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“教育部1月10日表示，教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战，全面反映日本侵华罪行”，你知道全民族抗日战争开始的标志性事件是（ ）
A. 柳条湖事件 B. 九一八事变 C. 七七事变 D. 八一三事变
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“教育部1月10日表示，教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战，全面反映日本侵华罪行”，中国的抗日战争从什么时候开始？
A. 柳条湖事件 B. 九一八事变 C. 七七事变 D. 八一三事变
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“教育部1月10日表示，教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战，全面反映日本侵华罪行”，中国的抗日战争从什么时候开始？
A.柳条湖事件 B.九一八事变 C.七七事变 D.八一三事变
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教育部在 2017年 1号函件中明确要求，将教材中“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。这样做的意义包括（ ）
①全面反映日本的侵华罪行
②完整体现中国共产党在抗日战争中的作用
③体现抗日战争史实的完整性和民族性
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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2017年1月10日，教育部明确要求将8年抗战一律改为14年抗战，全面反映日本侵华罪行。由此确定中国人民抗日战争的开端是
A. 九一八事变 B. 七七事变 C. 八一三事变 D. 南京大屠杀
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根据材料回答问题：
材料一 近日，教育部下发了《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，函中要求将8年抗战一律改为14年抗战，以全面反映日本侵华罪行。
材料二 “卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈不挠……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！”
——《卢沟桥歌》人教版八年级上册
材料三 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
材料四 七七事变后，面对空前严重的民族危机，国共两党实现了第二次合作，抗日民族统一战线正式形成，全民族的抗战开始了。经过浴血奋战，中国人民克服了重重困难，付出了巨大牺牲，终于同美、英、苏等反法西斯同盟国一道打败了穷凶极恶的日本帝国主义，取得了抗战的最后胜利。
（1）根据材料一的背景材料，写出“十四年抗战”的起止年份。抗战期间，中国共产党领导的军队作出改编后的名称是什么？
（2）根据材料二：2017年是卢沟桥事变爆发多少周年？卢沟桥事变的爆发标志着什么？列举一位为保卫卢沟桥、保卫北平而牺牲的爱国将领？请分别列举抗日战争时期正面战场和敌后战场各一个著名战例。
（3）结合材料三及所学知识，谈谈中国设立抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者公祭日有何意义？
（4）根据材料四及所学知识，谈谈你对中国人民能够取得抗日战争最后胜利的认识。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：教育部要求在72017年春季教材中全面落实14年抗战概念。这表明了我们尊重历史、还原历史的求真精神；它全面反映日本侵华罪行，全面体现中国共产党在抗战中的中流砥柱作用，……它强调中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中国各党派、社会团体主动或者被动地进行了抵御日本侵略的斗争，尤其对于东北民众，他们的沦陷与抗争都在1931年发生，十四年抗战有真实的历史事实支撑。
——摘编自教育部下发的文件
材料二：
（1）“十四年抗战”开始的标志性事件是什么？
（2）依据材料一并结合所学知识，概括指出落实十四年抗战概念的历史依据是什么？
（3）材料二中共产党的通电和蒋介石的讲话出现在怎样的时代背景之下?从这些话语中，你感受到了怎样的民族精神？
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教育部基教司2017年1号函件指出：在中小学教材中，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”，确保树立并突出十四年抗战概念。这一举措凸显出（）
A. 九一八事变表明日本开始全面侵华
B. 全民族抗战是抗战胜利的根本原因
C. 中国共产党是中国抗战的中流砥柱
D. 中国抗战对世界反法西斯战争所做的贡献
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近日，教育部下发了《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，函中要求将8年抗战一律改为14年抗战，以全变反应日本侵华罪行，“14年抗战”的起点是（ ）
A. 七七事变 B. 九一八事变
C. 西安事变 D. 一•二八事变
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近日，教育部下发了《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，函中要求将8年抗战一律改为14年抗战，以全变反应日本侵华罪行，“14年抗战”的起点是（ ）
A.七七事变 B.九一八事变
C.西安事变 D.一•二八事变
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