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文学常识和名著阅读。
(1)下列文学常识和名著表述不正确的一项是（______）
A．《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》这三篇文章的作者分别是南朝梁的吴均、东晋的陶渊明和唐代的韩愈。“书”、“传”、“说”都是古代文体。
B．鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，共十篇文章。我们在初中阶段已经学过的《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》、《社戏》和《藤野先生》等课文，都是出自这本散文集。
C．法国作家凡尔纳三部曲中的第二部主要叙述了诺第留斯号潜艇在海洋深处旅行的故事。三部曲的第一部为《格兰特船长的儿女》，第三部为《神秘岛》。
D．《水调歌头》选自《东坡乐府》，作者是北宋文学家苏轼。苏轼，号东坡居士。“唐宋八大家”之一，在诗文上都有极高的造诣。水调歌头，词牌名。
(2).下列说法正确的一项是（______）
A.藤野先生是鲁迅留学日本仙台医学专门学校的老师，他给予鲁迅真诚的关心和无私的帮助，表现了他毫无民族偏见的可贵品质。
B.胡适先生回顾过往，母亲教给他怎样做人，而父亲带他出外读书。他深深地感谢父亲和母亲。
C.《雷电颂》是一篇慷慨、激昂的抒情独白。其中雷、电象征着邪恶势力。
D.《海燕》一文是高尔基写的“幻想曲”《春天的旋律》开头部分，原题为“海燕之歌”。
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下面关于文学常识和名著阅读表述有误的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》是鲁迅先生在中年之后回望早年经历的一部记实性散文集，字里行间充满了温馨的回忆与理性的批判。我们学过的出自《朝花夕拾》的散文有：《从百草园到三味书屋》、《阿长与〈山海经〉》、《藤野先生》、《雪》。
B．法国人道主义作家罗曼•罗兰的名作是《名人传》。
C．《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《五柳先生传》、《马说》中的书、序、传、说都是古代文体。
D．法国作家凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》是其三部曲中的第二部（第一部为《格兰特船长的儿女》、第三部为《神秘岛》），主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。
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下面关于文学常识和名著阅读表述有误的一项是（3分）（ ）
A、《朝花夕拾》是鲁迅先生在中年之后回望早年经历的一部记实性散文集，字里行间充满了温馨的回忆与理性的批判。我们学过的出自《朝花夕拾》的散文有：《从百草园到三味书屋》、《风筝》、《阿长与〈山海经〉》、《藤野先生》、《雪》以及《野草》。
B、同样写民俗文化的文章，《端午的鸭蛋》以平实而幽默的语言，引人品味江浙一带的端午风俗，字里行间流露的是作者浓浓的故乡情结。而《云南的歌会》则以细腻温婉的笔触，描写了三种不同场合的明哥演唱，蕴含着浓郁的民间文化气息。
C、《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《五柳先生传》、《马说》、《醉翁亭记》中的书、序、传、说、记都是古代文体。
D、法国作家凡尔纳写的科幻小说《海底两万里》是其三部曲中的第二部（第一部为《格兰特船长的儿女》、第三部为《神秘岛》），主要讲述诺第留斯号潜艇的故事；法国人道主义作家罗曼·罗兰的名作是《名人传》。
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文化积累―下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是（ ）
A.《社戏》选自鲁迅先生的小说集《彷徨》，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
B.《傅雷家书》是傅雷及夫人写给两个儿子，主要是写给小儿子傅敏的书信辑录。
C.《小石潭记》是一篇情景交融的山水游记，记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
D.《核舟记》是一篇记叙性文章。它再现了宋代文坛上的一个著名典故——“大苏泛赤壁”。生动地表现了“核舟”这件工艺品的原貌。
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下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ ）
A. 《藤野先生》中，鲁迅先生以自己的爱国热情为暗线，以在日本的学习经历为明线，记叙了藤野先生与自己交往中的几件事，抒发了作者对藤野先生的敬重之情。
B. 《回忆我的母亲》的作者是朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
C. 《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。
D. 《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。
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名著阅读：（5分）
1.下列名著内容表述正确的一项是 （2分） （ ）
A．《骆驼祥子》中的曹先生因为张妈的告发而被捕，祥子也因此而失去了在曹先生家的工作。
B．祥子本是个善良淳朴的青年，他一贯要强奋斗，不愿听从虎妞的话放高利贷，不愿听从高妈的话去做小买卖，只想做个自食其力的拉车人。
C．祥子咬牙苦干了三年，买了一辆新车。兵荒马乱的一天，他为了多赚一点儿钱竟然冒险出门拉车，结果连车带人被捉了去，他趁乱混出了军营，顺手牵走了部队丢下的五匹骆驼。
D．虎妞嫁给祥子后，出钱帮祥子买下了同院二强子的一辆车。怀孕的虎妞不爱活动、爱吃零食，导致胎儿过大，结果难产死去。为了给虎妞办丧事，祥子被迫卖掉了车。
