闲居生活此时写于此
时。②蛩,蟋蟀。
1.颔联“宿雁半江画,寒蛩四壁诗。”简要赏析此联的景物。
2.颈联、尾联都是直抒胸臆,情感上有何变化?
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首宋词,然后回答问题。
夜 坐① 文天祥
淡烟枫叶路,细雨蓼花时。宿雁半江画,寒蛩②四壁诗。
少年成老大,吾道付逶迤。终有剑心在,闻鸡坐欲驰。
[注]①德佑元年起兵勤王以前,作者过着一种被迫罢官、退居文山的闲居生活此时写于此
时。②蛩,蟋蟀。
1.颔联“宿雁半江画,寒蛩四壁诗。”简要赏析此联的景物。
2.颈联、尾联都是直抒胸臆,情感上有何变化?
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(7分)
夜 坐 文天祥
淡烟枫叶路,细雨蓼花时。宿雁半江画,寒蛩四壁诗。
少年成老大,吾道付逶迤。终有剑心在,闻鸡坐欲驰。
【注释】 ①此诗写于起兵勤王之前。(勤王:指君主制国家中君王有难,而臣下起兵救援君王)宋恭帝即位后,国家艰危,各地将官大都观望,只有文天祥和张世杰两人,召集兵马,起兵勤王。②蛩,蟋蟀。③逶迤,本是形容道路、山川、河流弯弯曲曲,连绵不绝,这里是遥遥无期的意思。
1.本诗首联、颔联描绘了怎样的意境?(3分)
2.全诗主要采用了怎样的表现手法?表达了作者怎样的思想情感?(4分)
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古代诗歌阅读。
夜 坐
文天祥
淡烟枫叶落,细雨蓼花时。宿雁半江画,寒蛩四壁诗。
少年成老大,吾道付逶迤。终有剑心在,闻鸡坐欲驰。
【注】蛩,蟋蟀。
1.这首诗的第二联描绘了一幅什么样的画面?诗人是怎样描绘这幅面面的?
2.后两联中,作者的心境有何变化?请简要分析。
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
(1)上阙描绘了一幅怎样的景色?表达了诗人怎样的感情?
(2)下阕静中有动,动静结合,充满生机,请从动静的角度对之进行简要赏析。
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阅读下面一首宋词,回答后面的问题。
鹧鸪天
辛弃疾
有客慨然谈功名,因追念少年时事,戏作。
壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑①渡江初。燕兵夜娖②银胡革录③,汉箭朝飞金仆姑④。
追往事,叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策⑤,换得东家种树书。
【注释】
①锦襜突骑:指精锐的锦衣骑兵。襜,chān,短衣。
②娖(chuò),握着。
③胡革录(lù):装箭的箭筒。
④金仆姑:箭名。
⑤平戎策:阐述抗敌策略的书。
1.简要分析“追往事,叹今吾”一句在全词中的作用。
2.“却将万字平戎策,换得东家种树书”抒发了作者怎样的感情?
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。
虞美人•听雨
蒋捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
【注释】蒋捷,生当宋、元易代之际,年轻时曾贵为一介公子,南宋咸淳十年(1274)中的进士,可叹尚未一展宏图,岌岌可危的南宋王朝便告覆亡。一心想效力宋王朝重整山河的蒋捷,抑郁寡欢,退隐江湖之间,栖息于太湖中竹山岛,恪守气节,终不出仕,过着飘零凄苦的生活。
(1)“江阔云低断雁叫西风”一句描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。
(2)请简要概括作者少年、壮年、晚年听雨的不同的心情。
(3)这首词在艺术表现上有哪些特点?请简要分析。
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阅读下面一首宋词,回答小题。
少年游
蒋捷
枫林红透晚烟青,客思满鸥汀。二十年来,无家种竹,犹借竹为名。
春风未了秋风到,老去万缘轻。只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声。
【注】蒋捷,宜兴竹山人,又号竹山。宋亡后,遁迹不仕。
1.请说明“无家种竹,犹借竹为名”的含意。
2.结合全词,概括“只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声”的原因是什么?请具体分析。
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阅读下面一首宋词,回答后面的小题。
鹧鸪天 辛弃疾
有客慨然谈功名,因追念少年时事,戏作。
壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑①渡江初。燕兵夜娖②银胡革录③,汉箭朝飞金仆姑④。
追往事,叹今吾,春风不染白髭须。却将万字平戎策⑤,换得东家种树书。
【注释】①锦襜突骑:指精锐的锦衣骑兵。襜,chān,短衣。②娖(chuò),握着。③胡革录(lù):装箭的箭筒。④金仆姑:箭名。⑤平戎策:阐述抗敌策略的书。
1.简要分析“追往事,叹今吾”一句在全词中的作用。
2.“却将万字平戎策,换得东家种树书”抒发了作者怎样的感情?
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阅读下面一首宋词,然后回答小题。
虞美人·听雨
蒋捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
【注释】蒋捷,生当宋、元易代之际,年轻时曾贵为一介公子,南宋咸淳十年(1274)中的进士,可叹尚未一展宏图,岌岌可危的南宋王朝便告覆亡。一心想效力宋王朝重整山河的蒋捷,抑郁寡欢,退隐江湖之间,栖息于太湖中竹山岛,恪守气节,终不出仕,过着飘零凄苦的生活。
1.“江阔云低断雁叫西风”一句描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。
2.请简要概括作者少年、壮年、晚年听雨的不同的心情。
3.这首词在艺术表现上有哪些特点?请简要分析。
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阅读下面这首宋词,然后回答问题。
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
1.上阕中,作者是从哪些角度去写景的?描绘了一幅怎样的图画?表达了怎样的感情?(6分)
2.说说作者在下阕中所创造的意境在写法上有什么特点?请结合诗句具体赏析。(4分)
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