某学校准备开展以“共建文明校园”为主题的综合实践活动，请你根据要求，完成以下任务。（1）学...

某学校准备开展以“共建文明校园”为主题的综合实践活动，请你根据要求，完成以下任务。

（1）学校拟征集活动宣传标语悬挂于主会场，具体要求是：切合活动主题；语言简洁凝练；前后两句工整对仗；语言响亮，富有感召力。请将你拟的标语写在下面。

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（2）假如你是活动的主持人，在活动启动仪式时，面对全校师生和家长代表，你准备如何说？请拟写一段“开场白”。（不少于80字）

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（3）以下是学校橱窗关于“校园暴力”事件的宣传内容。这些材料分别说明了什么？

材料一：近段时间以来，校园暴力欺凌事件接连发生。据统计，仅2017年上半年，经媒体报道的校园欺凌事件就达到42起。

材料二：16岁的福州永泰县东洋中学学生小黄遭同班同学围殴至脾脏严重出血；山西运城绛县15岁少年张超凡，在网吧被6名同学殴打长达4小时后死亡。谁能想到，这些残忍的行凶者竟然都是稚气未脱的青少年！

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（4）作为主题活动的记者，请你围绕活动主题设置一个问题，对同学、老师或家长进行采访。

①采访对象：____________________

②所提问题：______________________________

③采访记录：______________________________

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综合性学习

我校开展“卫生同创，我爱我校”活动，旨在打造良好学习风气、生活环境优美、文化内涵丰富、社会文明和谐的校园，提升学校的卫生环境质量和培养学生良好生活习惯。

（1）我校开展宣传标语征集活动，请你写一条宣传标语。

（2）学校结合本次活动，要求准备开展一次校外实践体验活动，请你出3条活动建议。

（3）学校围绕“卫生同创，我爱我校”主题， 准备举行“文明•健康•阳光” 主题活动启动会，你作为主持人，请写一段作为开场白。（70字左右）

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根据要求完成后面问题。

在我市创建全国文明城市过程中，学校开展了以“创建全国文明城市中学生在行动”为主题的综合性学习活动。

1.学校“志愿者协会”准备组织一次志愿者活动，向大家征集活动建议。请思考在创建全国文明城市活动中“我们中学生可以做些什么”这一问题，从不同的方面提出四条建议，并用简明的语言分条表述出来。（4分）

要求：所提出的每一条建议应与“中学生”、“创建全国文明城市”和“行动”三个要素相符。

2.在“创建全国文明城市中学生在行动”这一活动中，小明同学认为，现在九年级了，临近中考，投身到活动中有可能分散精力，影响备考。你觉得参加这一活动不仅不影响学习，还会让自己有多方面的收获。请写一段话，说服该同学，令其信服。（字数100 ~120字）（4分）

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综合性孛习。（7分）

5月31曰是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人 吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。

（1）活动一：拟写宣传标语。经学校同意，学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志，换成富有人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的宣传标语。（２分）

（2）活动二：分析数据材料。为了开展好这次活动，活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据，请你分析这组数据材料，得出结论（2分）

（3）活动三：现场劝阻活动。5月31日，学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。候车室里，一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老大爷说几句劝阻的话。 （3分）

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综合运用

你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。

（宣传标语设计）

学校将围绕“君子自强不息”的主题举行系列主题活动，已经准备好了两句宣传标语，请你为这个主题再拟两个宣传标语

例如：世上无难事，只要肯攀登

宣传标语：___________________________________

（偶像介绍）

偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中“自强不息”的偶像，请选择其中的一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍:

司马迁　 越王勾践　　 范仲淹　 苏轼

示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观

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（故事集锦）

中国古代有很多关于自强不息的故事，下列选项中不属于自强不息的两项是（______）

A祖逖闻鸡起舞　　　　 B范仲淹断齑画粥　　　 C杨时程门立雪

D陈平忍辱苦读　　　　 E王祥卧冰求鲤

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综合运用

在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。

（1）请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。

【示例】活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会。

活动形式二：________________________________________

活动形式三：________________________________________

（2）下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言概括出你的发现。

某中学学生阅读情况调查表。

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（3）现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢用手机、电脑阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？

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综合性学习。

在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。

（1）请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。

活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会（示例）

活动形式二：__________________________________________

活动形式三：__________________________________________

（2）现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？

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综合性学习。

在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。

（1）请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。

活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会（示例）

活动形式二：________________________________

活动形式三：________________________________

（2）下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。

某中学学生阅读情况调查表

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综合性学习。

在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。

1.请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。

活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会（示例）

活动形式二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

活动形式三：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。

某中学学生阅读情况调查表

3.现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？

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班级开展以“泱泱大中华”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。

（1）为烘托活动气氛，班级要征集宣传标语的下联。请你运用对联知识，依据下面划线句和上联句式，拟写出宣传标语的下联。

几千年来，中华民族涌现出许多可歌可泣的英雄人物。在近代反抗外族侵略中，众多烈士抛头颅，洒热血，其丰功浩气长存，其伟绩万古流芳。我们将铭记于心。展望未来，我们要弘扬英雄的精神气概，将先辈为之奋斗的伟大梦想永铸于心灵，立志成为民族复兴的有用之才。

上联：铭记烈士丰功伟绩浩气长存　 下联：　　　　　　

（2）依照下面的划线句，再补写一句，构成一组排比句。

中华民族是一个风里来雨里去的铁骨铮铮的男子汉：蜿蜒的长城，是他有力的臂膀；肥沃的土地，是他黄色的皮肤；　　　　　　 ，　　　　　　 。

（3）阅读下面两则材料，写出你的探究结果。

材料一：不能忘记中华民族暗弱落后的岁月，我们曾在屈辱中痛苦地徘徊。1860年，第二次鸦片战争结束，英法美等列强逼迫清朝签订了《北京条约》；1895年，甲午战争结束，日本帝国主义逼迫清朝签订了《马关条约》；1901年，英法美等八国联军攻下北京，逼迫清朝签订了《辛丑条约》。三个不平等条约让中华民族背负了沉重的包袱，承受了无尽的屈辱。

材料二：当今，泱泱大中华已是世界第一大工业国，第一大货物贸易国，第二大经济体，强大起来的中华民族再不会逆来顺受。2018年3月23日，美国总统特朗普宣布，对中国航空航天、信息通信技术、机械产品等加征25%的关税，并限制中国企业对美投资并购和制裁相关中国公司，对中国贸易正式宣战。2018年4月4日，中国发布对美国的关税反制措施，对原产于美国的106项商品加征同等比例的报复性关税。我国外交部宣布，中国将不惜一切代价与美国奉陪到底！

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