2.《筑路》和《生命的意义》均选自____ ___（人名）的_______________（篇名），作者用此做书名是因为_____ __________。（3分）
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文学常识与名著阅读
（1）下列说法不正确的一项是（ ）
A.《藤野先生》出自《朝花夕拾》，鲁迅回忆了自己在东京学医时和藤野先生的一段交往经历，字里行间可见对藤野先生的感激和怀念之情。
B.《我的母亲》选自《胡适自传》，作者用朴实的文字表达了对母亲深切的怀念。
C．列夫·托尔斯泰是俄国著名的批判现实主义作家，茨威格的《三作家》其中一位就是写托尔斯泰的。
D.《与朱元思书》是吴均骈文成就较高的代表作品之一，“文体清拔有古气，好事者或学之”，被誉为“吴均体”。
（2）在《海底两万里》中，法国生物学家 （填人名）跟随 船长（填人名），带着他的仆人和一个捕鲸手，坐着诺第留斯号潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行。在南极曾经因缺氧而窒息，请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情，又是如何脱困的。
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名著阅读。（4分）
1.在阅读《钢铁是怎样炼成的》时，我们不应该忽略作品里主人公保尔的自我教育，譬如他参加革命后，还经常阅读小说《 》，这启发我们 。（2分）
2.下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）（2分）
A．美国作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中迷路后，曾经用一根风筝线探路……后来，汤姆在无意中发现了光亮，最终两人循着光亮一起走出了困境。
B．《西游记》中作者所刻画的唐僧师徒形象，我们不妨理解为是一个人的多重侧面：或坚定、或勇敢、或懒散、或平庸……人性，就是这么复杂！
C．苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》叙述了保尔的精神成长历程，其中一次写他伤寒病愈后，来到埋葬瓦丽亚等烈士的公墓前悼念战友，在沉思中领悟到生命的真谛。
D．《钢铁是怎样炼成的》是一部自传，主人公保尔的事迹就是作者奥斯特洛夫斯基自己的真实遭遇。
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文学常识与名著阅读。
（1）下列文学常识说法正确的一项（_______）
A.这个学期学过的《藤野先生》和《雪》均是鲁迅先生的散文作品，分别收录在《野草》和《朝花夕拾》中。
B.《海燕》是高尔基“幻想曲”《春天的旋律》的开头部分。高尔基的代表作有《童年》、《在人间》、《我的大学》。
C.《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均写给友人的一封书信，因其文章风格峻拔清新而有“古”气，时人效之，称为“吴均体”。本文也是一篇骈体文。
D.《马说》的作者韩愈是“唐宋八大家”之一，他提倡复兴散文，反对六朝以来的骈偶文风，在宋代积极倡导古文运动。
（2）“照您这么说，我辛辛苦苦打捞这些财宝只是为了我自己？谁告诉您我没有好好加以利用？难道您认为，我不知道地球上还有些受苦人，还有被压迫民族，还有需要救济的穷人，还有准备报仇的受害者吗？难道您不理解？……”他收住了话……此时诺第留斯号航行在起义中的克里特岛海域，我终于明白了，他把千百万资财送给了谁！
①这段文字出自哪部文学名著？语段中的“您”是谁？“他”是谁？
②他把千万资财送给了谁？
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（题文）文学常识与名著阅读
（1）下列内容说法不正确的一项是（_______）
A.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段
经历，主要表达了作者对藤野先生的真挚怀念。B.《列夫•托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格的传记作品，为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出他深邃而卓越的精神世界。
C.《记承天寺夜游》是唐代文学家苏轼贬官黄州期间所写。文章以“月光”为线索，根据作者行踪，以诗的笔触描绘了一幅美丽月色图，创设了一种清冷皎洁的意境，表达了作者旷达的心境。
D.《长征》是王树增所写的长篇纪实文学，以长征时间推进和地域转换为基本架构，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。
（2）阅读下面材料，回答问题。
居住在草地里的A，几乎和蝉一样有名气，主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华，它的住所堪称别墅。一位法国作家在一篇关于它的寓言中写到：“我的小家庭很舒适，如果你想要快乐的生活，就隐居在这里面吧！”
在那些青青的草丛之中，隐藏着A的住所。在这里，即便是下一场滂沱的暴雨，也会立刻就干了。……这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，它们就会
悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。上文选自名著 《______________》,划线处的A是指___________（填昆虫名）。
（3）阅读下面材料，回答问题。
我到后不久，就见到了B，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。
上文语段节选自《______________》，文中的B 是 __________（人名）。
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经历，主要表达了作者对藤野先生的真挚怀念。
悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。