小军设计了以下三组实验验证质量守恒定律:①无气体参与 ②有气体参加 ③有气体生成,如下图:
下列关于这组验证实验的说法错误的是( )
A.①中铁钉在称量前需要进行打磨,目的是除去表面氧化膜
B.②装置打开止水夹后,观察到注射器活塞往下移动
C.③中烧杯反应后,烧杯内剩余物质有3种可能情况
D.从微观的角度分析,这三个反应都遵循质量守恒定律是因为反应前后分子、原子都不变
九年级化学单选题简单题
小军设计了以下三组实验验证质量守恒定律:①无气体参与 ②有气体参加 ③有气体生成,如下图:
下列关于这组验证实验的说法错误的是( )
A.①中铁钉在称量前需要进行打磨,目的是除去表面氧化膜
B.②装置打开止水夹后,观察到注射器活塞往下移动
C.③中烧杯反应后,烧杯内剩余物质有3种可能情况
D.从微观的角度分析,这三个反应都遵循质量守恒定律是因为反应前后分子、原子都不变
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下列是对一些实验操作的设计或描述,其中错误的是( )
A.有气体参加或生成的化学反应需要在密闭容器中进行才能验证其质量守恒
B.实验室制备气体选择发生装置时,首先要考虑反应物的状态和反应条件
C.测定未知溶液的酸碱度时,可以将pH试纸直接伸到待测溶液中
D.检验久置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质,可用氯化钡溶液进行验证
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已知稀盐酸和石灰石反应生成二氧化碳气体。某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。
(1)其中,只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C装置则不能。否定B、C装置的理由是____;_____。A中反应的化学方程式为________;该反应的基本反应类型是___。
(2)小明将C装置进行改进,如图D所示。
此实验的现象是_____________。
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下列实验设计不能达到其对应实验目的是( )
A. 测定空气里氧气的含量 B. 生成炭黑的实验
C. 验证质量守恒定律 D. 比较空气与人体呼出的气体中CO2含量
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猜想 | 实验步骤 | 现象 | 结论 |
猜想① | 将上述红色溶液分成两份,在一份中加少量的植物油. | ______ | 若猜想①成立 |
猜想② | 将上述红色溶液分成两份,并用植物油封住,______. | ______ | 猜想②成立 |
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在化学实验中关注“气泡”情况很重要,下列说法中错误的是
A. 复分解反应条件之一:生成物中有气体(气泡)产生
B. 排水集气法:当导管口刚有气泡冒出时,还不能收集气体
C. 有气体产生的化学反应:反应后质量减少,不符合质量守恒定律
D. 检查装置气密性:导气管伸入水中,手握容器外壁,有气泡冒出,则气密性良好
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在化学实验中关注“气泡”情况很重要,下列说法中错误的是( )
A.复分解反应条件之一:生成物中有气体(气泡)产生
B.排水集气法:当导管口刚有气泡冒出时,还不能收集气体
C.有气体产生的化学反应:反应后质量减少,不符合质量守恒定律
D.检查装置气密性:导气管伸入水中,手握容器外壁,有气泡冒出,则气密性良好
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在化学实验中关注“气泡”情况很重要,下列说法中错误的是
A.复分解反应条件之一:生成物中有气体(气泡)产生
B.排水集气法:当导管口刚有气泡冒出时,还不能收集气体
C.有气体产生的化学反应:反应后质量减少,不符合质量守恒定律
D.检查装置气密性:导气管伸入水中,手握容器外壁,有气泡冒出,则气密性好
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